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Primera Unidad Didáctica editada por la Unión de Juventudes Comunistas de España en la que se presentan los conceptos fundamentales del marxismo-leninismo. Dirigido a los militantes comunistas que se introducen en estos conceptos.
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0. Preguntas para la reflexión.
¿A que nos suena eso del marxismo-leninismo? ¿Qué quiere decir “el motor de la historia es la
lucha de clases? ¿Qué es el Estado? ¿Por qué decimos que el Capitalismo es un
sistema que explota a la Clase Obrera? ¿Qué entendemos por “movimiento obrero”? ¿Por qué las y los comunistas aspiramos a
“construir el Socialismo” para llegar al “Comunismo”?
1. ¿Qué vamos a ver?
¿Qué es eso de marxismo-leninismo? El pensamiento marxista. El materialismo histórico: el análisis de la
historia y la lucha de clases. El Estado. La economía en el capitalismo. El movimiento obrero y la lucha de clases en
el capitalismo. El Comunismo como objetivo.
2. ¿Qué es eso de marxismo-leninismo?
Es lo universal.
¿De dónde viene?
Tres fuentes:
Filosofía clásica alemana. La economía política inglesa. El socialismo utópico francés.
2. ¿Qué es eso de marxismo-leninismo?
Tres partes:
Filosofía marxista. Economía marxista . Socialismo científico.
• Leninismo.
* Algunas ideas más...
El socialismo científico contiene:
Parte analítica. Parte programática.
Características del socialismo marxista:
Científico. Revolucionario. Proletario. Internacionalista.
3. El pensamiento marxista.
Materialismo dialéctico es un método de análisis científico del mundo.
Es materialista. ¿Qué es la dialéctica y cómo es utilizada
para comprender la realidad social? Leyes:
1. Ley de transición de la cantidad a la cualidad.
2. Ley de la unidad y lucha de contrarios. 3. Ley de la negación de la negación.
4. El materialismo histórico: el análisis de la historia y la lucha de clases.
“La historia de todas las sociedades que han existido hasta nuestros días es la historia de las luchas de clases.” Manifiesto Comunista.
La diferencia del ser humano con otros animales es su capacidad de trabajo que da lugar a la conciencia y el conocimiento.
4. El materialismo histórico: el análisis de la historia y la lucha de clases.
El trabajo está compuesto por:
Fuerza de trabajo. Medios de producción.
De cómo se organiza el trabajo devienen las relaciones sociales de producción.
4. El materialismo histórico: el análisis de la historia y la lucha de clases.
El trabajo está compuesto por:
Fuerza de trabajo. Medios de producción.
De cómo se organiza el trabajo devienen las relaciones sociales de producción.
*** Modos de Producción:
Comunismo primitivo Esclavismo Feudalismo Capitalismp Socialismo-Comunismo
Las clases sociales y lucha de clases
***
...
Modos de Producción
* Comunismo primitivo
* Esclavismo
* Feudalismo
* Capitalismo
* Socialismo-Comunismo
Las clases sociales y lucha de clases
....
5. El Estado.
El marxismo distingue entre la base o infraestructura de la sociedad (la economía) y la superestructura.
El Estado es un mecanismo de opresión de una clase sobre otra.
Aparatos del Estado:
Aparatos represivos. Aparatos políticos o Institucionales. Aparatos ideológicos.
5. El Estado.
Bajo el capitalismo el Estado Burgués sirve a la clase capitalista.
Distinguiremos entre tipo de Estado y forma de gobierno.
6. La Economía en el capitalismo.
Los seres humanos necesitamos producir bienes y servicios para el intercambio: mercancias.
Las mercancías contienen:
Valor de Uso. Valor de cambio.
El valor lo transmite el trabajo. Cada mercancía necesita un tiempo de
trabajo necesario y socialmente necesario.
6. La Economía en el capitalismo.
Llamamos precio al valor de cambio de una mercancía expresado en dinero.
De la explotación por la apropiación de plusvalía surgen los beneficios de los empresarios.
La reproducción de la fuerza de trabajo es fundamental para el sistema capitalista.
El imperialismo
7. El Movimiento Obrero y la Lucha de Clases en el capitalismo.
El movimiento obrero se ha dotado de distintas formas de organización:
Organización espontanea y Ludismo. Mutuas de Socorro. Sindicatos. Partidos Comunistas. Internacionales Obreras.
7. El Movimiento Obrero y la Lucha de Clases en el capitalismo.
La lucha de clases se divide en 3 niveles:
Lucha económica. Lucha ideológica. Lucha política.
La combinación de todas las formas de lucha es lo que nos llevará a organizar la revolución.
8. El comunismo como objetivo. Hablamos de Revolución, pero ¿Qué es? ¿Por
qué es necesaria? Cosas a tener en cuenta:
análisis concreto de la situación concreta. Condiciones objetivas Condiciones subjetivas Estrategia y táctica
Las organizaciones comunistas tenemos el objetivo de ser vanguardia.
8. El comunismo como objetivo. La tarea principal de la clase obrera es destruir
el Estado burgués y construir el Estado Socialista con la Dictadura del proletariado.
Algunas características del Estado Socialista:
Economía planificada. Poder obrero y popular. Hombre y la mujer nueva
“Sólo en la sociedad comunista, cuando desaparecerá el Estado y podrá hablarse de libertad. La humanidad habrá llegado a su estadio más alto: el Comunismo.”
9. Preguntas para el debate.
¿Cuáles son las características principales del marxismo-leninismo? ¿Sus fuentes? ¿Qué les hace diferentes del conocimiento anterior?
¿Cuáles son los rasgos y leyes principales del pensamiento marxista? ¿Cómo se aplica al análisis de la historia?
¿Qué es el Estado? ¿Qué mecanismos tiene? ¿Qué tipo de Estado y forma de gobierno tenemos en la actualidad?
9. Preguntas para el debate.
¿Cuáles son los principales modos de producción y que son? ¿Por qué decimos que “La lucha de clases es el motor de la historia”?
¿Qué es la plusvalía? ¿Cuáles son las formas de organización de la
clase trabajadora? ¿Cuáles se dan actualmente en tu entorno? ¿Conoces otras? ¿Qué tipo de lucha dan cada una – económica, política e ideológica-?
¿Qué factores hay que contemplar para organizar la revolución? ¿Cuál es el objetivo final de las y los comunistas?
