UNIDAD 2: Progreso, industrialización y crisis: conformación ...Conceptos clave de la clase...

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UNIDAD 2: Progreso, industrialización y crisis: conformación e impactos del nuevo orden contemporáneo en Chile y el mundo

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UNIDAD 2: Progreso,

industrialización y crisis:

conformación e impactos del nuevo

orden contemporáneo en Chile y el mundo

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CLASE 1: ¿CÓMO FUE EL PROCESO INDUSTRIALIZADOR EN CHILE?

Obj: - OA 10: Explicar que Chile durante el siglo XIX se insertó en los procesos de industrialización del mundo atlántico y en los mercados internacionales

mediante la explotación y exportación de recursos naturales, reconociendo la persistencia de una economía tradicional y rural basada en la hacienda y el

inquilinaje.

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Conceptos clave de la clase

Progreso, Industrialización, producción en serie.

Aprendizaje(s)Esperado(s) de la

clase

Indicadores de evaluación de la clase Actitudes

Explicar que Chile

durante el siglo XIX se

insertó en los procesos

de industrialización del

mundo atlántico y en

los mercados

internacionales

mediante la

explotación y

exportación de

recursos naturales,

reconociendo la

persistencia de una

economía tradicional y

rural basada en la

hacienda y el

inquilinaje.

OA 10

> Señalan las principales características de la

economía chilena durante el siglo XIX, y

ejemplifican la existencia de ciclos económicos y la

orientación del modelo al exterior.

> Ejemplifican cómo la economía chilena se

insertó en diferentes circuitos económicos

internacionales a partir de la exportación de

materias primas y de los vínculos con potencias

capitalistas, y establecen elementos de cambio y

continuidad con el presente.

> Caracterizan la hacienda a partir de elementos

como su localización, la organización del trabajo,

el uso de tecnología, la importancia del capital, los

tipos de sociabilidad, y reconocen su importancia

como unidad productiva.

> Discuten las características de la economía

chilena del siglo XIX, contrastando elementos del

sistema productivo tradicional con el moderno, en

una perspectiva de continuidad y cambio.

Pensar en forma

autónoma y

reflexiva,

fundamentar las

ideas y posturas

propias, y

desarrollar una

disposición

positiva a la crítica

y la autocrítica.

(OA C)

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◼ ¿Qué ventajas y

desventajas

tiene ser una

nación

industrializada?

◼ ¿Quiénes se

benefician con

un país

industrializado?

Inicio: Responde las siguientes preguntas

Habilidades: Pensamiento crítico / Analizar

Instalación tranvía 1930

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Desarrollo

Habilidades: Pensamiento temporal y espacial / Comprender

La Industrialización en Chile

◼ El avance industrializador de Europa coincidió con nuestra

independencia.

◼ El comercio exterior se convirtió en el motor de la economía con la

exportación de materias primas, aunque esta modalidad limitó y retrasó

el desarrollo industrial en Chile.

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Ciclos de expansión económica

◼ Tenía características

tradicionales y

artesanales.

◼ Permitió aumentar

los ingresos fiscales,

mejorar el sistema

financiero,

infraestructura y

transporte

◼ Sufrió un

estancamiento con la

crisis de 1873.

Exportación de trigo, plata y

bronce entre 1850-1860

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Auge del salitre 1880

◼ Con la incorporación de Tarapacá y Antofagasta se dio un nuevo impulso

económico con la exportación de salitre.

◼ El estado recaudó dinero mediante impuestos, el que fue invertido,

especialmente, en infraestructura vial y educación.

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Actividad

◼ ¿Qué elementos de la industrialización

reconoces en la imagen?

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Actividad 2

◼ Realiza cuadro

comparativo en donde

contrastes las distintas

fuentes escritas sobre

las consecuencias de la

industrialización en

Chile

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CLASE 1.1: ¿CÓMO FUE EL PROCESO INDUSTRIALIZADOR EN

CHILE?Obj: - OA 10: Explicar que Chile durante el siglo XIX se insertó en los procesos

de industrialización del mundo atlántico y en los mercados internacionales mediante la explotación y exportación de recursos naturales, reconociendo la

persistencia de una economía tradicional y rural basada en la hacienda y el inquilinaje.

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Focos de industrialización

◼ A fines del siglo XIX la

industrialización se

convirtió en sinónimo de

desarrollo.

◼ En Chile solo se vieron

focos de industrialización,

especialmente en la

minería y en alguno casos

la hacienda.

◼ Pese a eso hubo un

esfuerzo privado y estatal

por invertir en

conectividad, mecanización

y transporte.

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La Hacienda

◼ El auge de la

exportación de

cereales impulsó la

creación de canales

de regadío, nuevos

caminos, división de

terrenos

productivos y la

introducción de

maquinaria.

◼ No obstante,

muchos terrenos no

se modernizaron

tecnológicamente.

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El Ferrocarril

◼ El ferrocarril significaba un paso hacia la modernidad.

◼ Chile fue uno de los países pioneros en el sur del continente.

◼ En un comienzo los ferrocarriles conectaban centros mineros con los

puertos.

Primer ferrocarril Caldera-Copiapó 1851

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El alumbrado eléctrico

◼ Pese a que se comenzó a

utilizar desde 1855 con la

instalación del telégrafo

Santiago-Valparaíso se

tardo en masificar su uso.

◼ Recién en 1883 los

habitantes de Santiago

vieron la plaza de armas

iluminada con luz

eléctrica.

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Creación de la Sociedad de

Fomento Fabril.

◼ Fue fundada en 1883 y en sus inicios fue un órgano consultivo

del Estado.

◼ En aquella época defendía la idea de que el Estado

interviniera para fomentar la instalación de industrias fabriles

en el país.

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El desarrollo industrial durante el período de expansión salitrera estuvo

ligado a las permanentes fluctuaciones del tipo de cambio. La devaluación

de la moneda fue un estímulo a las industrias nacionales al encarecer las

importaciones; pero también generó problemas debido a que casi todos

los establecimientos fabriles dependían de maquinaria e insumos

importados. Aunque estuvo gravado con tarifas de importación menores

que los otros productos, el suministro de insumos estuvo sujeto a la

constante variación de los mercados internacionales y la precariedad del

desarrollo industrial se agravó por la inexistencia de políticas crediticias

sectoriales.http://www.memoriachilena.cl/602/w3-article-647.html

Cierre: Lee el texto y responde

Habilidades: Análisis y trabajo con fuentes de información / Analizar

• ¿Cuál era la principal complicación que sufría la industria en Chile?

• ¿Por qué los insumos que necesitaba la industria no se producían en

nuestro país?

• En la actualidad ¿existen políticas que propicien la industrialización

en Chile? ¿O seguimos siendo un país mono exportador?