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Contenidos

Nombre del trabajo:

Idea del material

Curso:

Medios II

Alumno

Luz Neida Leal Acevedo

Profesor Tutor:

Mg. William Manuel Castillo Toloza

05 de octubre del 2013

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Crear un material multimedia que sea una herramienta flexible de navegación-

interactiva donde el educando lea y estudie unos contenidos relacionados con la

convivencia, y ya conocidos los contenidos pase a retroalimentarlos mediante la

práctica y repetición de unas actividades de relacionar, completar, falso y verdadero, de

sopa de letras, entre otras.

Promover la construcción de actitudes positivas hacia sí mismos y hacia los demás que

permitan crear espacios de diálogo y reflexión en torno a la perseverancia, superación y

la cooperación.

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Actualmente mantener a los estudiantes comprometidos y motivados frente al valor de la

convivencia escolar es un reto grande. Aunque es una tarea bastante difícil no es

imposible así lo demuestran las investigaciones, las cuales nos dejan ver que existen

prácticas que estimulan el dialogo y la reflexión sobre los valores de la perseverancia,

superación y la cooperación que propician el crecimiento y la madurez de los pequeños

para así abrir las puertas hacia la sana convivencia de los estudiantes en las que implica

dejar de lado el egoísmo, la indiferencia, la intolerancia y el desinterés aspectos que son

causa de un ambiente de incomprensión e intolerancia.

NIVEL EDUCATIVO EN EL QUE SE DESEMPEÑAN: Primaria

GRADO: Segundo

EDAD: Niños entre 8-9 años

COMPETENCIAS BÁSICAS: Leer – escribir y habilidades en uso del computador

TEMA: La convivencia escolar

En el Colegio Integrado del Carare, municipio de Cimitarra. Santander.

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Integrar de forma organizada los contenidos, dividiéndolos en tres temas (se presenta un

esquema de forma general) mostrando al estudiante la forma de acceder a la información

teniendo en cuenta la secuencia. Combinando texto, imagen, video y audio.

¡Voy a intentarlo otra vez! (perseverancia)

¡Quiero ser mejor que ayer! (superación )

¡Me gusta jugar en equipo! (cooperación)

Cada tema tendrá su presentación, para la presentación de cada tema se utilizará tres

medios didácticos diferentes, por ejemplo un póster para el primer tema, un podcast para

el segundo tema y un video para el tercero. Igualmente habrá un decálogo del estudiante

(normas que debe cumplir), la teoría, un esquema que le facilite su comprensión, la lectura

complementaria (cuento, fabula o historieta), las actividades y finalmente la auto

evaluación.

Computador portátil Parlantes Herramientas de PowerPoint

Tablero digital Audífonos

Internet videos clip

Etapa final del proyecto Aprendamos a con vivir juntos.