UNIDAD 7Reconstrucción Nacional

(1920-1940)Equipo: Espía AjenoGrupo: 553Profesor: Aurelio Mendoza Garduño

La década de 1920 fue de preparación para

institucionalizar al gobierno y poner en marcha un proyecto de

desarrollo económico

Venustiano Carranza debía entregar el poder a finales de

1920.

Para dejar en la presidencia a Ignacio Bonillas, haciendo a un lado la intención de Álvaro Obregón,

que lanzó su candidatura en junio

de 1919.

Mientras que el partido liberal constitucionalista lo apoyo considerándolo su candidato, Obregón firmó un pacto secreto con la

CROM.

Confederación Regional Obrera Mexicana

Carranza realizo maniobras con la finalidad de dividir a los generales más poderosos, Obregón y Pablo González, luego se declaro a favor de un gobierno civil. Para tal efecto se creó el Partido Nacional Democrático, con el cual se apuntalaba la candidatura de

Bonillas, quien también lanzó su candidatura a través del partido progresista. De los tres candidatos el más fuerte era Obregón, pues aglutino a su alrededor todos los grupos inconformes con el carrancismo y adversos a Carranza.

Aunado a esta ruptura, un grupo de generales de Sonora se unió en torno al gobernador de dicha entidad, Adolfo de la Huerta, para revelarse en contra del presidente Carranza

En lo que se llamo “La rebelión de agua Prieta”

El avance de la rebelión y el crecimiento de las adhesiones hicieron que Carranza abandonara la ciudad de México el 7 de mayo, con la intención de instalar su gobierno en Veracruz, mientras que Pablo Gonzales Ocupaba la capital del país.

La persecución de Carranza culmino la madrugada del 21 de mayo con su asesinato en Tlaxcalaltongo, Puebla.

Titilar del periódico EL UNIVERSAL

Muerto el presidente, se procedió a elegir uno provisional: Adolfo de la Huerta (junio a noviembre de 1920)

Durante este periodo, se logro la rendición de Francisco Villa y el licenciamiento de su ejército: además, se procedió a convocar elecciones, en las cuales resulto triunfador Álvaro Obregón, quien fuera postulado por los partidos Liberal Constitucionalista, Laborista Mexicano, Nacional Agrarista y Cooperativista Nacional.

Su opositor fue el candidato de los conservadores: Alfredo Robles Domínguez, quien participo por el Partido Nacional Republicano.

Obregón asumió la presidencia el 1 de diciembre de 1920

Su gabinete quedo conformado principalmente por militares como:

Plutarco Elías Calles

Adolfo de la Huerta

Benjamín G. Hill

Así como por civiles como:

Pascual Ortiz Rubio

José Vasconcelos

La reconstrucción económica,Política, agraria, laboral y

educativa

Después de la rebelión de agua prieta, llego al poder el llamado “Grupo sonorense”, que apoyo a Álvaro Obregón, quien dio a su gobierno un matiz especial, ya que su relación con las masas, así como su prestigio político y militar lo transformaron en un caudillo populista.

A principios del siglo XX, el país seguía siendo un país predominantemente agrícola. El 70% de la población tenía como principal actividad económica la agricultura.

La principal industria que se desarrollaba sobre todo en ciudades como Monterrey, Guadalajara y México creó un proletariado industrial, el cual, durante el porfiriato, tuvo escasas posibilidades de organizarse en defensa de sus derechos.

Entre 1920 y 1929, el movimiento obrero se caracterizo por su sometimiento a las necesidades del estado obregonista, el cual necesitaba promover el desarrollo de la inversión y la industrialización del país. Para ello era necesario controlar el movimiento obrero, en la cual tuvo gran utilidad la conferencia Regional Obrera Mexicana (CROM) que en mayo de 1918 encabezaba Luis Napoleón Morones. Desde 1920 hasta 1924 se crearon las centrales obreras.

Luis Napoleón Morones

Otro movimiento social que puso manifiesto las condiciones en las que

vivía la clase obrera del país fue el llamado movimiento inquilinario de

Veracruz, encabezado por Herón Proal.

Entre todas las actividades de gobierno emprendidas por Obregón en el terreno de educación y cultura destacó la Secretaria de Educación Pública, mediante la cual se inicio la federalización de la educación. Para esto Obregón se apoyo en el rector de la Universidad Nacional, José Vasconcelos quien llevo las artes y los libros a las comunidades más apartadas y elaboro el proyecto de ley que consistía básicamente en la instauración de un organismo que rigiera e impulsara el desarrollo de la educación y la cultura, en el cual definió la educación como prioridad del Estado.

Las relaciones internacionales

la vida diplomática de México dependía del artículo 27 de la Constitución de 1917, mientras que las naciones extranjeras consideraban las posibilidades de expropiación y nacionalización, por lo que obligaron al país a firmar el Convenio de la Huerta-Lamont y los tratados de Bucareli.

En la práctica, con tales disposiciones el gobierno estadounidense lograba anular el artículo 27 constitucional. No obstante, el gobierno de Obregón fue reconocido por Estados Unidos.

El Maximato: Emilio Portes Gil, Pascual Ortiz Rubio y Abelardo L.

Rodríguez.

Para entender el período conocido como Maximato es necesario situarse en el complejo contexto histórico marcado con tres grandes sucesos:

• Los efectos negativos de la revolución mexicana.• La crisis economía mundial de 1929.• La guerra cristera que fue de 1926 a 1929.

Emilio Portes Gil

Pascual Ortiz Rubio

Abelardo Rodríguez

Los principales acontecimientos de su administración:

• Empleó una política económica que favoreció el desarrollo de la industria y el comercio.• Se trazaron carreteras como México-Nuevo Laredo, Puebla-Tehuacán y Morelia-Guanajuato.• Se promulgaron la Ley de Nacionalización y Naturalización, el Código Sanitario y la Ley Orgánica de los Tribunales Federales, entre otras.• Hubo interés por llevar la educación al ámbito rural.