UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOYDECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO

PROGRAMA DE FORMACION PERMANENTEMONSEÑOR “JESUS MANUEL JAUREGUI MORENO”

CATEDRA: TECNOLOGIA INFORMACION Y COMUNICACION

RECURSOS DE INFORMACION Y HERRAMIENTAS DE SOFTWARE PARA EL PROCESO DE APRENDIZAJE

INTEGRANTES:Lcda. Luz Colmenarez

Lcda. Keisy Perdomo Prof. José Sapié

Junio de 2015

RECURSOS DE INFORMACION PARA EL PROCESO DE APRENDIZAJE

Según Heraud (2000) La educación basada en Internet hará referencia al trabajo cooperativo que los alumnos llevaran a cabo en el contexto de actividad de aula, originado desde el planteamiento de una tarea o problema a resolver.

El uso de la informática como innovación curricular es el gran desafío que enfrenta la educación en la actualidad, ya sea que se trate de centros escolares, universitarios y de formación técnica.

La integración de los medios informáticos a las aulas permiten la integración de los profesores, alumnos y centros de enseñanza; distinguiendo para ello cuatro etapas:

1. Factores tecnológicos y socio culturales: características del profesor, del alumno e infraestructura informática.

2. Innovación informática: actividad de aula, proceso de enseñanza aprendizaje,

aplicaciones educativas de Internet. 3. Tecnología educativa: diseño, desarrollo y evaluación de materiales educativos on line.

4. La concepción pedagógica que los profesores tienen sobre el proceso enseñanza aprendizaje: utilización de Internet como un medio de apoyo al método ha usar para mejorar el aprendizaje de los alumnos.

HERRAMIENTAS DEL SOFTWARE EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Es una herramienta que actualmente se ha implementado mas a fondo en el proceso

educativo, debido a que el mismo le sirve al educador como una herramienta de

apoyo para la enseñanza pero para ella debe estar diseñada con una definida

estrategia pedagógica y así garantizar la mejor educación para el usuario.

METODO COOPERATIVO EN EL APRENDIZAJE

Es un método eficiente por el uso dentro del salón de clase debido a que facilita la interacción de

todo los estudiantes en las cuales comparte y expresa sus ideas así como sus inquietudes tanto

como mi compañera, como con su propio conocimiento.