UNIVERSIDAD DE PANAMÁ · 2012-08-29 · UNIVERSIDAD DE PANAMÁ Dirección General de...

UNIVERSIDAD DE PANAMÁDirección General de Plani�cación y Evaluación Universitaria

OBSERVATORIO OCUPACIONAL

COSTOS EN QUE INCURREN LOS ESTUDIANTES PARA REALIZAR

UNA CARRERA EN LA UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

2011: “Año de la Consolidación de la Democracia Universitaria”

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria

OBSERVATORIO OCUPACIONAL

COSTOS EN QUE INCURREN LOS ESTUDIANTES PARA REALIZAR UNA CARRERA EN LA

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

Panamá, julio de 2010

© Universidad de Panamá© Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria Observatorio Ocupacional Este documento fue impreso y editado en enero de 2011Diseño y diagramación: Johana Solís R.

Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria

Dr. Enrique Lau CortésDirector General

Mgter. Gina RománSubdirectora de Planificación

Mgter. Abril Chang de MéndezSubdirectora de Evaluación

Personal responsable del Observatorio Ocupacional

Mgter. Maura Núñez F.Coordinadora

Equipo de ApoyoLic. Salomón Samudio

Lic. Mayté Alemán Lic. Silvia PringleSra. Yaira Walker

Lic. Jimena García

Colaboración Mgter. Enelda M. de González

Mgter. Rosa A. de Gómez

ÍNDICE

Resumen.............................................................................................7Introducción.......................................................................................9

a. Metodología..............................................................................11b. Antecedentes.............................................................................12c. Costos directos.........................................................................16d. Educación y desarrollo............................................................19e. Resultados.................................................................................21f. Conclusiones............................................................................29

Bibliografía......................................................................................31Anexo 1............................................................................................35Anexo 2............................................................................................77

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Costos en que incurren los estudiantes al realizar una carrera en la Universidad de Panamá

Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria – Observatorio Ocupacional

RESUMEN

El presente estudio se realizó con el objetivo de conocer cuánto le cuesta al estudiante y/o a sus familiares una carrera en la Universidad de Panamá. La investigación revela que los estudiantes incurren en un gasto mayor en las carreras del área de Ciencias de la Salud, siendo la más costosa la carrera de Odontología, con un gasto aproximado de B/.16,650.00; el segundo lugar le corresponde a la carrera de Medicina, con un costo estimado de B/.15,722.00, seguida por Medicina Veterinaria con un monto aproximado de B/13,179.00. Para las carreras de licenciatura, con una duración promedio de 4 a 5 años, el gasto varía de un mínimo de B/4,596.00, en el caso de la Licenciatura en Gerencia Secretarial y de Oficina, con un duración de cuatro años, hasta B/.9,889.00 para la Licenciatura en Diseño Gráfico con un programa de cinco años.

Los gastos directos promedio se estimaron para los estudiantes del turno diurno, de acuerdo con la duración contemplada en los planes de estudio aprobados para cada carrera. A los gastos directos promedio se les agregó el costo de oportunidad estimado por el tiempo dedicado al estudio a tiempo completo, calculado sobre la base de los salarios promedio que una persona con título de enseñanza media puede percibir en nuestro país, en igual número de años.

Los resultados de este estudio son una pieza importante, que nos ayudará a calcular en el futuro, el costo total estimado, privado y público, para cada carrera que se oferta en la Universidad de Panamá.

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INTRODUCCIÓN

La educación es el eje que articula el crecimiento económico y el desarrollo social de un país ya que proporciona los conocimientos y destrezas que permiten aumentar la productividad del trabajo y enfrentar los desafíos de la competitividad. Constituye, al mismo tiempo, uno de los resortes básicos en el proceso de integración social (Cohen, 2000).

La educación superior pública es del dominio de los estratos medios y pobres, ya que entre el 75 y el 80 por ciento de los graduados pertenecen a estos grupos. Ninguna otra clase social depende tanto de la educación para el desempeño de sus funciones ocupacionales y para el mejoramiento de su estándar de vida y de su posibilidad de ascenso social. Con exageración indudable pero no excesiva, se podría decir que sin educación no hay clases medias (Padua, 1983).

El presente trabajo tiene como objetivo principal obtener una estimación confiable de la magnitud del gasto privado total cubierto por los estudiantes y/o sus familias para culminar una carrera en la Universidad de Panamá. Dependiendo del ingreso total y de otras necesidades que las familias y/o los estudiantes requieren satisfacer, se destinará un mayor o menor porcentaje del ingreso a la educación, y, dependiendo de la carrera que se escoja, el costo será diferente.

Consideramos el presente estudio descriptivo relevante por las siguientes razones: a) se aborda conjuntamente el costo de matrícula con la asistencia presencial a la Universidad de


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Panamá, y el costo de oportunidad. Ambos integran el costo privado que efectúan los estudiantes y/o familias. b) Por otra parte es importante brindar información sobre la situación socioeconómica de los estudiantes y el gasto en que incurren en cursar estudios universitarios. Confiamos, que este esfuerzo sea de utilidad para la búsqueda de mecanismos apropiados para el financiamiento de la educación superior.

La información de los costos privados asociados a la educación en la Universidad de Panamá, se obtuvieron a través de una encuesta aplicada a los estudiantes de todas las carreras que se dictan en las respectivas Facultades en el Campus Universitario.

El informe, presentan los costos privados promedio directos desglosados por carrera, semestre, y el total de gastos en que incurre un estudiante para culminar una carrera en la Universidad de Panamá, considerando el turno diurno de acuerdo a la duración establecida en el plan de estudios.

En el anexo, se presenta los costos privados para cada carrera por separado, detallando costos tales como: la inscripción de primer ingreso, la matrícula por semestre más laboratorios, el costo de la opción de graduación, diploma y el costo del examen de inglés. Este último es requisito de obligatoria aprobación para todos los estudiantes que ingresaron a partir del primer semestre del año 2007. Además se incluyen los gastos promedios inherentes a los estudios que varían en alguna medida de acuerdo a la carrera que se estudia y a las características socioeconómicas de los estudiantes.

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a. METODOLOGÍA

Dada la limitación de información a nivel nacional, la realización de este estudio se llevó a cabo con información de dos vertientes: la primera, con información de fuente primaria, para determinar el gasto para los estudiantes y/o familiares correspondiente a transporte, libros, fotocopias, materiales e instrumental de apoyo y gastos en las cafeterías de la universidad. Los mismos se obtuvieron a través de la aplicación de una encuesta a los estudiantes de las respectivas carreras, que se ofertan en el Campus Universitario. La segunda parte de los gastos se obtuvo de fuentes secundarias, tales como documentos e información suministrada por el personal académico y administrativo involucrado en los procesos académicos de los estudiantes. Lo relativo a los costos indirectos o costo de oportunidad, se estimó con base a la información de las Encuestas de Hogares 2009, que se realiza anualmente a nivel nacional.

Para la realización de la encuesta se siguieron los siguientes lineamientos: se utilizó un muestreo por cuotas en todas las carreras por Facultad de tal forma que se encuestó a los estudiantes por grupo de cada año, en las carreras que ofertan las Facultades.

En primera instancia se validó el cuestionario a través de una encuesta piloto. Una vez verificado el instrumento, se aplicó a los estudiantes de acuerdo al marco muestral en cada carrera con el objetivo de determinar el costo privado de la educación superior limitado al gasto que realizaron las familias y/o los estudiantes, durante el segundo semestre académico 2009. La muestra total quedó conformada por 2,930 encuestas cubriendo un total de 33 licenciaturas que representa el 39% del total ofrecido por



la Universidad; 2 de las ingenierías que representa el 33% del total; 3 de las carreras técnicas que representan el 8% del total y las 3 carreras de doctor en el área de la salud para un total de 41 carreras analizadas. Estas carreras estudiadas representan el 75% del total de los estudiantes del campus universitario de la Universidad de Panamá.

El instrumento aplicado a los estudiantes, coleccionó información respecto a los gastos de: transporte, cafetería universitaria, útiles escolares, instrumental y/o material de apoyo, fotocopias, libros y folletos, y otros gastos como internet, giras de campo sustentadas, entre otros. Además, para las carreras del área de ciencias de la salud, se incluyó los uniformes y la bata de laboratorio en los casos pertinentes. En la licenciatura en Música se adicionó a los costos la adquisición de un instrumento básico, según indicación de los estudiantes. En la carrera de Informática aplicada a la enseñanza y la de Ingeniería en Informática, por la naturaleza de dichas carreras se incluyó el costo de un ordenador. El gasto en hospedaje, fue excluido del estudio ya que menos del 15% de los estudiantes provienen del interior.

Una vez depurada la información se procedió al cálculo de los costos según la información suministrada por los estudiantes. Esta información fue validada con la realización de entrevistas, en aquellas carreras en que los funcionarios académico administrativos contaban con algún dato al respecto y con estudios cualitativos con algunos grupos de estudiantes.

El estudio presenta información para las carreras de todas las Facultades con excepción de la Facultad de Ciencias Agropecuarias. Esta última desarrolla planes nuevos y a la fecha del estudio no han concluido la carrera completa por primera vez bajo el nuevo programa de estudios. Las Facultades

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menos representadas en el estudio corresponden a la Facultad de Humanidades y la de Ciencias Naturales Exactas y Tecnología. De la primera se incluyen las carreras de Turismo Histórico Cultural y Turismo Geográfico – Ecológico. De la segunda Facultad se incluyó sólo la licenciatura de Biología en sus diversos énfasis. En estas dos Facultades no se logró realizar el trabajo de campo a todas las carreras dada la finalización del semestre, lo cual imposibilitó aplicar las encuestas a los respectivos estudiantes de las distintas carreras.

Se contabilizaron los gastos de matrícula por semestre, más laboratorios y la opción de graduación (seminarios, prácticas profesional, tesis o módulos de maestría) de acuerdo a la modalidad aprobada en cada carrera según requisito establecido para graduarse. Dado que la mayoría de los estudiantes, deciden por la opción de dos seminarios o práctica profesional, la opción de tesis y módulos de maestría corresponden a las alternativas de graduación menos preferidas por los estudiantes. La carrera de Arquitectura, es la única que a la fecha tiene como opción de graduación la tesis de grado.

Para determinar el costo de oportunidad, el cálculo se realizó a partir de los salarios promedios del perfil de ingreso edad, en el periodo que se dejan de ganar por dedicarse a los estudios. Aplicando el método elaborado para el cálculo de la TIR (Tasa Interna de Retorno), la misma resultó del 15.7% para una carrera de 4 años utilizando los datos de la Encuesta de Hogares de 2009. Este cálculo estima los rendimientos privados centrándose en el análisis de las inversiones en educación universitaria, con datos de corte transversal. Este método trabaja con los perfiles edad- ingresos, según niveles educativos. La corriente anual de beneficios se mide por la ventaja en ingresos de los graduados a nivel universitario sobre el nivel de secundaria. La corriente de costes es la suma de los costes directos y coste de oportunidad



medido por la media de ingresos de los graduados del nivel educativo de secundaria en el tramo de edad correspondiente para nuestro cálculo no se consideró los costos. La tasa de rendimiento es la tasa de descuento para la cual se iguala a un punto común en el tiempo, la suma de los costes descontados con la suma de beneficios descontados. Se obtiene una tasa interna de rentabilidad (TIR) para la inversión en una carrera universitaria en un ambiente de certeza (ver anexo2).

b. ANTECEDENTES

La educación es uno de los servicios que a través de los años, ha pasado a ser considerada como un bien social. Su importancia estriba en que ella contribuye de diversas formas al desarrollo de la sociedad. La intervención de los gobiernos en el financiamiento de la educación superior obedece tanto al propósito de asegurar la oferta del servicio educativo por los beneficios sociales que aporta, como de propiciar una retribución más equitativa y eficaz de dicho servicio, Márquez (1998).

Al revisar la literatura encontramos un reducido número de trabajos de investigación que se han realizado para Panamá, en este tema. Encontramos a Martínez, (2000), quién realiza un estudio de simulación al realizar una comparación entre continuar una carrera universitaria o preferir un empleo inmediato al graduarse del nivel de educación secundaria quién concluye que la mejor alternativa es la de realizar estudios universitarios. Otros estudios que encontramos en la literatura consultada se refieren a la determinación de las tasas de retorno de la educación, elaboradas por de Herrera y Madrid (2000) y el trabajo de la CEPAL (2007). Ambos estudios concluyen con una tasa de retorno 13.3% para el año 1994 y 14% para el año 2002 respectivamente. Estas investigaciones no consideran

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los costos directos por no contar con información disponible en los distintos niveles de la educación.

Los elementos que integran el costo derivado de la asistencia a la educación superior tienden a variar de un autor a otro. Algunos como Bracho (1995), incluyen aspectos directamente relacionados con la asistencia a la universidad, como la compra de libros, transporte y servicios académicos.

Según Brodersohn (1978) y Brodersohn y Sanjurjo (1978) el costo total para el estudiante se divide en costos privados directos e indirectos. El costo directo se refiere a las erogaciones de los estudiantes en a) costo de la matricula, inscripción, opción de graduación y diploma (servicios universitarios) b) gasto asociado con la asistencia escolar (compra de libros, copias, materiales e instrumental y transporte entre otros). El costo indirecto se refiere al costo de oportunidad. Este enfoque es la opción que se decidió acoger para este trabajo.

Por lo general, cuando se trata de costos privados de la educación superior en una universidad pública se alude al costo de la matrícula. Empero, el gasto asociado con la asistencia a la Universidad, y en algunos casos el costo del aporte de la comunidad y el de oportunidad son una forma directa e indirecta de participación de las familias y de los estudiantes en el financiamiento de la educación superior y dependiendo de las posibilidades socioeconómicas para enfrentarlos, estos pueden llegar a ser tan importantes que pueden determinar si los estudiantes ingresan o no y su permanencia en las instituciones de educación superior. Es por ello que decidimos estimar el costo privado considerando los costos directos y los indirectos tal como acabamos de explicar.

Aunque se reconoce que el costo de oportunidad no es una erogación sino un ingreso potencial sacrificado, metodológicamente se le



dará el mismo tratamiento. Según Psacharopoulos y Woodhall, el costo de oportunidad del tiempo que el estudiante se dedica a estudiar una carrera se estima en términos de las oportunidades alternativas que son sacrificadas por una sociedad, los sueldos y los salarios a los que un estudiante debe renunciar para poder matricularse en lugar de buscar un empleo representa un costo no sólo para el individuo sino también para su familia y para la sociedad ya que refleja el valor de los bienes y servicios que el estudiante podría producir en un determinado trabajo durante los años que dedica al estudio a tiempo completo de su carrera universitaria. Como lo indican los autores anteriores, los ingresos sacrificados son medidos con base a los ingresos promedios de los graduados de secundaria que se encuentran empleados. La inquietud por conocer el monto del costo privado parte de los primeros trabajos de financiamiento de la educación superior y es un factor fundamental de la teoría del capital humano.

c. COSTOS DIRECTOS

Al revisar los costos de matrícula en las universidades públicas del mundo, sobresalen con los costos más bajos Rusia e India, donde se paga $0.00 y $20.00 por matrícula respectivamente (Johnstone, 2003). En la Universidad de Panamá, se paga por matrícula la suma de B/.27.00 por semestre, sin incluir laboratorios. El costo de laboratorios depende de la carrera que se decida estudiar. Ejemplo, en la carrera de Arquitectura, el costo en matrícula y laboratorios suma un total, en los diez semestres, de B/.720.00; esta carrera representa la de mayor costo por matrícula, de todas las ofertadas. En el otro extremo se encuentran las carreras de la Facultad de Bellas Artes, con menor costo en matrícula que está alrededor de B/.216.00 para los ocho semestres de duración de las carreras ofrecidas en esa Facultad. El coste reducido de la matrícula en la Universidad de Panamá se debe al subsidio que

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el Estado provee para el financiamiento de la educación superior pública en Panamá. El aporte en concepto de matrícula representó el 1.7% del presupuesto asignado a la Universidad de Panamá para el 2008.

La Universidad de Panamá, por 75 años continuos, ha producido profesionales para la sociedad que pertenecen en su gran mayoría, a los estratos medios y pobres, ayudando a reducir la pobreza y contribuyendo a mejorar la equidad. En estos casos se debe tener en cuenta que por años se ha mantenido el costo de la matrícula congelada, comparada con la mayoría de las universidades públicas latinoamericanas, en las que con frecuencia se ha incrementado el costo a través de los años. En términos reales, el costo de la matrícula hoy es menor al de hace 30 años, dada la pérdida del poder adquisitivo del dinero debido a la inflación.

Los costos de matrícula, inscripción y diplomas son el complemento destinado a cubrir gastos de la educación superior con fuentes no gubernamentales, especialmente a través de los estudiantes y sus familias.

Además de la matrícula, el estudiante o sus familiares tienen que afrontar una serie de gastos personales de transporte y cafetería, y los gastos inherentes a los estudios tales como: útiles escolares y fotocopia, compra de libros y folletos, y otros gastos necesarios de acuerdo a la carrera que elijan.

El gasto de transporte es un gasto obligatorio para poder movilizarse de sus hogares a la Universidad, el monto total del mismo depende del lugar de residencia del estudiante. Si el estudiante no tiene para su pasaje diario, no podrá asistir a sus clases presenciales, tal como lo establece el Estatuto de la Universidad. Esto provoca que el estudiante tenga que retirarse y convertirse en un desertor del sistema, con la imposibilidad de poder continuar sus estudios



o cambiarse al turno nocturno, retirar materias y alargar los años necesarios para culminar su carrera, convirtiéndose en un rezagado del sistema. Esto se confirma con los diferentes estudios realizados a los estudiantes y graduados donde manifiestan que uno de los principales problemas que enfrentan en la universidad, es el aspecto económico, ya que si sus familiares no tienen para hacerle frente a los gastos por semestre, tendrán limitaciones para cumplir con los requerimientos mínimos para culminar con sus estudios en la Universidad de Panamá, en los tiempos previstos en el programa de la carrera. En virtud de los anterior y dependiendo de la duración de los programas, se promedió un costo de transporte para todas las carreras, estimando la suma de B/.2.50 diarios, por cinco días a la semana, por las 16 semanas de duración del semestre académico, con excepción de la carrera de medicina en que se calculó a 21 semanas, por la naturaleza de la carrera cuyo semestre es más largo. El costo de transporte es uno de los renglones más altos dentro de los costos directos, con un promedio de B/200.00 por semestre.

El gasto en las cafeterías universitarias es necesario especialmente para los estudiantes diurnos que, dependiendo de la carrera, pueden tener doble turno y requieren quedarse todo el día en la Universidad o para hacer sus trabajos en grupo, prácticas e investigaciones. Para los gastos de alimentos, se hizo la estimación para todas las carreras por igual, considerando las tres comidas diarias que representan B/.1.50 por día a los precios subsidiados de las cafeterías universitarias, (B/0.50 por comida); esto suma un promedio de B/. 120.00 en gastos de alimentación para un semestre de 16 semanas y de B/157.50 para el de 21 semanas. Es importante aclarar que este costo refleja solo el gasto incurrido en alimentación a precios de la cafetería universitaria, por realizar los estudios en la universidad y no se debe entender como el costo real de alimentación de una persona, que puede ser mayor pero que tendría que sufragarse estudiase o no.

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Al evaluar cada uno de los gastos inherentes a los estudios, considerados por separado, se encontró que los mismos varían dependiendo de las carreras y de los materiales o instrumentos que cada una utiliza. No es lo mismo el gasto de un estudiante de medicina, que lo que gasta en materiales e instrumentos y libros un estudiante de Economía o Contabilidad. Esto hace una gran diferencia respecto a los costos al elegir entre una carrera y otra en la Universidad de Panamá, ya que los mismos deben ser cubiertos por las familias.

En cuanto a los gastos inherentes a los estudios tales como: materiales, instrumentos y fotocopias que incluyen libretas, calculadoras hojas blancas, hojas de raya, bolígrafos, lápices, tinta de impresora entre otros, los gastos en compra de textos y folletos, son básicos y requisito indispensable para lograr las competencias en el proceso enseñanza aprendizaje. Por último, los otros gastos incluyen en su mayoría giras académicas, congresos, alquiler de multimedia, trabajos en grupos entre otros.

d. EDUCACIÓN Y DESARROLLO

Considerando que la educación es la clave para lograr nuestras metas profesionales y económicas en el futuro, es recomendable analizarla como una inversión que nos dará utilidades financieras y personales; debemos invertir en ella lo necesario para lograr nuestras metas académicas y crecer en muchos sentidos, personal, profesional y económicamente.

Las universidades deben conocer la situación laboral de las carreras que se ofrecen y los estudiantes deben conocer esa información. La persona que está bien preparada y cuente con el mayor nivel de educación tendrá mayor oportunidad de desarrollarse en el ámbito laboral donde cada día las empresas se vuelven más exigentes en el



nivel académico de sus colaboradores, será más productivo, obtendrá mejores salarios y tendrá menor tiempo de desempleo Heckman (2002). La educación superior pública permite que individuos, con escasa dotación inicial de recursos económicos, adquieran un capital humano que les facilite el acceso a niveles de bienestar mayores que los que percibirían sin educación. Si bien es cierto que el papel de la universidad no se agota exclusivamente en producir profesionales para el mercado, y que hay que preservar además su papel en el desarrollo de la cultura, las artes, el pensamiento crítico y su contribución a la formación de los valores democráticos y al fortalecimiento de la identidad nacional, se requiere, justamente por ello, el desarrollo de mecanismos e indicadores que nos permitan medir y evaluar los resultados de la educación pública.

Por otra parte el salario promedio mensual de un joven en la edad de 22 a 29 años, con secundaria completa, se estimó en B/.368.00 mensuales. Para el mismo rango de edad, el ingreso promedio mensual de un graduado universitario resultó B/.590.57 mensuales, representando este último una brecha de 37.7% de diferencia al de la persona que solo tiene educación secundaria. La tasa de desempleo es de 6.5% para los que tienen secundaria completa mientras que para los graduados de la Universidad la misma es de 1%, para igual rango de edad, (Encuesta de Hogares 2009). Estos datos nos brindan información al decidir claramente que continuar estudios universitarios es altamente rentable.

Los estudios de graduados en la Universidad de Panamá para el 2008, muestran que el 81% de los mismos, constituyen la primera generación de graduados universitarios de su familia. Este dato es una medida importante de la movilidad social que la educación superior supone para la población. El 18% de los padres de estos graduados tienen un nivel de educación menor al de primaria, dedicándose a las actividades de agricultura, ganadería y pesca, y las madres son amas de casa. En consecuencia, los estudiantes

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por lo general optan por carreras del área social, administrativas, humanísticas y de educación, ya que resultan menos onerosas para sus familiares.

La Universidad de Panamá, graduó para el 2008 el 40% de los profesionales en el país, contribuyendo así de manera significativa a la formación de capital humano y, en consecuencia, a la que mejora de sus condiciones de vida y la de sus familiares, lo que demuestra que la inversión en educación tiene efectos positivos sobre el crecimiento económico del país. En un entorno globalizado, la educación permite a las sociedades contar con individuos capaces de entenderse con el conocimiento y la información generada. La educación, en general, es fuente de importantes externalidades positivas, ya que contar con individuos capacitados para vivir en entornos sometidos a constantes perturbaciones tecnológicas les permite asimilarlas y usarlas en provecho individual, lo que a nivel agregado se convierte en provecho común.

La Universidad de Panamá es la universidad pública más grande del país, con ocho Centros Regionales, cuatro Extensiones y diez anexos universitarios, teniendo cobertura en los lugares más recónditos y pobres del país incluyendo las comarcas indígenas. Indudablemente es más equitativa la sociedad que le da al mayor número posible de jóvenes, acceso a alguna forma de educación superior. En la mayoría de los países los gobiernos tratan de aumentar el capital humano de sus ciudadanos financiando programas de educación y formación, conscientes de que tener trabajadores cualificados y bien formados los hace más productivos Bernanke (2007).

e. RESULTADOS

El costo de oportunidad, que consideramos un costo indirecto, se estimó de acuerdo al perfil de ingresos de un graduado de



secundaria que trabaja y no asiste a la Universidad, en un rango de edad de 18 a 22 años, que corresponde teóricamente al período en que se cursa una carrera universitaria de cuatro años. Este costo, representa los ingresos dejados de percibir durante el período de estudios calculados mediante el método elaborado para el cálculo de TIR con los datos de la Encuesta de Hogares representa un salario promedio de B/.275.00. Según los datos que se presentan en el cuadro 1 se muestra que los costos indirectos representan el 66.0% de los costos privados, mientras que los costos directos representan el 34.0% (30.7% corresponden a los costos inherentes a la carrera y un reducido 3.3% son los costos de matrícula, diploma y otros).

A manera de ilustración, el gráfico no.1 representa el comportamiento esperado de las principales variables que intervienen en la decisión de optar por una carrera universitaria. Un período adicional de educación puede generar mayores ingresos a futuro respecto a los costos pecuniarios directos, así como costos de oportunidad en que se incurre. Estos últimos estarían dados principalmente por los ingresos que un individuo dejaría de percibir por educarse en un período dado.

Puede apreciarse que los niveles de educación adicionales generan, mayores costos en el presente, pero genera a futuro mayores ingresos a los que se obtendrían con niveles inferiores

Gastos de inscripción, matrícula, laboratorios, opción de graduación y

diploma

Gastos de aspectos inherentes a los

estudios

Costo de oportunidad

Total

3.3 30.7 66.0 100

Cuadro 1. Proporción promedio del gasto privado de los estudiantes y/o familiares de las carreras de 8 y 9 semestres en la Universidad de Panamá

Fuente: Observatorio Ocupacional

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de educación durante la vida laboral. De esta forma un individuo evaluará si los ingresos futuros totales, que se obtendrán por cursar un nivel educativo universitario justifican el sacrificio inicial de costos, en que se incurre. Mediante el cálculo del valor presente de los flujos de ingresos y costos asociados para los dos niveles de educación podemos estimar la rentabilidad de la educación superior para un individuo.

El horizonte de vida laboral activa se considera a partir de los 18 años, edad en la que normalmente se termina la educación secundaria. En el caso de Panamá, las mujeres se jubilan a la edad de 57 años y los hombre a los 62 años, no obstante, pueden continuar laborando hasta la edad que deseen. El gráfico 1 muestra como los beneficios de los que realizan estudios universitarios se incrementan mayoritariamente en todos los grupos de edad.

En cuanto al costo de oportunidad, hemos calculado el mismo considerando una carrera de 4 años (8 semestres) multiplicado por el ingreso dejado de percibir por un individuo con educación

Año 2009

Universidad

Secundaria

1600

1400

1200

1000

800

600

400

200

0

18 22 24 29 34 39 44 49 54 59 65

Edad - (años)Fuente: Elaboración propia con base a la encuesta de Hogares de INEC

Salario

mensual

Costo deoportunidad

Costodirectos



secundaria, lo que nos lleva a una cifra estimada B/.12,694.00 de ingresos brutos o B/.275.00 mensuales.

La educación universitaria, en promedio, proporciona ventajas financieras importantes aparte de los beneficios educativos inherentes. Existen muchas razones por las que los gobiernos y los economistas se interesan por medir el premio en ingreso asociado con la adquisición de mayor capital humano (Ordaz, 2007).

Insistimos, que no están contemplados aquí los costos en que incurre la Universidad de Panamá, para ofrecer las distintas carreras (costos de profesores, servicios básicos, costos de administración, edificios, equipos, etc.) y que son financiados por los recursos provenientes del Tesoro Nacional en aproximadamente un 95% del total del presupuesto anual.

Los resultados del cuadro 2, muestran el costo directo referidos a matrícula, inscripción, diploma y opción de graduación representan en promedio para las licenciaturas de cuatro años el 11% del total del costo directo privado. Para las carreras de duración de cinco años este renglón representan el 10% y para las tres carreras más costosas del área de ciencias de la salud: Odontología con una duración de cinco años, Medicina y Medicina Veterinaria con una duración de cinco y seis años en sus programas académicos, representan en promedio el 5% del total de los gastos. Se observa que los gastos inherentes a los estudios (transporte, cafetería y útiles escolares, compra de libros y folletos entre otros), representa en promedio el 90% del total de los costos directos privados totales. Para dimensionar costo total, se le debe agregar el costo de oportunidad (costo sombra).

No estamos cuantificando las consecuencias microeconómicas de reprobar una materia, al alargar los años de estudios para graduarse en lo que se refiere a los costos de materiales y los

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costos de oportunidad que representa para el estudiante y la sociedad. El elevado costo en transporte, nos lleva a reflexionar sobre la posibilidad de que se ofrezcan otras modalidades no presenciales de oferta académica así como invertir en los medios para poder aprender y colaborar de forma más rápida y eficaz, que se denomina bajo las siglas (TIC), para beneficio de los estudiantes y la sociedad. Recordamos que no nos referimos a los costos en que incurre la Universidad para ofrecer las distintas carreras, solo medimos en este caso, el costo privado directo.

En el cuadro 2 se presentan los costos promedios directos, para los estudiantes y/o familiares en las distintas carreras estudiadas, en la Universidad de Panamá. Como se puede observar, a partir de los resultados de este estudio, el considerar la inscripción, el gasto de la matrícula, laboratorios, opción de graduación, diplomas y examen de inglés de las distintas carreras que se ofrecen, como el único factor de gasto que realizan las familias en la educación superior es totalmente insuficiente, puesto que el renglón más importante de gasto para las familias al mantener a sus hijos estudiando una carrera universitaria son los gastos inherente a los estudios lo que se refiere al costo del transporte, cafetería, compra de útiles, libros y folletos entre otros.

En virtud de lo anterior, el estudiante y/o familiares deben proveer de su presupuesto, entre B/.575.00 a B/.1,006.00 por semestre, para sufragar los gastos mínimos de asistencia a la Universidad en una licenciatura de cuatro años. Estos gastos representan un gran sacrificio en el presupuesto de las familias más humildes en nuestro país.

El cuadro 2 detalla, .para las 41 carreras incluidas en el estudio por Facultad, los costos directos privados promedio. Se observa que la carrera que ocupa el primer lugar en gasto para el estudiante es la de Cirujano Médico Dental, con duración de 10 semestres y



con un costo directo aproximado de B/.16,650.00. el segundo y tercer lugar lo ocupa la carrera de Medicina, con 12 semestres de duración y un costo directo aproximado de B/.15,722.00 y la carrera de Médico Veterinario por la suma de B/.13,179.00.

Las carreras de licenciatura, con duración de cinco años, tienen un costo promedio directo privado aproximado de B/.8,497.00. De estas licenciaturas, las que reflejan el costo más alto, con un promedio de B/.9,890.00 corresponden Diseño gráfico, Nutrición y Dietética, Diseño de Interiores, Arquitectura, Derecho y Ciencias Políticas, Electrónica y Comunicación y la de menor costo resultó Ingeniería en Informática con un costo directo aproximado de B/.7,814.00. El resto de las carreras de licenciatura con duración de cuatro años acarrean un costo total para los estudiantes que oscila entre B/.4,596.00 y B/.7,300.00.

Para llegar a la cifra del costo total privado, habría que añadirle para cada carrera, el costo de oportunidad que estimamos en B/12,694.00, según explicamos con anterioridad. Preferimos mantener el costo de oportunidad por separado dada su distinta naturaleza (ingreso no recibido) respecto de los costos directos que si implican un desembolso del presupuesto familiar. Consideramos que el estimar el total de los costos directos por carrera, puede servir de base para programas de apoyo económico a los estudiantes o para el cálculo de becas que les permitan a los estudiantes concluir sus estudios.

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Facultad / Carrera

Duración de la

carrera por semestres

Gasto de matrí-cula, laborato-rio, opción de

graduación, di-ploma y examen

de inglés

Gastos de aspectos

inherentes a los estudios

Total

Administración de Empresas y Contabilidad ContabilidadMercadotecnia Recursos Humanos Finanzas y Negocios Internacionales Empresas Turísticas BilingüeEmpresas Marítimas Secretariado Bilingüe

Administración PúblicaAdministración PúblicaTrabajo Social

ArquitecturaArquitecturaDiseño de InterioresDiseño Gráfico Técnico en EdificaciónTécnico en dibujo Arquitectónico

Bellas Artes Artes Visuales TeatroMúsica

Ciencias Naturales Exactas y Tecnología BiologíaCiencias de la Educación Pre-Escolar Primaria Psicopedagogía Comunicación Social Relaciones Públicas Periodismo Publicidad Producción Radial y Televisiva Derecho y Ciencias Políticas Economía Economía Finanzas y BancaElectrónica Comunicación e Informática Ingeniería en Informática Informática Aplicada a la Enseñanza Ingeniería Electrónica

8888888

88

10101066

888

8

998

8888

10

88

108

10

545.5565.5565.5565.5704.5685.0575.5

500.5500.5

1429.5759.5879.5356.5356.5

776784776

960

513513528

771566681666540

501501

695500695

4270.14795.64649.84648.64988.55084.54020.2

4805.24906.3

7147.47938.29009.73099.73529.8

574657465946

6125

477347734368

54545627598260817397

46104605

711961697348

4815.65361.15215.35214.15693.05769.54595.7

5305.75406.8

8576.98697.79889.23456.23886.3

652265306722

7085

528652864896

62256192666367477937

51115106

781366698043

Cuadro 2. Costo promedio directo que incurren los estudiantes y/o familiares para realizar una carrera en la Universidad de Panamá: diciembre de 2009



Cifras de costos en B/. redondeados al entero más cercanoFuente: Observatorio Ocupacional

Facultad / Carrera

Duración de la

carrera por semestres

Gasto de matrícula, labo-ratorio, opción de graduación, diploma y exa-men de inglés

Gastos de aspectos

inherentes a los estudios

Total

Enfermería FarmaciaHumanidades Turismo Geográfico Ecológico Turismo Histórico Cultural Medicina Medicina Nutrición y Dietética Medicina Veterinaria Odontología Cirugía Dental Asistente OdontológicoSicología

89

88

121012

104

10

608686

546960

689

1008806

625270893

64766314

47564891

15034

881412373

16025

34316258

70846999

53015851

157229822

13179

1665037017151

Cuadro 2. Costo promedio directo que incurren los estudiantes y/o familiares para realizar una carrera en la Universidad de Panamá: diciembre de 2009 (Conclusión)

28 29



CONCLUSIONES

El estudio muestra que el renglón de costos privado directo más importante lo representa el gasto en transporte, con un costo promedio para los estudiantes de B/.200.00 por semestre, lo que supone en algunas carreras hasta un 33% de los gastos durante el semestre. Las nuevas modalidades de estudios por módulos y virtuales con el desarrollo de la TIC podrían contribuir a reducir el costo para los estudiantes y padres de familia en este rubro.

El costo directo promedio para cursar una licenciatura de 5 años en la Universidad de Panamá, excluyendo las carreras de Ciencias de la Salud, está en un rango de B/.7,814.00 y B/.9,890.00 y las carreras de 4 años aproximadamente entre B/.4,596.00 a B/.7,300.00

Los costos privados para los estudiantes se calcularon en base a un estudiante diurno, que debe culminar su carrera en el tiempo establecido en el programa. Si consideramos que por diversas razones, muchos estudiantes no terminan sus carreras en el tiempo establecido en los programas, los costos para la mayoría de ellos resulta mayor a los calculados en este trabajo.

El costo de matrícula, inscripción y servicios, representa un porcentaje máximo del 11% del costo directo total. Considerar éste como el único factor de gasto que realizan las familias en educación superior es totalmente insuficiente, dado que el resto de los costos directos, un 89% lo representan los gastos inherentes a los estudios. El costo de oportunidad y el gasto total en aspectos asociados con la asistencia presencial a las



clases superan cada uno por separado, la magnitud del gasto de matrícula.

El aporte de los estudiantes en concepto de matrícula y otros representan el 1.7% del presupuesto asignado a la Universidad de Panamá para el año 2008. No obstante, la tasa de retorno para los universitarios se encuentra por encima del 15% con respecto a los que solo tienen estudios de secundaria.

La educación es un factor clave para determinar el nivel de ingresos durante la vida laboral activa de un individuo y la posibilidad de acceder a un mayor nivel de bienestar para él y su familia.

Los resultados que ofrecemos en este estudio pueden ser de utilidad para sustentar programas de apoyo económico a estudiantes de bajos recursos y ayudar a sustentar el diseño de ofertas académicas que incorporen otras metodologías no presenciales como alternativas. En todo caso debe interpretarse como un elemento más que contribuya a comprender mejor la realidad de nuestra educación superior pública.

30 31



BIBLIOGRAFÍA

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32 33



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ANEXO 1

37



*Incluye: Alquiler de internet y data show, trabajos en grupo, útiles de estudio, entre otros. *¹ Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007, deberán presentar un examen de Inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total

en BalboasTotal en Balboas

TOTALInscripción de Primer IngresoGastos de transporte y cafetería

Gasto en transporteGasto en la cafetería universitaria

Gastos inherentes a los estudiosÚtiles escolares y fotocopia Compra de libros y folletosOtros gastos *

Costo de matrícula más laboratorios I semestreII semestreIII semestreIV semestreV semestreVI semestreVII semestreVIII semestre

Opción de GraduaciónPráctica Profesional o Seminario (2)

Costo de DiplomaDiplomaCréditosOficina de Relación con los Gra-duadosTimbresPorta DiplomaCosto de Examen a Graduandos*¹Examen de Inglés

200.0120.0

163.233.417.2

57.556.527.526.527.526.527.526.5

80.0

88

888

2

30.0

1600.0960.0

1305.2267.2137.7

276.0

160.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

4815.630.0

2560.0

1710.1

276.0

160.0

59.5

20.0

Cuadro 1. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Contabilidad de la Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad de la

Universidad de Panamá: diciembre de 2009



*¹Incluye: Giras académicas, alquiler de internet y data show, trabajos en grupo, proyectos, otros. *² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007, deberán presentar un examen de Inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Cuadro 2. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Mercadotecnia de la Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad de la


Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total




Gastos inherentes a los estudiosÚtiles escolares y fotocopia Compra de libros y folletosOtros gastos *¹



Costo de DiplomaDiplomaCréditosOficina de Relación con los Gra-duadosTimbresPorta DiplomaCosto de Examen a Graduandos*²Examen de Inglés

200.1120.0

194.858.126.4

57.576.527.526.527.526.527.526.5

80.0

88

888

2

30.0

1600.9960.0

1558.8464.9211.0

296.0

160.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

5361.130.0

2560.9

2234.7296.0

160.0

59.5

20.0

38 39



Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total








200.0120.0

190.128.542.6

57.576.527.526.527.526.527.526.5

80.0

88

888

2

30.0

1600.0960.0

1520.9228.4340.5

296.0

160.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

5215.330.0

2560.0

2089.8

296.0

160.0

59.5

20.0

*Incluye: Giras académicas, alquiler de internet y data show, trabajos en grupo, proyectos entre otros. *¹ Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007, deberán presentar un examen de Inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria

Cuadro 3. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Recursos Humanos de la Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad de la




Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total








200.0120.0

198.745.816.5

57.576.527.526.527.526.527.526.5

80.0

88

888

2

30.0

1600.0960.0

1589.8366.6132.2

296.0

160.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

5214.130.0

2560.0

2088.6

296.0

160.0

59.5

20.0

* Incluye: Alquiler de data show e internet, charlas, trabajos en grupo, otros. *¹ Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007, deberán presentar un examen de Inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Cuadro 4. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Finanzas y Negocios Internacionales de la Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad de la


40 41



Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total





Costo de matrícula más laboratorios I semestreII semestreIII semestreIV semestreV semestreVI semestreVII semestreVIII semestreSeminario de Especialidad - Verano ISeminario de Especialidad - Verano II



200.0120.0

181.360.162.2

47.576.557.546.547.546.527.546.5

19.5

19.5

80.0

88

888

2

30.0

1600.0960.0

1450.4480.9497.2

435.0

160.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

5693.030.0

2560.0

2428.5

435.0

160.0

59.5

20.0

Cuadro 5. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Empresas Turísticas Bilingüe de la Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad de la


*Incluye: Giras académicas, conferencias, stand y foros, seminarios y otros. *¹ Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.



Cuadro 6. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Empresas Marítimas de la Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad de la


Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total





Costo de matrícula más laboratorios I semestreII semestreIII semestreIV semestreV semestreVI semestreVII semestreVIII semestreSeminario de Primeros Auxilios - verano



200.0120.0

187.868.259.6

77.576.567.546.547.526.527.526.5

19.5

80.0

88

888

2

30.0

1600.0960.0

1502.0545.5476.9

415.5

160.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

5769.530.0

2560.0

2524.5

415.5

160.0

59.5

20.0

*Incluye: Alquiler de data show e internet, trabajos en grupo, giras, seminarios, entre otros. *¹ Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

42 43



Cuadro 7. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Gerencia Secretarial y de Oficina Bilingüe de la Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad de la


Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total








200.0120.0

136.633.012.9

27.556.557.556.527.526.527.526.5

80.0

88

888

2

30.0

1600.0960.0

1093.2263.9103.1

306.0

160.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

4595.730.0

2560.0

1460.2

306.0

160.0

59.5

20.0

*Incluye: Alquiler de data show e internet, trabajos en grupo, charlas, entre otros. *¹ Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.



Cuadro 8. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Administración Pública de la Universidad de Panamá:

diciembre de 2009

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total






Opción de GraduaciónSeminario (2)*¹


200.0120.0

193.452.934.3

27.526.527.526.527.526.535.034.0

80.0

88

888

2

30.0

1600.0960.0

1547.5423.1274.6

231.0

160.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

5305.730.0

2560.0

2245.2

231.0

160.0

59.5

20.0

*Incluye: Trabajos en grupo, alquiler de internet, equipo audiovisual, compra de impresora, investigaciones, entre otros. *¹Observación: El 60% de los estudiantes toma como opción de graduación el seminario, 35% práctica profesional y 5% Trabajo de grado - tesis.*² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

44 45



Cuadro 9. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Trabajo Social de la Facultad de Administración Pública de la Universidad de Panamá:

diciembre de 2009

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total








200.0120.0

207.256.130.0

27.526.535.034.027.526.527.526.5

80.0

88

888

2

30.0

1600.0960.0

1657.5448.8240.0

231.0

160.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

5406.830.0

2560.0

2346.3

231.0

160.0

59.5

20.0

*Incluye: Trabajos en grupo, alquiler de internet, equipo audiovisual, entre otros. *¹Observación: El 60% de los estudiantes toma como opción de graduación el seminario, 35% la práctica profesional y el resto el trabajo de grado.*² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.



Cuadro 10. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Arquitectura de la Universidad de Panamá: diciembre de 2009

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total




Gastos inherentes a los estudiosÚtiles escolares y fotocopiaInstrumental y materiales Compra de libros y folletosOtros gastos *

Costo de matrícula más laboratorios I semestreII semestreIII semestreIV semestreV semestreVI semestreVII semestreVIII semestreIX semestreX semestre

Opción de Graduación*¹Trabajo de Grado


200.0120.0

209.597.046.042.3

72.571.572.571.572.571.572.571.572.571.5

600.0

1010

10101010

30.0

2000.01200.0

2095.3969.6459.6422.9

720.0

600.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

8576.930.0

3200.0

3947.4

720.0

600.0

59.5

20.0

*Incluye: Alquiler de internet, impresión de planos, giras, encuadernación de trabajos, materiales para el taller, entre otros. *¹Observación: El estudiante de esta carrera, debe realizar trabajo de grado - tesis. *² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

46 47



Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total






Opción de GraduaciónPráctica Profesional


200.0120.0

218.0103.198.354.4

57.556.557.556.557.556.557.556.557.556.5

80.0

1010

10101010

1

30.0

2000.01200.0

2180.11030.5

983.5544.1

570.0

80.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

8697.730.0

3200.0

4738.2

570.0

80.0

59.5

20.0

*Incluye: Alquiler de computadora y data show, materiales para maquetas y taller, Impresión de planos, proyectos, cámara fotográfica, entre otros. *¹ Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Cuadro 11. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Diseño de Interiores de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Panamá:

diciembre de 2009



Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total






Opción de GraduaciónPráctica Profesional*¹


200.0120.0

173.5111.4166.5129.5

67.566.567.566.567.566.567.566.567.566.5

100.0

1010

10101010

1

30.0

2000.01200.0

1735.41113.81665.01295.4

670.0

100.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

9889.230.0

3200.0

5809.6

670.0

100.0

59.5

20.0

*Incluye: Compra de cámara fotográfica, giras, impresión de fotos, alquiler de data show y computadora, entre otros. *¹Observación: El estudiante de esta carrera, toma la opción de práctica profesional por ser la más adecuada al culminar su carrera profesional. *² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Cuadro 12. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Diseño de Gráfico de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Panamá:

diciembre de 2009

48 49



*Incluye: Alquiler de internet y computadora, compra de materiales para los laboratorios, data 2, entre otros. *¹ Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total





Costo de matrícula más laboratorios I semestreII semestreIII semestreIV semestreV semestreVI semestre


200.0120.0

97.856.922.020.0

42.541.542.541.542.541.5

66

6666

30.0

1200.0720.0

586.5341.5131.7120.0

252.0

45.03.02.0

2.02.5

20.0

3456.230.0

1920.0

1179.7

252.0

54.5

20.0

Cuadro 13. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Técnico en Edificación de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Panamá:

diciembre de 2009



*Incluye: Materiales para maquetas y taller, giras, alquiler de data show y computadora, entre otros. *¹ Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total





Costo de matrícula más laboratorios I semestreII semestreIII semestreIV semestreV semestreVI semestre


200.0120.0

137.844.653.632.3

42.541.542.541.542.541.5

66

6666

30.0

1200.0720.0

826.7267.5321.6194.0

252.0

45.03.02.0

2.02.5

20.0

3886.330.0

1920.0

1609.8

252.0

54.5

20.0

Cuadro 14. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Técnico en Dibujo Arquitectónico de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Panamá:

diciembre de 2009

50 51



*Incluye: Alquiler de computadora, internet, útiles de estudios, entre otros. *¹Observación: Los estudiantes de Bellas Artes toman como opción de graduación el trabajo de grado, consiste en presentar una exposición completa o muestra representativa. *² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007, al culminar su carrera deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total




Gastos inherentes a los estudiosÚtiles escolares y fotocopiaCompra de libros y folletosOtros gastos *


Opción de GraduaciónTrabajo de Grado*¹

Costo de DiplomaDiplomaCréditosOficina de Relación con los Gra-duadosTimbresPorta DiplomaCosto de Examen a Graduandos*2

Examen de Inglés

200.0120.0

278.564.455.3

27.526.527.526.527.526.527.526.5

450.0

88

888

30.0

1600.0960.0

2228.4515.3442.6

216.0

450.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

6521.830.0

2560.0

3186.3

216.0

450.0

59.5

20.0

Cuadro 15. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Arte Visual y Danza de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Panamá:

diciembre de 2009



*Incluye: Alquiler de computadora, internet, útiles de estudios, entre otros. *¹Observación: Los estudiantes de Bellas Artes toman como opción de graduación el trabajo de grado, porque deben presentar una obra de teatro en la que dirijan o actúen. *² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007, al culminar su carrera deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología. Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total








200.0120.0

278.564.455.3

31.530.527.526.527.526.527.526.5

450.0

88

888

30.0

1600.0960.0

2228.4515.3442.6

224.0

450.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

6529.830.0

2560.0

3186.3

224.0

450.0

59.5

20.0

Cuadro 16. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Teatro de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Panamá:

diciembre de 2009

52 53



*Observación: Al ingresar a la carrera de Música, el estudiante debe tener al menos un instrumento propio.*¹Incluye: Alquiler de computadora, internet, útiles de estudios, entre otros. *²Observación: Los estudiantes de Bellas Artes toman como opción de graduación el trabajo de grado. *³ Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007, al culminar su carrera deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total




Gastos inherentes a los estudiosÚtiles escolares y fotocopiaCompra de libros y folletosCompra de al menos un instru-mento inicial*Otros gastos *¹


Opción de GraduaciónTrabajo de Grado*²

Costo de DiplomaDiplomaCréditosOficina de Relación con los Gra-duadosTimbresPorta DiplomaCosto de Examen a Graduandos*³Examen de Inglés

200.0120.0

278.564.4

200.0

55.3

27.526.527.526.527.526.527.526.5

450.0

88

88

8

30.0

1600.0960.0

2228.4515.3200.0

442.6

216.0

450.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

6721.830.0

2560.0

3386.3

216.0

450.0

59.5

20.0

Cuadro 17. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Música de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Panamá:

diciembre de 2009



*Incluye: Giras de campo, trabajos en grupo, alquiler de internet, entre otros. *¹Observación: El estudiante de Biología, toma la opción de trabajo de grado - tesis, y de segunda opción la práctica profesional.*² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total




Gastos inherentes a los estudiosÚtiles escolares y fotocopiaInstrumental y materiales de laboratoriosCompra de libros y folletosBata blanca de laboratorioOtros gastos *




200.0120.0

225.487.4

84.9

40.0

50.050.050.050.050.050.050.050.0

450.0

88

88

8

8

30.0

1600.0960.0

1803.5699.5

679.263.0

320.0

400.0

450.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

7084.630.0

2560.0

3565.1

400.0

450.0

59.5

20.0

Cuadro 18. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Biología de la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología de la


54 55



*Incluye: Alquiler de internet y multimedia, trabajos en grupo, giras académicas y murales, entre otros. *¹ Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total





Costo de matrícula más laboratorios I semestreII semestreIII semestreIV semestreV semestreVI semestreVII semestreVIII semestreIX semestre

Opción de GraduaciónSeminario (2) o Práctica Profe-sional


200.0120.0

162.534.113.8

27.526.527.526.527.526.527.526.527.5

80.0

99

999

2

30.0

1800.01080.0

1462.5306.8123.8

243.5

160.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

5286.030.0

2880.0

1893.0

243.5

160.0

59.5

20.0

Cuadro 19. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Preescolar y Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la




*Incluye: Alquiler de internet y multimedia, trabajos en grupo, giras académicas y murales entre otros Observación: El 45% de los estudiantes selecciona los seminarios, el 39% práctica profesional como opción de graduación. *¹ Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total






Opción de GraduaciónSeminario (2) o Práctica Profe-sional


200.0120.0

179.028.019.0

35.034.027.526.527.526.527.526.527.5

80.0

88

888

2

30.0

1600.0960.0

1432.0224.0152.0

258.5

160.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

4896.030.0

2560.0

1808.0

258.5

160.0

59.5

20.0

Cuadro 20. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Psicopedagogía de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Panamá:

diciembre de 2009

56 57



*Incluye: Alquiler de computadora e internet, conferencias y campañas, grabaciones televisivas, vestuario, entre otros. *¹Observación: El 80% de los estudiantes toma como opción de graduación el seminario junto con sus respectivos laboratorios. *² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés. Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total






Opción de Graduación*¹Seminario (2)


200.0120.0

278.540.143.1

47.556.557.561.547.546.527.526.5

180.0110.0

88

888

11

30.0

1600.0960.0

2228.4321.0344.7

371.0

180.0110.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

6224.630.0

2560.0

2894.1

371.0

290.0

59.5

20.0

Cuadro 21. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Relaciones Públicas de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Panamá:

diciembre de 2009



*Incluye: Alquiler de internet, equipo audiovisual, talleres, entre otros. *¹Observación: El 64% de los estudiantes toma como opción de graduación la práctica profesional (matricula un solo semestre),*² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total






Opción de GraduaciónPráctica Profesional (1)*¹


200.0120.0

278.556.048.8

27.526.557.546.562.561.547.546.5

80.0

88

888

1

30.0

1600.0960.0

2228.4448.1390.3

376.0

80.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

6192.330.0

2560.0

3066.8

376.0

80.0

59.5

20.0

Cuadro 22. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Periodismo de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Panamá:

diciembre de 2009

58 59



*Incluye: Alquiler de internet, confección de stand, realización de campañas, entre otros. *¹Observación: El 50% de los estudiantes toma como opción de graduación el seminario. *² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total








200.0120.0

278.565.184.2

47.546.557.526.557.556.557.561.5

80.0

88

888

2

30.0

1600.0960.0

2228.4520.4673.4

411.0

160.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

6662.730.0

2560.0

3422.2

411.0

160.0

59.5

20.0

Cuadro 23. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Publicidad de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Panamá:

diciembre de 2009



*Incluye: Alquiler de equipo técnico, trabajos en grupo, escenografías, eventos de diferentes asignaturas entre otros. *¹Observación: El 85% de los estudiantes toma como opción de graduación la práctica profesional. *² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés. Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total








200.0120.0

278.588.073.6

27.526.562.561.562.561.547.546.5

80.0

88

888

2

30.0

1600.0960.0

2228.4703.9589.0

396.0

160.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

6746.830.0

2560.0

3521.3

396.0

160.0

59.5

20.0

Cuadro 24. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Producción Radial y Televisiva de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Panamá:

diciembre de 2009

60 61



*Incluye: Alquiler de internet y multimedia, trabajos en grupo, giras académicas, entre otras. *¹Observación: El 57% de los estudiantes seleccionan seminario, 20% práctica profesional como opción de graduación. *² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total






Opción de GraduaciónSeminario (2)Tesis*¹


200.0120.0

278.584.756.5

27.526.527.526.527.526.527.526.527.526.5

80.0

1010

101010

2

30.0

2000.01200.0

2785.5846.8565.1

270.0

160.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

7936.930.0

3200.0

4197.4

270.0

160.0

59.5

20.0

Cuadro 25. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Panamá:

diciembre de 2009



Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total








200.0120.0

190.851.813.7

27.526.535.034.027.526.527.526.5

80.0

88

888

2

30.0

1600.0960.0

1526.8414.3109.3

231.0

160.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

5110.930.0

2560.0

2050.4

231.0

160.0

59.5

20.0

*Incluye: Trabajos de clínica, alquiler de internet y multimedia, trabajos en grupo, entre otros. *¹Observación: El 80% de los estudiantes optan por seminario y el 20% restante la práctica profesional.*² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología. Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Cuadro 26. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Economía de la Universidad de Panamá: diciembre de 2009

62 63



Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total








200.0120.0

185.943.326.5

27.526.535.034.027.526.527.526.5

80.0

88

888

2

30.0

1600.0960.0

1486.8346.7211.6

231.0

160.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

5105.630.0

2560.0

2045.1

231.0

160.0

59.5

20.0

*Incluye: Clases de afianzamiento, compra de calculadora financiera, impresiones, alquiler de internet, charlas y sustentaciones, entre otros.*¹Observación: El 80% de los estudiantes optan por seminario y el 20% restante la práctica profesional.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Cuadro 27. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Finanzas y Banca de la Facultad de Economía de la Universidad de Panamá: diciembre de 2009



*Incluye: Proyectos, alquiler de internet, trabajos en grupo, entre otros. *¹ Los estudiantes de esta carrera deben, por la naturaleza de su formación académica - profesional, adquirir una computadora *² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Observación: Un 80% de los estudiantes toma como opción de graduación la práctica profesional.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total




Gastos inherentes a los estudiosÚtiles escolares y fotocopiaCompra de libros y folletosOtros gastos *Compra de Computadora (promedio)*¹


Opción de GraduaciónPráctica Profesional (1)*²

Costo de DiplomaDiplomaCréditosOficina de Relación con los Gra-duadosTimbresPorta DiplomaCosto de Examen a GraduandosExamen de Inglés

200.0120.0

271.636.224.0

40.039.045.044.045.044.055.069.055.069.0

80.0

1010

101010

1

30.0

2000.01200.0

2716.4362.2240.0600.0

505.0

80.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

7813.130.0

3200.0

3918.6

505.0

80.0

59.5

20.0

Cuadro 28. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Ingeniería en Informática de la Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación de la


64 65



*Incluye: Alquiler de internet y data show, impresiones, computadora, entre otros. *¹ Los estudiantes de esta carrera deben, por la naturaleza de su formación académica - profesional, adquirir una computadora personal. *²Observación: El 80% de los estudiantes toma como opción de graduación la práctica profesional.*³ Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007, deberán presentar un examen de inglésFuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total




Gastos inherentes a los estudiosÚtiles escolares y fotocopiaCompra de libros y folletosOtros gastos *Compra de Computadora (promedio)*¹


Opción de GraduaciónPráctica Profesional (1)*²

Costo de DiplomaDiplomaCréditosOficina de Relación con los Gra-duadosTimbresPorta DiplomaCosto de Examen a Graduandos*³Examen de Inglés

200.0120.0

210.2126.040.0

35.039.035.039.045.039.039.039.0

80.0

88

888

1

30.0

1600.0960.0

1681.51008.0

320.0600.0

310.0

80.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

6669.030.0

2560.0

3609.5

310.0

80.0

59.5

20.0

Cuadro 29. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Informática Aplicada a la Enseñanza de la Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación de la




*Incluye: Alquiler de internet y data show, impresiones, computadora, entre otros. *¹Observación: El 80% de los estudiantes toma como opción de graduación la práctica profesional. *² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología. Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total






Opción de GraduaciónPráctica Profesional (1)*¹


200.0120.0

261.3113.540.0

40.039.045.044.045.044.055.069.055.069.0

80.0

1010

101010

1

30.0

2000.01200.0

2613.41134.8400.0

505.0

80.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

8042.730.0

3200.0

4148.2

505.0

80.0

59.5

20.0

Cuadro 30. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Ingeniería en Electrónica de la Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación de la


66 67



Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total




Gastos inherentes a los estudiosÚtiles escolares y fotocopiaInstrumental de apoyoCompra de libros y folletosUniforme de enfermeríaOtros gastos *




200.0120.0

258.894.076.6

47.7

50.044.045.039.040.039.042.039.0

80.0

88

888

8

2

30.0

1600.0960.0

2070.5751.7612.6100.0381.6

338.0

160.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

7083.830.0

2560.0

3916.3

338.0

160.0

59.5

20.0

*Incluye: Trabajos de clínica, alquiler de internet y multimedia, trabajos en grupo, entre otros.*¹ Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007, al culminar su carrera deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Cuadro 31. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Enfermería de la Universidad de Panamá: diciembre de 2009



Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total




Gastos inherentes a los estudiosÚtiles escolares y fotocopiaCompra de libros y folletosOtros gastos *Bata


Opción de GraduaciónSeminario (2)Tesis*¹


200.0120.0

278.575.820.262.5

45.044.055.054.045.049.045.044.035.0

80.0

99

999

2

30.0

1800.01080.0

2506.9682.3181.4

63.0

416.0

160.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

6999.130.0

2880.0

3433.6

416.0

160.0

59.5

20.0

*Incluye: Trabajos en Farmacias, alquiler de internet y multimedia, trabajos en grupo, giras, entre otros. *¹Observación: El 57% de los estudiantes selecciona los seminarios, el 20% práctica profesional como opción de graduación. *² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Cuadro 32. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Farmacia de la Universidad de Panamá: diciembre de 2009

68 69



*Incluye: Giras académicas, hojas milimetradas, alquiler de data show, entre otros. *¹ Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total








200.0120.0

154.240.380.0

45.044.045.044.045.044.045.044.0

80.0

88

888

1

30.0

1600.0960.0

1233.5322.3640.0

356.0

80.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

5301.330.0

2560.0

2195.8

356.0

80.0

59.5

20.0

Cuadro 33. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Turismo Geográfico Ecológico de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Panamá:

diciembre de 2009



*Incluye: Giras Académicas, impresión de trabajos, trabajo semestral, útiles de estudio, entre otros. *¹Observación: El estudiante de esta carrera, debe presentar la opción de trabajo de grado - tesis, la misma debe ser acompañada con un CD. *² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología. Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total








200.0120.0

189.122.380.0

50.050.050.050.050.050.050.050.0

450.0

88

888

30.0

1600.0960.0

1513.0178.3640.0

400.0

450.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

5850.730.0

2560.0

2331.2

400.0

450.0

59.5

20.0

Cuadro 34. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Turismo Histórico Cultural de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Panamá:

diciembre de 2009

70 71



Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total




Gastos inherentes a los estudiosÚtiles escolares y fotocopiaCompra de libros y folletosEquipo InstrumentalVestuario Blanco y BataOtros gastos *

Costo de matrícula más laboratorios I semestreII semestreIII semestreIV semestreV semestreVI semestreVII semestreVIII semestreIX semestreX semestreXI semestreXII semestre

Opción de Graduación*¹


262.5157.5

278.5191.0156.3162.544.5

56.056.056.062.069.056.044.044.034.034.034.034.0

1212

1212121212

30.0

3150.01890.0

3342.62291.81875.11950.0

534.4

579.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

15722.330.0

5040.0

9993.8

579.0

59.5

20.0

*Incluye: Alquiler de internet, trabajos en grupo, material de laboratorio, congresos y otros. *¹Observación: El estudiante dos semanas antes de culminar la carrera debe hacer rotación de clínica en los hospitales, esto está contemplado en el plan de estudio de la carrera. *² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Cuadro 35. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Medicina de la Universidad de Panamá: diciembre de 2009



Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total




Gastos inherentes a los estudiosÚtiles escolares y fotocopiaCompra de libros y folletosVestuario Blanco y BataOtros gastos*


Opción de GraduaciónTesis*¹


262.5157.5

278.580.052.050.9

43.044.045.049.050.054.045.149.035.034.0

450.0

1010

10101010

30.0

2625.01575.0

2785.5800.0520.0508.6

448.1

450.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

9821.730.0

4200.0

4614.1

448.1

450.0

59.5

20.0

*Incluye: Selección y preparación de alimentos, material de laboratorio, laboratorio de selección, entre otros.*² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Cuadro 36. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Nutrición y Dietética de la Facultad de Medicina de la Universidad de Panamá: diciembre de 2009

72 73



Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total




Gastos inherentes a los estudiosÚtiles escolares y fotocopiaCompra de libros y folletosEquipo InstrumentalVestuario Blanco y BataOtros gastos*

Costo de matrícula más laboratorios I semestreII semestreIII semestreIV semestreV semestreVI semestreVII semestreVIII semestreIX semestreX semestreXI semestreXII semestre


Costo de DiplomaDiplomaCréditosOficina de Relación con los Gra-duadosTimbresPorta DiplomaCosto de Examen a Graduandos*1

Examen de Inglés

200.0120.0

208.2102.8156.3162.581.4

45.049.060.054.060.064.055.054.050.054.045.026.5

80.0

1212

1212121212

1

30.0

2400.01440.0

2497.81233.81875.11950.0

976.2

616.5

80.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

13178.930.0

3840.0

8532.9

616.5

80.0

59.5

20.0

*Incluye: Giras universitarias, alquiler de internet, congresos y otros. *¹ Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007, al culminar su carrera deberán presentar un examen de inglés. Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Cuadro 37. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad de Panamá: diciembre de 2009



Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total




Gastos inherentes a los estudiosÚtiles escolares y fotocopiaInstrumental y materialesCompra de libros y folletosBata y uniformeOtros gastos *


Opción de Graduación*¹


200.0120.0

278.5637.0214.4

80.0

45.054.060.064.065.064.040.044.040.039.0

1010

101010

10

30.0

2000.01200.0

2785.56370.42144.4

725.0800.0

515.0

50.03.02.0

2.02.5

20.0

16649.830.0

3200.0

12825.3

515.0

59.5

20.0

*Incluye: Trabajos de clínica, congresos, alquiler de internet y multimedia, trabajos en grupo, entre otros. *¹Observación: El estudiante de la carrera de Cirugía Dental, realizan las prácticas durante el desarrollo de la carrera como parte del plan de estudio de la Facultad de Odontología.*² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología. Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Cuadro 38. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Cirugía Dental de la Facultad de Odontología de la Universidad de Panamá: diciembre de 2009

74 75



*Incluye: Uniforme completo de técnico, material para clínica, giras y congresos, transporte para las prácticas, entre otros. *¹ Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total




Gastos inherentes a los estudiosÚtiles escolares y fotocopiaCompra de libros y folletosBata y uniformeOtros gastos*

Costo de matrícula más laboratorios I semestreII semestreIII semestreIV semestre


200.0120.0

278.530.7

129.8

50.049.040.026.5

44

44

4

30.0

800.0480.0

1114.2122.8395.0519.2

165.5

45.03.02.0

2.02.5

20.0

3701.130.0

1280.0

2151.1

165.5

54.5

20.0

Cuadro 39. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Asistente Odontológico de la Facultad de Odontología de la Universidad de Panamá:

diciembre de 2009


Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria – Observatorio Ocupacional76

Tipo de GastoPor

SemestreTotal de

SemestresSub-Total






Opción de Graduación*¹Módulos de maestría


200.0120.0

245.928.431.5

40.040.027.526.527.526.527.526.527.526.5

1010

101010

30.0

2000.01200.0

2458.9284.4314.8

296.0

487.5

50.03.02.0

2.02.5

20.0

7151.130.0

3200.0

3058.1

296.0

487.5

59.5

20.0

*Incluye: Trabajos de clínica, congresos, alquiler de internet y multimedia, trabajos en grupo, entre otros.*¹Observación: El 54% de los estudiantes selecciona los módulos de maestrías y el 41% opta por el trabajo de graduación. *² Los estudiantes que ingresaron a partir del año 2007 a la Universidad de Panamá, deberán presentar un examen de inglés.Nota: No incluye compra de computadora, hoy día es necesario por los avances de la tecnología.Fuente: Observatorio Ocupacional, Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria.

Cuadro 40. Costo promedio que incurre el estudiante en la carrera de Sicología de la Universidad de Panamá: diciembre de 2009

76

ANEXO 2

79



MÉTODO ELABORADO PARA EL CÁLCULO DE LA TIR

La tasa interna de rendimiento TIR iguala el flujo de beneficios con el flujo de costes de todo el ciclo de vida actualizado a un punto dado en el tiempo. En nuestro ejemplo que presentamos utilizamos esta metodología para el cálculo de la TIR con los asalariados del 2009, tomando los dos niveles de educación secundaria y universitaria terminada. El nivel de secundaria inicia su vida laboral a los 18 años, mientras que el nivel superior o universitario dependiendo de la carrera si es de 4 años iniciará su inserción en el mercado laboral a los 22 años, suponiendo que ambos se retiran a los 65 años y que el graduado de universidad obtiene un mejor ingreso, área de beneficio en la gráfica 1, durante aproximadamente 43 años esto es la diferencia salarial de los ingresos de la universidad (Wu) con los ingresos de secundaria (Ws) para cada uno de los 43 años Wu –Ws . No obstante, para cursar un nivel universitario las personas deben incurrir en dos tipos de costes (Cu) como fueron explicados anteriormente. La tasa de rentabilidad r es aquella que iguala el flujo de beneficios y costos totales descontados a un punto en el tiempo, la r que se obtiene de resolver la siguiente ecuación.

∑143(Wu−Ws)t(1+r)−t = ∑4 (Ws+Cu)t (1+r)t (1)

Los ingresos salariales para ambos niveles corresponden a los valores predichos obtenidos de una función de ingresos para cada nivel educativo con la cual obtenemos el perfil edad ingreso para cada nivel. Esta forma corresponde a la idea original de Psacharopoulos (1981), adoptada en este estudio.

Y=B0+B1Ex+ ß2Ex2+e (2)

t=1 t=1


Dirección General de Planificación y Evaluación Universitaria – Observatorio Ocupacional80

Para cada nivel de educación, en la segunda fase se calculan a partir de la ecuación (2) los valores Y. Finalmente se utilizan los valores predichos en la ecuación (1) para calcular la TIR. Este tema resulta sumamente interesante porque partimos a encontrar la tasa de retornos de la educación en el cual señala Blaug(1998). “La tasa de rendimiento individual es útil a efectos de interpretar la demanda privada de educación, ya presumiblemente tiene interés para los individuos a la hora de orientar sus opciones entre comenzar a ganar dinero o seguir estudiando”. Tema que será tratado próximamente en otra sección.

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