Presentacin de PowerPoint

Gustavo Rodrguez G.Escuela Secundaria No. 75 de Tiempo Completo.Dionisia Zamora PallaresMateria: Cvica y ticaGrado: Tercer AoPlan Anual de TrabajoCiclo Escolar 2015-2016

INTRODUCCIN

Con la apertura y globalizacin de las nuevas tecnologas electrnicas; en el presente ciclo escolar habr un cambio en la forma enseanza aprendizaje.Para ello se implementa El Portafolio Electrnico en algunos puntos del programa educativo que presenta la SEP; el cual consiste en una seleccin de evidencias-muestras que formaran una carpeta y que a la vez cada alumno tiene que recoger y aportar en un perodo de tiempo determinado y va a responder a un objetivo concreto: su calificacin.Las tareas o evidencias que se soliciten van a permitir al alumno demostrar lo que est aprendiendo . En trmino generales se har una recopilacin de documentos que mostrarn aspectos globales de su aprendizaje , los cuales estarn seleccionados y organizados de forma reflexiva y sern presentados en formato digital (texto, imgenes, animaciones, simulaciones, audio y video).Se puede decir que el Portafolio Electrnico, va a ser una memoria documentada. De este modo la elaboracin del Portafolio

proporcionar una visin ms apegada al desarrollo de sus competencias y aprendizaje, y estos progresos que realice se traducirn en una calificacin objetiva en base a rbricas.Como programa piloto, el Portafolio va a permitir una evaluacin continua y formativa; con la informacin proporcionada por un servidor, el alumno y el profesor reflexionaran (cada uno), sobre el trabajo desarrollado a partir de la revisin del mismo, permitiendo la generacin de nuevos conocimientos para el alumno.Dicho lo anterior, cada evidencia que aporte el alumno tiene que acompaarse por una justificacin y reflexin que ponga de manifiesto la relacin entre su trabajo y su aprendizaje; esto har que sus aportaciones le ayuden a tomar consciencia de qu y cmo va aprendiendo en el Ciclo Escolar. Adems regular su proceso de aprendizaje y estudio.

Se trata de buscar con esta forma de enseanza aprendizaje, que el alumno tenga un papel fundamental como persona activa en el proceso evaluativo, que tiene que ser consciente en el aprendizaje, identificando que aspectos domina y cules tiene que mejorar.

Apoyos requeridos para el aprendizaje en el presente Ciclo Escolar.

- Mapas Mentales y Conceptuales

- Programa: Hot Potatoes a) Sopa de Letrasb) Rompecabezasc) Preguntas de Opcin Mltipled) Crucigramas

- Programa Jclic Author

- Realizar un Video

Ejemplo de Mapa Mental

Ejemplo de Video de Drogas

RbricaExcelenteBueno RegularPobreTrabajo en EquipoParticipativo, Solidario y asertivo. Entre 91 y 100%Es participativo y solidario. Entre 81 y 90%.Poco participativo. Entre 61 y 80 %.Es aptico. Entre 51 y 60%.BsquedaBuena informacin y sntesis de mltiples fuentes consultadas. Proporcionan referencias de las mismas. Se relaciona el conocimiento y la informacin.Se analizan datos de mltiples fuentes con referencias relacionadas al contexto del problema.Se analizan datos de varias fuentes y se proporcionan referencias.Se considera informacin y datos de solo una fuente sin referencias.Fuentes Registros cuidadosos y precisos son mantenidos para documentar el origen de 91 y 100% de la informacin e imgenes en la presentacin.Registros cuidadosos y precisos son mantenidos para documentar el origen de 81 y 90% de la informacin e imgenes en la presentacin.

Registros cuidadosos y precisos son mantenidos para documentar el origen de 61 y 80% de la informacin e imgenes en la presentacin.

Las fuentes no son documentadas en forma precisa ni son registradas en mucha de la informacin o en las imgenes.

Conocimiento GanadoTodos los estudiantes en el grupo pueden contestar adecuadamente todas lasTodos los estudiantes en el grupo pueden contestar adecuadamente la mayora deAlgunos de los estudiantes en el grupo pueden contestar adecuadamente algunas de lasVarios estudiantes en el grupo parecen tener poco conocimiento sobre la Conocimiento Ganado

preguntas relacionadas con la informacin en la presentacin y el proceso tcnico usado para crearlo preguntas relacionadas con la presentacin y el proceso tcnico usado para crearlo.Preguntas relacionadas con la informacin en la presentacin y el proceso tcnico usado para crearlo.Informacin y procesos tcnicos usados en la presentacin.Calendarizacin de Actividades FechaContenidoEstrategiaInicioSeguimientoConclusinEnero- FebreroDrogas Realizar un VideoBuscarn material fotogrfico y grabarn, en equipos de 5, algo alusivo.Todo el material que produzcan lo guardarn en su Portafolio para su evaluacin. En equipo o en forma personal harn una presentacin en clase para confirmar y anclar conocimientos.Marzo- AbrilMtodos Anticoncepti-vosSopa de letras, Crucigramas, Preguntas de opcin Mltiple Utilizarn el aula de medios.Todo el material que produzcan lo guardarn en su Portafolio para su evaluacin .

En equipo o en forma personal harn una presentacin en clase para confirmar y anclar conocimientos.Noviembre- DiciembreBenito JurezRealizar una WebQuestHarn visitas al recinto a Jurez y se apoyarn en el internet.Todo el material que produzcan lo guardarn en su Portafolio para su evaluacin .En equipo o en forma personal harn una presentacin en clase para confirmar y anclar conocimientos.