Videos en el aula- Pilar Etxebarria

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Vídeo en el aula Usos didácticos Pilar Etxebarria Leioako Berritzegunea

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Vídeo en el aula Usos

didácticos

Pilar Etxebarria

Leioako Berritzegunea

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Principales modelos

• Pasivo: visionar vídeos de la Red (on line o descargados en el ordenador) y completarlos con alguna actividad

• Activo: crear vídeos, tanto profesorado como alumnado

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Ver vídeos y usarlos en clase

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Dar entrada / final motivador a un tema

Inspirations

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Sensibilizar sobre un tema

El circo de las mariposas

Necesitas Algo De Motivación ?

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Poner imagen a un proceso o concepto

Hay conceptos o procesos

que se explican

mucho mejor por medio de

imágenes

Cell division

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Plantear un debate

Con vídeos polémicos podemos plantear buenos debates en clase

Parodia de la homeopatía

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Ver una escena de un film y plantear hipótesis

Se ve el trozo de película que interese

y se discute si es posible que lo que se

observa (hecho histórico, propiedad científica...)pueda

darse en la realidad

Superman Tribute

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Trabajar con información reciente

Aprovechamos las noticias de TV o de periódicos que nos interesen para plantear actividades EITB

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Hacer una colección de vídeos para usar en el aula

Canal del IES Suel

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Crear vídeos

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Hacer una entrada motivadora para un área

Departamento Geografía e Historia

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El docente crea sus vídeos para usarlos en sus clases

Canal del profesor Manuel Díaz

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El profesor/a ofrece explicaciones on line

Ecuaciones de Primer Grado

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Los estudiantes explican on line

Despejando fórmulas matemáticas

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Presentar una experiencia o proyecto de centro

En un evento, en otras clases...

Proyecto Clepsidra

Magnitudeen gymkhana

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Mostrar eventos de clase o del centro

Se graba la experiencia y se comparte en la página Web del centro o se muestra a las familias

Goikolanda-Korrika-koreografia

Lauro Ikastolako Kultur Astea

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Dar protagonismo a las familias

Grabando las charlas de padres/madres como expertos

Arabiar kultura

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El alumnado se presenta

Presentación en Inglés

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Recomendar lecturas

Presentación de los alumnos

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Documentar una visita a una exposición

Zientzia astea

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Hacer autoevaluaciones

Los alumnos/as se graban para mejorar el estilo de sus presentacionesilargiaren faseak azaltzen

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Analizar ejercicios de Educación Física

Acrossport

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Enseñar experimentos de Ciencias

•Exponer los experimentos hechos en el laboratorio•Cada alumno/a graba un experimento en su casa y lo muestra en clase

Ura, olioa eta alkohola

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Poner subtítulos a vídeos en diferentes idiomas

Olatuz olatu

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Exponer un proyecto de aula

Presentación de Instalación de vivienda

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Ponerse en el papel de un personaje famoso

Marie Curie

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Hacer entrevistas a personas “expertas”

•Profesor / Otros docentes: Entrevista al Profesor E.F

•Experto externo: Luis Landero

•Familia o personas cercanas: Para cambiar mi modo de vida

•Personas con memoria histórica: Haciendo Historia, IES La Malladeta

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Desarrollar una “guía turística” de una salida

Espacio natural, parque, museo, ciudad, viaje de estudios, describir el centro para una acogida… Presentación I.E.S.

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Poner imagen a un proceso largo

Plantas en crecimiento

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Hacerse un Curriculun vitae

Cada alumno/a puede grabarse en un vídeo como práctica en orientación académico-profesional

Video Curriculum

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Grabar poemas o bertsoak

Bertsoak

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Convertirse en presentador de TV

TeleLauro albistegia

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Hacer un “Lip Dub”

Euskaraz bizi nahi dut

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Realizar un cortometraje

2:00 PM - Cortometraje

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Enlaces

• 45 ideas para el uso del móvil en el aula .CEDEC

• Vídeo digital educativo. Colegio Erein

• Usos del vídeo digital en el aula. Eduteka