Unidad Didctica

Unidad Didctica Las Plantas

Groff Karen.Lamera Roco.

Objetivos-Que los nios comprendan que las plantas tienen necesidades, que necesitan para vivir y reproducirse.-Que se inicien en el conocimiento de las caractersticas y las funciones de las plantas. -Que los nios logran participar en las actividades en grupo e individualmente.-Que logren interpretar consignas.-Que logren cooperar entre pares.

Contenidos ConceptualesPlantas: caractersticas morfolgicas externas, forma, tamao y necesidades para su crecimiento.

Relacin entre las caractersticas de los seres vivos y las condiciones naturales del lugar (clima, suelo, agua, etc.)

El sol como fuente de vida y su influencia en las plantas.

Contenidos ProcedimentalesExploracin activa y sistemtica.

Observacin y registro de la informacin.

Contenidos Actitudinales

Participacin activa en la resolucin de problemas del ambiente.

La ayuda y la colaboracin en la resolucin de conflictos.

La apertura hacia la indagacin sobre la realidad.La tecnologa favorece el logro de los objetivos: Se puede apreciar con otra mirada diferentes perspectivas de la realidad, motivar al nio a nuevos aprendizajes y posibilidades que le sean significativa para su trayectoria. Puesto que, vivimos inmersos en un mundo donde la tecnologa se hace cada vez mas evidente, abarcando todos los niveles de la vida humana y de la produccin. Por lo tanto es indispensable que los nios construyan una concepcin de la tecnologa lo mas humanista posible, donde lo fundamental no pase por los aparatos y procesos, sino por la funcin que prestan y por el conjunto de saberes que llevaron a su construccin.Para qu ensear tecnologa en el Nivel Inicial?Se debe ensear tecnologa en el Nivel Inicial para que los nios no solo sean usuarios consumidores de productos sino que sean capaces de producir soluciones sencillas a problemas relacionados con la tecnologa. De esta manera podrn avanzar a la formacin de una cultura tecnolgica integral, critica y tica.Pregunta esencialQu son las plantas?