El Video Como Un Recurso Educativo Abierto (REA)

Alexandra Castro Hidalgo

2013

Tutora UNAD

¿Qué es un Recurso Educativo Abierto (REA)?

Son materiales virtuales de fácil acceso para los procesos de enseñanza y aprendizaje, utilizados por todo tipo de comunidad académica (educadores, estudiantes, autodidactas e investigadores).

REA

Wikis

Blogs

Libros virtuales

Presentaciones PP

VIDEO

¿Qué es un VIDEO?

Es una secuencia de imágenes que

representan escenas en movimiento.

Video educativo

Según M. Cebrián (1987) existen cuatro tipos de videos.

Curriculares: Es decir,

los que se adaptan expresamente a la programación de

la asignatura.

Video educativo

Según M. Cebrián (1987) existen cuatro tipos de videos.

Divulgación cultural: Cuyo objetivo es presentar a una

audiencia dispersa aspectos relacionados

con determinadas formas culturales.

Video educativo

Según M. Cebrián (1987) existen cuatro tipos de videos.

Científico-técnico: Donde se exponen

contenidos relacionados con el avance de la ciencia y la tecnología o se explica el

comportamiento de fenómenos de carácter

físico, químico o biológico.

Video educativo

Según M. Cebrián (1987) existen cuatro tipos de videos.

Vídeos para la educación: que son aquellos que, obedeciendo a una

determinada intencionalidad didáctica, son utilizados como recursos didácticos y que no

han sido específicamente realizados con la idea

de enseñar.

Video educativo

Estos pueden ser Instructivos, cuya misión es instruir o lograr que los alumnos dominen un determinado

contenido.Cognoscitivos, si pretenden dar a conocer diferentes

aspectos relacionados con el tema que están estudiando.Motivadores, para disponer positivamente al alumno hacia

el desarrollo de una determinada tarea. Modelizadores, que presentan modelos a imitar o a seguir.

Lúdicos o expresivos, destinados a que los alumnos puedan aprender y comprender el lenguaje de los medios

audiovisuales.

M. Schmidt (1987), plantea que:

¿Como un estudiante puede tener acceso a videos?

1. Redes Sociales 2. Sitos Académicos3.Comunidades de aprendizaje

Para buscar y acceder a los videos, podemos hacer uso de redes sociales

Fuentes de información(Blogs, wikis, publicaciones especializadas, pag. web, Enlaces…..)

Personas o grupos de contacto en los procesos de formación (foros, chats, conferencias…).

¿Cómo un estudiante puede aprovecharlo ?

• Siguiendo instrucciones.• Generando reflexión personal e

interactiva con pares académicos.

• Reconstruyendo su contenido.• Usando la información para

resolver algunas situaciones o problemas a fines a su contenido.

• Realizando procesos de retro alimentación con nuevas fuentes.

CONCLUSIÓN

El video es un recurso educativo abierto, cuando ha sido diseñado con criterio pedagógico y esta disponible en la web, cuyo acceso es libre y gratuito para ser utilizado en redes virtuales de aprendizaje.

REFERENCIAS

• ¿Qué son los REA? , http://www.slideshare.net/mariarosamaurizi/que-son-los-recursos-educativos-abiertos. Maurizi, María Rosa. (2012).

• ¿Qué es el vídeo educativo?, http://www.ice.upm.es/wps/jlbr/Documentacion/QueEsVid.pdf . Bravo Ramos, Juan Luis. ICE de la Universidad Politécnica de Madrid.

• Video educativo, http://www.slideshare.net/memolibre/video-educativo. Esqueche Sipión, Elmer A.