UNIDAD N°2 Elementos textuales para escribir o exponer Roxana Muñoz Aguilera.
29
UNIDAD N°2 Elementos textuales para escribir o exponer Roxana Muñoz Aguilera
-
Upload
rodrigo-bustos-gil -
Category
Documents
-
view
218 -
download
0
Transcript of UNIDAD N°2 Elementos textuales para escribir o exponer Roxana Muñoz Aguilera.
UNIDAD N°2Elementos textuales para escribir o exponer
Roxana Muñoz Aguilera
T e x t o s
Es una unidad lingüística, portadora de un mensaje dirigido a un receptor específico.
Todo texto contiene principios que lo sustenta como tal:
Coherencia Cohesión
Es decir, sentido y lógica.
claridad en el TEMA y su desarrollo.
Encadenado de las oraciones.
CONECTORES
Son nexos o enlaces gramaticales que permiten unir o conectar segmentos de un mismo enunciado o enunciados distintos.
Actividad: En el siguiente fragmento, subraya los conectores presentes.
En efecto, el Dr. Wigdorsky inspiró a varias generaciones con sus innegables logros académicos y profesionales, el incesante afán por la investigación y la dedicada y responsable entrega a quienes se formaron junto a él y a la Universidad que lo cobijó.
Tipos de conectores
Conjunciones Preposiciones
Adverbios Pronombres relativos
CONJUNCIÓN CARACTERÍSTICAS CONECTORES
ADVERSATIVA
El conector explicitauna oposición
entre los elementosrelacionados.
Pero, sino, mas, no obstante,sin embargo, por el contrario, etc.
“Es lindo, pero necio”
DE CAUSAEl nexo une EFECTO > CAUSA
Es decir, el nexo sirvecomo introducción de la causa.
CONSECUTIVANexo une CAUSA > EFECTO.
Es decir, el nexo sirvecomo introducción del efecto
R E L A C I O N E S Y C O N J U N C I O N E S
Porque, ya que, pues…
“No di la prueba, ya que estuve enfermo”
Por eso, por lo tanto, por consiguiente,en consecuencia, por lo demás…
“Estuve enfermo, por esono di la prueba”
CONJUNCIÓN CARACTERÍSTICAS CONECTORES
CONDICIONALNexo presenta una condición
Si, sólo si, salvo que, con tal que,…
“Tendrás buena nota,
sólo si estudias ”
CONCESIVA El nexo presenta una dificultad.
COMPARATIVAEl nexo une la analogía
de elementos de similar naturaleza.
R E L A C I O N E S Y C O N J U N C I O N E S
Aunque, aun cuando, a pesar de…
“Te iré a ver aunque llueva”
Como, tanto…como, más…que
menos…que, de igual modo…
“María estudia como
universitaria”
CONJUNCIÓN CARACTERÍSTICAS CONECTORES
DISYUNTIVA
El nexo une dos posibilidadesu opciones.
O, u, ya…
“Decide entre Humanista
o Científico”
COPULATIVA El nexo une elementos similares.
CONTINUATIVAEXPLICATIVA
El nexo presenta una explicaciónejemplificación, una continuidad
en la oración.
R E L A C I O N E S Y C O N J U N C I O N E S
Y, e, ni…
“María y José tuvieron
un hijo”
Es decir, por ejemplo, o sea,
Vale decir…
“Es muy inteligente, vale
decir, tiene buenas ideas
EJERCICIOS
• Completa las oraciones con las conjunciones correspondientes:
1. Me gusta el vino _________ es bueno.a) Concesiva: aunqueb) Causal: porquec) Consecutiva: es decirB
2. El vino es bueno ________ me gusta.a) Concesiva: por esob) Causal: entoncesc) Consecutiva: aunque
A
3. Es un hombre atractivo __________ aburrido.a) Disyuntiva: ob) Copulativa: yc) Adversativa: peroC
¿Qué son las preposiciones?
Son elementos lingüísticos invariables
A, ante, bajo, con , contra,
de ,desde,en, entre, hacia, hasta,
para, por, según, sin, sobre, tras
Las preposiciones
1. En Europa se han realizado importantes investigaciones ________ la producción de biogás ___________ plantas forrajeras.
A) en deB) acerca de a partir deC) en relación con por medio deD) mediante conE) de a través de
B
1. He comprado este disco ____________ Pepe.a) parab) por
2. He dejado las llaves __________ la mesaa) sobreb) entre
3. Estuve trabajando ______________ la medianoche.a) duranteb) hasta
4. Mi casa está _____________la boca del metro.a) sobreb) junto a
5. La carne estaba tan dura que no se podía cortar ni __________ el cuchillo.a) conb) por
Esta clase, y cerramos el ciclo de Conectores. POR FIN!!!!
Adverbios y Locuciones adverbiales
Pronombres relativos
Conjunciones
Preposiciones
Conectores
Conectores estudiados en la sesión anterior
Los adverbios (del latín “ad”=junto a y “verbium”= verbo)
En conclusión, son nexos o enlaces gramaticales cuya función consiste en complementar la significación del verbo, de un adjetivo o de otro adverbio.
Observa el siguiente ejemplo:
PlácidoDomingollegará
mañana
mal
probablemente
modo
duda
tiempo
En estos casos, cada adverbio determina la forma verbal llegará.
Tipos de adverbios
Lugar
Tiempo
Modo
¿Cuándo cantará Plácido Domingo ?
Luego
¿Dónde se presentará ?Acá
¿Cómo se escuchará su interpretación?
Maravillosamente
Tipos de adverbios
Cantidad
Negación
Duda
Afirmación
¿Cuánto duró el concierto de Plácido Domingo ?
Poco ¿Duró dos horas el concierto ?
Sí NoPosiblemente
Tipos de adverbios
LugarTiempo Modo
HoyMañanaAyerNuncaSiempreLuegoAhoraEtc.
BienMalPerfectamenteEtc.
Aquí AlláLejosCercaDentroFueraEtc.
Tipos de adverbios
MuchoPocoHartoMásMenosEtc.
NoTampocoEtc.
SíCiertoEtc.
AfirmaciónCantidad DudaNegación
QuizásProbablementeAcasoEtc.
Locuciones Adverbiales
Son nexos o enlaces gramaticales compuestos por dos o más términos que funcionan como una unidad.
Quisiera conversar contigo. ¿Tienes
tiempo?
¡Por supuesto!
De ningún modoA vecesTal vezA diestra y siniestraA menudoPoco a pocoEtc.
Algunas locuciones adverbiales son:
Pronombres relativosObserva los siguientes ejemplos:
La literatura es un proceso de comunicación que exige la presencia de un creador, una obra y un público.
La biografía que leí es de Marcos.El nexo que relaciona el antecedente (la biografía) con el segmento próximo (que leí). Al mismo tiempo forma parte del segundo segmento, es decir, cumple una función en él.
En ambos casos el pronombre que representa o reproduce el significado de su antecedente.
(el cual)
(la cual)
Pronombres relativosObserva el siguiente ejemplo:
El señor Claudio Huepe, quien se desempeñaba como embajador en Venezuela, presentó su renuncia al cargo.
El pronombre relativo quien reproduce el significado de su antecedente, pero además manifiesta el rasgo semántico de humanidad, es decir, se aplica en referencia a personas y no a objetos.
(el cual)
La ayuda con quien cuento es mucha.
que
Pronombres relativosObserva los siguientes ejemplos:
En estos ejemplos, que y quien no son pronombres relativos.Conmuta que/quien por el cual o la cual (según corresponda). Con este método, podrás comprobar cuándo funcionan como pronombres relativos y cuándo no.
El dijo que vendría .
¡Qué ruido tan molesto!
¿Quién viene por ahí?
Pronombres relativos
El /la cualLos/las cuales
La fortuna de la cual es depositario será abonada en su cuenta mañana.
La expresión cual se enuncia siempre precedida de artículo (el,la,los, las) cuando es pronombre relativo.
Estos son los amigos con los cuales quiero viajar este año.
Pronombres relativosCuyo- cuya- cuyos- cuyas
Este es el lugar cuya plaza fue fotografiada.
Este pronombre relativo se diferencia de los otros porque presenta concordancia de género y número con el sustantivo que le sigue y no con el antecedente.Además en su significado está implícito el rasgo que indica propiedad.
Pronombres relativos
Cuyo/a/os/as
Que
El/la cualLos/las cuales
Quien
Esquema de síntesis
Se refiere siempre a una persona (antecede a la
palabra)
Antecede al concepto se
refiere a objetos o
cosas
Se refiere a la palabra que le
sucede.
1. ______ todos están de acuerdo, no puedo ________ someterme a la mayoría.
Ejercicios: Estas preguntas contienen un enunciado incompleto seguido de cinco opciones. Elija la opción con los conectores que permiten restituir al enunciado su
cohesión sintáctica y coherencia semántica.
A) Puesto que sinoB) Aunque más queC) Ya que ya sinoD) Por cuanto ya más queE) Si ,por mi parte,
1. El Romanticismo tenía _____ características principales la preferencia por la libertad _______ la expresión de los sentimientos.
A) una deB) como oC) siempre una yD) como yE) por para
2. _______ la jerga juvenil podemos encontrar variedades diastráticas ______ diacrónicas.
A) Con yB) En yC) Desde oD) Para comoE) Por y
Ejercicios
• Desarrolla guía
