VIII SEGUIMIENTO DE EGRESADOS DE LA UNIVERSIDAD DE QUINTANA ROO P.L. FLORENCIO DOMÍNGUEZ...

P.L. FLORENCIO DOMÍNGUEZ HERNÁNDEZ

Justificación

Las Instituciones de Educación Superior (IES) deben centrar esfuerzos en el diseño de las estrategias de vinculación con el sector productivo, buscando la retroalimentación y pertinencia de sus programas educativos.

Este análisis, contribuye a la identificación de áreas o aspectos que la UQROO debe mejorar para garantizar una enseñanza de calidad y con pertinencia social.

VIII Seguimiento de egresados de la Universidad de Quintana Roo

Metodología de investigación

Donde:

n = Tamaño de la muestra; para este estudio fue de 316 egresadosN = 1778P = Cómo se desconoce la probabilidad de ocurrencia se asume que el mayor punto de incertidumbre es del 50%, y se expresa como probabilidad (0. 5)q = 1 – p = 0.5Me = +/- 5%, expresado como probabilidad (0.05)Nc = 95 % de nivel de confianza, lo que en las tablas de distribución de la curva normal aparece como 1.96.


n =Npq

Me 2

Nc 2+ pq(N –1)

Fórmula para determinar el tamaño de la muestra

* ANUIES


Metodología de investigación

Visita a:

1. Domicilio de los egresados

2. Dependencias públicas en el ámbito Federal, Estatal y Municipal

3. Empresas e instituciones privadas

4. Ubicación por teléfono y medios electrónicos

Estrategias para la captación de la información


0

20

40

60

Hombres Mujeres

Entrevistados por género (Total UQROO)

Entrevistados


Entrevistados por nivel de estudio (total UQROO)

6% 1%

93%

Profesional Asociado Maestría Licenciatura


1% 1% 2%

29%

7%10%

12%

3%

21%

1%

0%

1%

0%

1%

10%

0%

2%

P.A.Hotelería P.A.Mercadotecnia

P.A. Inglés P.A. Turismo Alternativo

Sistemas Comerciales Maest. Economía y Administración Pública

Maest. C iencias Sociales Lic Antropología Social

Lic.Derecho Lic. Economía y Finanzas

Ingeniería Ambiental Lic. Lengua Inglesa

Lic. Relaciones Internacionales Ingeniería en Sistemas de Energía

Lic. Sistemas Comerciales P.A. Turismo

P.A. Redes

Entrevistados por programa educativo y porcentaje


0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

1995-1996

1996-1997

1997-1998

1998-1999

1999-2000

2000-2001

2001-2002

2002-2003

2003-2004

2004-2005

Ciclo escolar

Egresados de la UQROO por ciclo escolar y género

Masculino

Femenino

En general, es mayor el número de mujeres egresadas que de varones en las últimas cinco generaciones


DCI9%

DCPH23%

DCSEA52%

DDS16%

Más del 50% de los egresados en el ciclo escolar 2004-2005, pertenece a la División de Ciencias Sociales y Económico Administrativas

Egresados ciclo escolar 2004-2005


0

10

20

30

40

50

60

70

80

1995-1996 1996-1997 1997-1998 1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005

Ciclos Escolares

Po

rce

nta

je

TASA DE TITULACIÓN O GRADUACIÓN CRITERIO SEP

Titulación

La tasa de titulación está 25% por debajo de la mínima estipulada por la SEP, al cierre del ciclo escolar 2005.

Estudios


No3%

Si90%

No contestó

7%

Del total de egresados no titulados, el 90% ya realizó su Servicio Social

Servicio SocialEstudios


No14%

Si76%

No contestó

10%

Nivel de inglés

Del total de egresados no titulados, el 76% ya aprobó su nivel de inglés

Estudios


0

10

20

30

40

50

60

70P

orc

enta

je

Diplomado

Especialidad

Maestría

Otro

No Conte

stó

Tipo de estudios

Estudios posteriores en porcentaje

Chetumal

Cozumel

Los egresados estudian alguna maestría al terminar sus estudios universitarios

Continuación de la formación


UQROO31%

Otras33%

No contestó12% Instituciones de

Derecho11%

Universidad Autónoma de Guadalajara

5%

UNID8%

La Universidad de Quintana Roo, atrae a cerca de la tercera parte de los egresados que deciden continuar con sus estudios.

Continuación de la formación


0

1020304050

60708090

100

Po

rce

nta

je

Ya tenía untrabajo

Decidiócontinuar

estudiando

Por razonespersonales

No contestó

Razón de no buscar empleo por unidad y porcentaje

Chetumal

Cozumel

Los egresados de la Unidad Cozumel, tienen empleo aún antes de finalizar sus estudios, en Chetumal, el 60% proporcionó la misma respuesta

Trayectoria educativa y ubicación en el mercado laboral


Dificultad para conseguir empleo

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

Escasaexperiencia

laboral

La carreraes pococonocida

Su situaciónpersonal selo dificultó

Ofertas detrabajo poco

atractivas

Otros

Po

rce

nta

je

Cozumel

Chetumal

La dificultad principal para conseguir empleo, en ambas unidades, son las ofertas de trabajo poco atractivas

Trayectoria educativa y ubicación en el mercado laboral


0

20

40

60

80

100

120

Ant S

oc

M. C S

Derec

ho

M. E y

A Púb

L E y

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Lic. L

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P.A. e

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¿Trabaja actualmente?

NC

No

Si

Los egresados de la Licenciatura en Antropología Social y el P.A. Turismo (incluye Cozumel), son los que ocupan el mayor porcentaje de desempleo, al momento de la encuesta

Empleo actual


Privada15%

Indepen-diente

3%

No contestó

8%

Pública74%

La gran mayoría de los egresados de la universidad se emplea en el sector público. Tan sólo el 3% denota iniciativa para crear sus propias fuentes de empleo

Empleo actual


Los egresados de la Unidad Chetumal, tienden a cambiar más de empleo que los egresados y empleados de la Unidad Cozumel

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Po

rce

nta

je

Sí No No contestó

Permanencia en el empleo

Egresados Chetumal

Egresados Cozumel

Empleo actual


Razones principales para dejar el empleo anterior

0

5

10

15

20

25

30

35

Le ofrecieron un mejortrabajo

Razones personales Término de contrato

Po

rce

nta

je

En general, el cambio de empleo de los egresados de la Universidad de Quintana Roo, es con el afán de mejorar en el ámbito laboral.

Empleo actual


Satisfacción con la formación profesional recibida, por unidad académica

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Deficiente Regular Bueno Excelente No contestó

Po

rcen

taje

Chetumal

Cozumel

Los egresados consideran que la formación profesional recibida es buena. En la unidad Chetumal un 25% considera que es excelente, mientras que en Cozumel sólo el 10%

Formación profesional


0

10

20

30

40

50

Porcentaje

Deficiente Regular Bueno Excelente NC

Herramientas proporcionadas por el plan de estudios

UQROO

Las herramientas que el plan de estudios proporciona a los egresados son representadas con un índice de satisfacción del 0.81, ya que el 50% de los encuestados las consideran buenas y excelentes con un 29%

Herramientas del plan de estudios


Aspecto Deficiente Regular Bueno Excelente No contestó

Elementos teóricos 0 9 50.3 19.1 21.6

Elementos prácticos-instrumentales 7.5 33.7 26.6 10.6 21.6

Elementos metodológicos y de investigación 4.5 16.6 40.7 16.1 22.1

Elementos de matemáticas y estadística 6.5 29.1 32.2 9 23.1

Elementos de técnicas de la carrera 5 28.6 30.2 14.6 21.6

Prácticas de laboratorio, de campo, en talleres, etc. 20.6 26.6 20.1 10.6 22.1

Total 7.4 24 33.3 13.3 22

Énfasis otorgado a los diferentes contenidos en el plan de estudios

El énfasis otorgado al plan de estudios es considerado por la tercera parte de los egresados como bueno, en este apartado se observa que muchos encuestados no respondieron a dichos reactivos.

Énfasis de los contenidos del plan de estudios


010203040506070

Cienc

ias b

ásicas

Carre

ra

Espec

ialida

d

Práct

icas p

rofe

siona

les

Idio

mas

Extra

curri

cular

es

Asignaturas

Modificaciones sugeridas al plan de estudio

Ampliar

Mantener

Reducir

No contestó

Los egresados sugieren que las asignaturas de: Carrera, Especialidad, Prácticas profesionales e Idiomas se amplíen, mientras que Ciencias básicas y Extracurriculares se mantengan

Sugerencias de modificación al plan de estudios


Percepción de los egresados con respecto a las aptitudes de los docentes de la carrera

2.3

17.6

42.2

15.8

22.1

Deficiente

Regular

Bueno

Excelente

No contestó

Porcentaje

Más del 40% de los egresados consideran como buena la calidad académica de los profesores que hay en la Universidad. El índice de satisfacción promedio es de 0.73

Opinión sobre la calidad académica


0

20

40

60

80

Muy Satisfecho Satisfecho Insatisfecho No contestó

Satisfacción de los egresados respecto de los estudios cursados en la Universidad

Total Chetumal Total Cozumel

Los egresados mencionan estar satisfechos con los estudios cursados en la Universidad. En la Unidad Chetumal se refleja un porcentaje mayor de “muy satisfechos”, respecto de la Unidad Cozumel

Nivel de satisfacción de los estudios cursados


0

10

20

30

40

50

60

70

Si No No Contestó

Comunicación Universidad-Egresados

Chetumal

Cozumel

Hace falta incrementar la comunicación con los egresados. Cerca del 60% no ha tenido contacto con la Universidad después de terminados sus estudios.



Otro1%

Estudios de posgrado

26%

Congresos y seminarios

24%

Requisitos de titulación

10%

Modalidades de titulación

10%

Modificaciones a la normatividad

universitaria11%

Bolsa de trabajo18%

Tipo de información de interés de los egresados

La información que más demandan los egresados de la Universidad, son: 1) Estudios de postgrado, 2) Congresos y seminarios y 3) Bolsa de trabajo



Percepción de los egresados respecto de la imagen de la Universidad

Pésimo8%

Adecuado24%

Bueno41%

Excelente17%

No contestó10%

Los egresados, en general tienen una buena imagen de la Universidad. Por otro lado, los que la consideran pésima, es por el apartado “posibilidades de empleo para sus egresados”

Imagen de la institución en el exterior


Consideraciones de los egresados para que la Universidad mejore su imagen

Mejorar la calidad y el desempeño de los docentes (24% de menciones).

Mejorar la vinculación con los padres de familia, las empresas y con instituciones diversas (15% de menciones)

Difusión de los programas educativos en el sector empleador para que conozcan los perfiles de los egresados (15% de menciones).

Mejorar la administración y sus servicios. Mejorar la imagen universitaria ante la sociedad. No politizar y realzar la capacidad de la institución (12% de menciones).

Estar en contacto permanente y darle seguimiento a las necesidades de los egresados manifestadas en estos estudios (10% de menciones).

Recomendaciones de los egresados


Consideraciones de los egresados para que la Universidad mejore su imagen(continuación)

Actualizar y mejorar los planes y programas de estudio (7% de menciones).

Mejorar la atención del personal administrativo que tiene contacto con alumnos y egresados (5% de menciones).

Mejorar y ampliar la infraestructura institucional, tales como aulas, laboratorios, limpieza de instalaciones, entre otros (5% de menciones).

Mantener una oferta de educación continua de cursos, diplomados y postgrados para egresados (4% de menciones).

Recomendaciones de los egresados


Recomendaciones

Tener actualizada la base de datos de titulados y egresados al momento de aplicar el seguimiento.

Difusión las diferentes acciones que se están realizando para mejorar el desempeño de los egresados.

Establecer mecanismos que muestren que las opiniones de los egresados se están tomando en cuenta en el desarrollo de las actividades de la Universidad.

Que los resultados de estos estudios sean revisados por los directores de división, jefes de departamento y todos los involucrados en la mejora de la calidad institucional. Se adopte como herramienta permanente en la toma de decisiones.

DESARROLLO EMPRESARIAL, SERVICIOS Y AGRICULTURA

DEDE ADESARROLLO EMPRESARIAL, SERVICIOS Y AGRICULTURA

DEDE A


MUCHAS GRACIAS POR SU TIEMPO

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