UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS ESCUELA DE GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA

SÍLABO

CURSO GENÉTICA FORENSE

I. DATOS GENERALES

1.1. Departamento Académico : Biología Celular y Genética 1.2. Semestre Académico : 2019-I

1.3. Código de asignatura : B02052

1.4. Ciclo : 1.5. Créditos : 3.0 1.6 Horas semanales totales : 1.6.1 Horas de teoría : 2 1.6.2 Horas de práctica : 2 1.7. Requisito(s) : Antropología Biológica 1.8. Docentes 1.8.1 Docente Responsable : Dra. Mónica Paredes Anaya (56 horas) 1.8.2 Docentes Participantes Dr. Wilser García (2 horas) Bióloga Eva María Ruiz Farfán(2 horas) 1.8.3 Colaboradores : 1.8.4 Asistente de Práctica : 1.9. Horarios y ambientes

1.9.1 Teoría : Aula 102 A Facultad de Economía

1.9.2 Práctica : Aula 102ª Facultad de Economía

II. SUMILLA El curso introducirá al alumno en el mundo del ADN en la investigación criminal, desarrollando temas acerca del análisis del ADN en pruebas periciales. Aplicaciones en criminalística. Las aplicaciones del ADN mitocondrial en genética forense. Además, de adquirir conocimientos acerca de entomología forense, balística forense, dactiloscopía, antropología forense y toxicología forense.

III. COMPETENCIA Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

3.1. Competencias

a) Trabajo en equipo. b) Capacidad de investigación, pensamiento crítico y creativo 3.2. Componentes

Capacidades Actitudes y valores

1.-Utiliza y aplica los conocimientos para solucionar problemas en diferentes áreas del campo de la genética forense.

2.-Aplica las técnicas genéticas, moleculares y biotecnológicas en diferentes áreas de interés.

2

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

SEMANA

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

HORAS LECTIVAS

INDICADOR DE LOGRO DE LA CAPACIDAD

1

25 al 29 de marzo

(T) Introducción a la genética forense. Historia de la Genética forense en el mundo y en el Perú.

Explica la dinámica del curso y el sistema de evaluación que se utilizaría. Explica el concepto de la Genética Forense. Ejemplos

Teoría-discusión con un artículo científico.

2

Comprende el concepto de

Genética Forense

Exposición dialogada y discusión de artículo científico relacionado con el tema.

2

2

1 al 5 de

abril

Técnica de estudio y análisis del ADN en Genética forense.

Explica las técnicas para el análisis del ADN y sus aplicaciones en la Genética Forense

Teoría-Discusión de artículo científico.

2 Comprende las técnicas para el análisis del

ADN y sus aplicaciones en

la Genética Forense

Exposición dialogada y discusión de artículo científico relacionado con el tema.

.

2

3

8 al 12 de abril

Microsatélites. Métodos de análisis. Estudios genético poblacionales. Aplicaciones forenses. Cromosoma Y marcadores. Características de los microsatélites. Métodos de análisis. Aplicaciones forenses.

Explica el concepto de microsatélites, cromosoma Y. Analiza su aplicación en el área forense.

Teoría-Discusión de artículo científico.

2 Comprende el concepto de microsatélites, cromosoma Y. Analiza su aplicación en el área forense.

Exposición dialogada y discusión de artículo científico relacionado con el tema.

2

4

15 al 17 de abril

ADN mitocondrial. Conceptos. Características de la región hipervariable. Métodos de análisis. Aplicaciones forenses.

Explica el concepto de ADN mitocondrial. Analiza su aplicación en el área forense

. Teoría-Discusión de artículo científico.

2 Comprende el concepto de ADN mitocondrial. Analiza su aplicación en el área forense

Exposición dialogada y discusión de artículo científico relacionado con el tema.

2

5

22 al 26 de

Genética de Poblaciones Humanas Equilibrio de Hardy-Weiberg, heredabilidad, flujo génico, deriva génica, cuellos de botella. Selección natural.

Explica con ejemplos la definición de equilibrio de Hardy-Weinberg. Analiza su aplicación en el área forense.

Teoría-Discusión de artículo científico.

2 Comprende la definición de equilibrio de Hardy-Weinberg.

Exposición dialogada y discusión de artículo científico

2

3

abril

relacionado con el tema.

Analiza su aplicación en el área forense.

6

29 de

abril al 3

de mayo

SNPs e Indels. Características de los SNPs. Métodos de análisis. Aplicaciones forenses.

Explica con ejemplos la defini Comprende la definición de SNPs e Indels. Analiza su aplicación en el área forense. ción de desastres masivos abiertos y cerrados.

Teoría-Discusión de artículo científico.

2

Comprende la definición de SNPs e Indels.

Analiza su aplicación en

el área forense

Exposición dialogada y discusión de artículo científico relacionado con el tema.

2

7

6 al 10 de mayo

Variabilidad Genética Mestizaje poblacional. Estudio del mestizaje poblacional a nivel del ADN. Determinación de las migraciones humanas con ADN. Migración humana a Sudamérica.

Explica con ejemplos la definición de variabilidad genética en las poblaciones humanas. Analiza su aplicación en el área forense.

Teoría-Discusión de artículo científico.

2 Comprende la definición de variabilidad genética en las poblaciones humanas. Analiza su aplicación en el área forense.

Exposición dialogada y discusión de artículo científico relacionado con el tema.

2

8

13 al 17 de mayo

PRIMER EXAMEN PARCIAL

9

20 al 24 de mayo

Bases de datos genéticas. Bases de datos criminales. Bases de datos con fines de identificación de desaparecidos. Bases de datos genético poblacionales.

Explica la definición de bases de datos genéticas y de datos criminales. Analiza su aplicación en el área forense.

Teoría-Discusión de artículo científico.

2 Comprende la definición de bases de datos genéticas y de datos criminales.

Analiza su aplicación en

el área forense.

Exposición dialogada y discusión de artículo científico relacionado con el tema.

2

10

27 al 31 de mayo

Identificación forense en desastres masivos abiertos y cerrado. Desastres masivos abiertos y cerrados. Casos de identificación internacional y nacional. Planteamiento de identificación.

Explica ejemplos de desastres masivos abiertos y cerrados. Analiza su aplicación en el área forense.

Teoría-Discusión de artículo científico.

2 Comprende la definición de desastres masivos abiertos y cerrados.

Exposición dialogada y discusión de artículo científico relacionado con el tema.

2

4

Analiza su aplicación en el área forense.

11

03 al 07 de

junio

Casos de agresión sexual e Inspección biológica en la escena del crimen.

Explica la definición de la inspección biológica en casos de agresión sexual. Analiza su aplicación en el área forense.

Teoría-Discusión de artículo científico.

2

Comprende la definición de la inspección biológica en casos de agresión sexual. Analiza su aplicación en el área forense.

Exposición dialogada y discusión de artículo científico relacionado con el tema.

2

12

10 al 14 de

junio

Tipos de evidencias. Interpretación de los perfiles genéticos.

Comprende que existen diferentes tipos de evidencias e interpreta los perfiles genéticos. Analiza su aplicación en el área forense.

Teoría-Discusión de artículo científico.

2

Comprende que existen diferentes tipos de evidencias e interpreta los perfiles genéticos. Analiza su aplicación en el área forense.

Exposición dialogada y discusión de

artículo científico relacionado con el

tema

2

13

17 al 21 de

junio

ADN no humano en Genética Forense

Teoría-Discusión de artículo científico. 2

Comprende la aplicación del estudio de ADN no humano. Analiza su aplicación en el área forense.

Explica la aplicación del estudio de ADN no humano. Analiza su aplicación en el área forense.

Exposición dialogada y discusión de artículo científico relacionado con el tema.

2

14

24 al 28 de junio

Cálculos estadísticos en Genética Forense

. Analiza su aplicación en el área forense.

Teoría-Discusión de artículo científico.

2

Analiza su aplicación en el área forense.

Exposición dialogada y discusión de artículo científico relacionado con el tema.

2

5

15 1 al

5 de

juli

o

Casos de paternidad. Método de análisis. Interpretación probabilística en casos de trío y dúo. Casos de presencia de subestructuración. Casos de Consaguinidad.

Explica los métodos de análisis

para casos de paternidad.

Analiza su aplicación en el área

forense.

Teoría-Discusión de artículo científico.

Comprende

los métodos

de análisis

para casos

de

paternidad.

Analiza su

aplicación

en el área

forense.

Exposición dialogada y discusión de artículo científico relacionado con el tema.

2

2

16 8 al 12 de julio

EXAMEN FINAL

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

El desarrollo del curso comprenderá clases teóricas y prácticas *Clases Teóricas (Habilidades Conceptuales): El curso presenta unidades didácticas, las cuales serán desarrolladas por los profesores quienes con la ayuda de sistemas audiovisuales, retroproyector y data, interactuaran con los estudiantes. *Prácticas (Habilidades Procedimentales y Actitudinales): Las prácticas servirán para que el alumno observe, correlacione e integre algunos de los principios discutidos en las clases teóricas. Así también tratarán temas que permitan analizar, interpretar y aplicar los conocimientos dados en clases teóricas El total de alumnos será distribuido en grupos, los cuales trabajarán simultáneamente. Los estudiantes deberán asistir puntualmente a las Clases Teóricas y Prácticas programados en los lugares y horarios establecidos, la tolerancia es de diez (10) minutos. Cada estudiante tendrá un cómputo de asistencia, en cada Clase Teórica y Práctica, y será considerada para el rendimiento de las evaluaciones. La asistencia a práctica es obligatoria, con mandil blanco y con el material para la práctica respectiva, que el responsable de prácticas haya pedido, de lo contrario no podrá ingresar y significará inasistencia. Las prácticas no son recuperables. Las inasistencias podrán justificarse de acuerdo a lo estipulado en el reglamento vigente de la Facultad.

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS

Equipos: Multimedia. Materiales: Manual instructivo, textos de lectura seleccionados, diapositivas y hojas de aplicación. Medios: Plataforma virtual, correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas con la asignatura.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

El sistema de evaluación del aprendizaje comprende:

Evaluación de Proceso (EP). Se realiza a través de la observación progresiva del desempeño del estudiante en la realización de la exigencia académica de la asignatura y las actividades de aprendizaje significativo previstas en el sílabo. Tiene un peso de 50% para la nota final y resulta del promedio ponderado de las evaluaciones periódicas que corresponde al desempeño académico del estudiante.

Evaluación de Resultados (ER). Se realiza mediante la aplicación de un examen parcial (EP) y otro examen final (EF), elaborados técnicamente por el profesor, considerando los siguientes dominios de aprendizaje: a) conocimiento (manejo de información), b) comprensión, c) aplicación, d) análisis, e) síntesis y f) evaluación (juicio de valor), examinándose preferentemente el saber conceptual y el saber hacer. Tiene un peso de 50% para la nota final y resulta del promedio ponderado de las dos evaluaciones escritas programadas. Los resultados son reportados al Sistema de Ingreso de Notas de la Facultad, dos veces durante el semestre, en las fechas establecidas. El Promedio final (PF) resulta de la aplicación de la siguiente fórmula:

6

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

8.1. Bibliográficas 8.2 Revistas Científicas

Nature (www.nature.com)

Science (www.science.com)

Forensic Science International: Genetics (www.journal.Elsevier.com).

8.3 Enlaces de Internet

Base de datos de revistas HINARI (http://www.healthinternetwork.net/).

Centro Nacional de Información Biotecnológica (www.ncbi.nih.gov/Entrez/).

OMIM (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/Omim/).

8.4 Acceso a Revistas Electrónicas

Sistematizado por:

Fecha: Revisión Pedagógica