7. INFORME FINAL DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA – 2017

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Denominación de la IE: 1.2. Código Modular: 1.3. Código Local: 1.4. Ubicación (Distrito, Centro Poblado, Caserío, Calle): 1.5. Turnos en los que funciona: 1.6. Teléfono de la I.E. : 1.7. Niveles que imparte: Inicial: ( ) Primaria: ( ) Secundaria: ( )1.8. Modalidad o forma: EBR: ( ) EBE: ( ) EBA: ( )1.9. Apellidos y nombres del (la) Director (a) de IE: 1.10. Condición Laboral: Nombrado: ( ) Encargado: ( ) Designado: ( ) Contratado: ( )1.11. Si es destacado indicar centro de procedencia: 1.12. Correo Electrónico del (la) director (a):

II. PRESENTACIÓN

III. ANALISIS

3.1. GESTIÓN PEDAGÓGICA * Procesos de Desarrollo Curricular:

Describir los resultados más relevantes en función a: Tutoría y Orientación Educativa (TOE) en la Programación Curricular Anual, en las Unidades Didácticas, Sesión de Tutoría (Hora de Tutoría), Tutoría en el procesos Pedagógicos, Psicológico y Socio-Afectivo, evaluación de la hora de tutoría como un cambio de actitud y uso de recursos y materiales educativos y servicio de tutoría.

Logros de Tutoría y Orientación Educativa. Analizar la información relevante emitiendo juicios de valor y determinar si los estudiantes han desarrollado un cambio de actitud establecido en las siete áreas de TOE tomando como insumo los informes de los Docentes/Tutores al o la Coordinador (a), evaluar la hora de tutoría como un cambio personal (formativo, Psicosocial-emocional y Pedagógico).

Considerar logros, dificultades y alternativas de solución (respecto a las dificultades encontradas). A. CONFORMACIÓN DE COMITÉS Y ACCIONES DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA:

Aspectos * RD N° ** FECHA Logros Dificultades Estrategias de Atención para el Año 2018

Conformación u Organización del Comité de Tutoría y Orientación Educativa (RD N° 0343-2010-ED)

*** Conformación u Organización del Comité de Convivencia Escolar Democrática (Ley N° 29719. DS N° 010-2012-ED) Organización, Implementación y funcionamiento del Municipio Escolar, noviembre 2017 – noviembre 2018. **** Celebración de la Semana Democrática – noviembre 2017- noviembre 2018. (RVM N° 0067- 2011-ED) Conformación u Organización del Comité de las DESNAS (DIRECTIVA N° 002-2006- VMGP/DITOE) (Sólo para Primaria y Secundaria) Otros…..

* Resolución Directoral emitida por el (la) Director (a) de la IE, además considerar todas las siglas completas de la numeración. Por ejemplo: RD N° 019-2017-DIE-"JMA"-C. ** Fecha de la Resolución Directoral. *** Se considerar la organización y funcionamiento del Comité de Convivencia Escolar Democrática de acuerdo a la realidad de la Institución Educativa, caso contrario se asignará funciones al

Comité de Tutoría y Orientación Educativa. ****Celebración de la semana Democrática se refiere a las Elecciones Electorales de los Municipios Escolares periodo noviembre 2017 a noviembre 2018.

IV. INFORME DE INCIDENCIAS O CASOS SUSCITADOS EN SU INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

¿Cuenta con Libro de incidencias su Institución Educativa? SI ( ) NO ( )

N° Caso Acciones Realizadas Dificultades

3.2. GESTIÓN INSTITUCIONAL Informar sobre (según cuadro): Elaboración, ejecución y evaluación del PEI: Describiendo Tutoría y Orientación Educativa en el cumplimiento de los objetivos estratégicos, Visión, Misión y Diagnóstico, Proyectos de

innovación. Elaboración, ejecución y evaluación del PCI: Relacionados con el Área de Tutoría y Orientación Educativa. Elaboración, ejecución y evaluación del RI y PAT: Considerando el Área de Tutoría y Orientación educativa. Clima Institucional. Escuela de Padres y Madres.

ASPECTOS SI NO Estrategias de Atención para el Año 2018Tutoría y Orientación Educativa inmerso en el PEI. Tutoría y Orientación Educativa inmerso en el PCI. Tutoría y Orientación Educativa inmerso en el PAT. Tutoría y Orientación Educativa inmerso en el RI como parte normativo. Clima institucional. Escuela de padres y madres.

3.3. GESTIÓN ADMINISTRATIVA Cuadro de distribución de la hora de Tutoría. Horas de Tutoría efectivas. Capacitación.

ASPECTOS SI NO Estrategias de Atención para el Año 2018Cuadro de distribución de la hora de Tutoría Horas de Tutoría efectivas

CAPACITACIÓN

SI NO Estrategias de Atención para el Año 2018

Directores (as) Coordinadores de Tutoría Replicas a Docentes y Tutores

COMPROMISOS PARA IMPLEMENTAR TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN EL 2018___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-----------------------------------------------------------------------------Coordinador (a) de Tutoría

Firma y Sello

-----------------------------------------------------------------------------Director (a)

Firma y Sello