TRABAJO SOCIAL EN INSTITUCIONES

8/4/2019 TRABAJO SOCIAL EN INSTITUCIONES

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TEORIA Y PRAC. EN TRAB.SOCIAL EN INSTITUCIONES NO.CONTROL 321 ROMERO TORRES RAULANTONIO.

CETis No. 51

TEORIA Y PRÁCTICA DE TRABAJO

SOCIAL EN INSTITUCIONES

ALUMNO:ROMERO TORRES RAUL ANTONIO

No. CONTROL: 321

GENERACION: AGOSTO 2010

PROFESOR(A):LIC.T.S MARIA DE JESUS OJEDA

CAMARENA

TEMA: INSTITUCIONES EN TRABAJO SOCIAL

PERIODO: 13 DE AGOSTO AL 24 DE SEPTIEMBRE DE

2011




INDICE 1

1 INSTITUCION___________________________________________ 2

1.1.- INSTITUCION PUBLICA__________________________________ 2

1.2.- INSTITUCION SOCIAL___________________________________ 3

2 PERFIL DE TRABAJO SOCIAL________________________________ 3

2.1.- FUNCIONES___________________________________________ 3

2.2.- ACTIVIDADES__________________________________________ 3

2.3.- HABILIDADES__________________________________________ 4

3 AREAS DE INTERVENCION_________________________________ 5

3.1.- EDUCATIVA___________________________________________ 5

3.2.- PSIQUIATRICA_________________________________________ 6

3.4.- ASISTENCIA SOCIAL_____________________________________ 6

3.5.- EMPRESARIAL_________________________________________ 7

4 LA POLITICA DE LA INSTITUCION Y LA RELACION CON EL TRABAJO SOCIAL___ 7

.-INVESTIGACIONES________________________________________________ 9




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INSTITUCION : DESIGNA UNA ACCION COMO UN ESTADO, HACE REFERENCIA

“PROCEDIMIENTOS COMO ASOCIACIONES. ORGANISMOS ESTABLECIDOS DENTRO DE UNA

SOCIEDAD DETERMINADA” POR UNA PARTE DESIGNA UN CONJUNTO DE NORMAS, ROLES

Y PAUTAS DE COMPORTAMIENTO SOCIALMENTE SANCIONADAS, ACEPTADAS POR UNASOCIEDAD O PARTE DE ELLA, LAS INSTITUCIONES TIENEN POR FINALIDAD REGULAR LAS

ACTIVIDADES DE LOS INDIVIDUOS PARA ASEGURAR LA SATISFACCION DE ALGUNA

NECESIDAD BASICA DE CARÁCTER COLECTIVO, FUNDAMENTALMENTE EN TODO LO

CONCERNIENTE A LAS COSTUNBRES O FORMAS DE PROCEDER EN LAS RELACIONES

SOCIALES. CADA INDUVIDUO ESTA PRESIONADO EN MEDIDA A CUMPLIR CON LAS PAUTAS

INSTITUCIONALIZADAS.

1.1 INSTITUCION PUBLICA

SON ESTABLECIMIENTOS DEL GOBIERNO FEDERAL O LOCAL QUE PRESENTAN UN SERVICIO

ESPECÍFICO. POR EJEMPLO:

INBA.-INSTITUTO NACIONAL DE BELLAS ARTES

INAH.-INSTITUTO NACIONAL DE ANTROPOLOGIA E HISTORIA

INEA.- INSTITUTO NACIONAL PARA ADULTOS

INSEN.- INTITUTO NACIONAL DE SENECTUD

INEGI.-INTITUTO NACIONAL DE GEOGRAFIA E INFORMATICA

IFE.- INSTITUTO FEDERAL ELECTIRAL

SSA.- SECRETARIA DE SEGURIDAD Y ASISTENCIA

IMSS.- INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL

ISSSTE.- INSTITUTO DE SEGURIDAD Y SERVICIOS SOCIALES PARA LOS TRABAJADORES DEL

ESTADO

DIF.- DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA. CENTRO MATERNO INFANTIL, HOSPITAL

INFANTIL DE MEXICO, HOSPITAL GENERAL, INSTITUTO GENERAL DE NUTRICION,

INSTITUTO NACIONAL DE CARDIOLOGIA, MINISTERIO PUBLICO FEDERAL, ETC…




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1.2 INSTITUCION SOCIAL. EN NUESTRO PAIS HAY INSTITUCIONES PARA PRESERVAR. ESTAS

SON ALGUNAS DE ELLAS QUE PRESTAN SERVICIOS PARA EL BIENESTAR SOCIAL.

IAP.- INSTITUTO DE SAISTENCIA PRIVADA (JOHN LONDON DOWN), CASA DE LA AMISTAD,

MANOS AMIGAS, FRONDA, FUNDACIONES MP, DIF, PROCAMPO, SEDESOL, ENTRE OTRAS.

2.- PERFIL EN TRABAJO SOCIAL EL TRABAJO SOCIAL ES UNA PROFECION, UNATECNOLOGIA SOCIAL Y SE COMPARTE CON OTROS CAMPOS O AMBITOS PARA SER

PROFESIONAL CONSTITUYEN LAS CARACTERISTICAS ESENCIALES DE ACTIVIDAD HUMANA

EN EL CONOCIMIENTO Y ACCION, SE INTEGRA DIALECTICAMENTE EN PROPOSITOS DE

COSAS O SITUACIONES REALES.

2.1 FUNCIONES DEBE DE IMPLICAR LA ADAPTACION DE LAS FORMAS DE CONVIVENCIA A

LAS NUEVAS REALIDADES CREADAS POR LA EXPANSIÓN DE LA SITUACION ACTUAL EN LA

PROFESION, PARA CONOCER LAS CONDICIONESCONCRETAS DEL DESEMPEÑO DE LAS

MISMAS.

INVESTIGAR—ORIENTAR—PLANEAR—MOTIVAR—INFORMAR—ADMINISTRAR—

COODINAR—EDUCAR—SUPERVISAR—REHABILITAR.

2.2 ACTIVIDADES GENERACIONES PROPIAS DE UNA PERSONA O ENTIDAD, APLICAR

ENCUESTAS, REALIZAR ENTRVISTAS, APLICAR SOCIOGRAMAS, COODINAR PROGRAMAS,




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COODINAR CAMPAÑAS, DAR PLÁTICAS INFORMATIVAS. INFUYEN LOS VALORES, HABITOS

Y ACTITUDES AL OFRECER ASISTENCIA A PERSONAS CARENTES DE RECURSOS.

2.3 HABILIDADES Y DESTREZAS: TENER CONOCIMIENTO DE LOS PROBLEMAS SOCIALES YECONOMICOS QUE LO RODEAN, SE INTERESA POR SOLUCIONES. DE ESTOS LOS CUALES

NECESITA TENER UN CONOCIMIENTO, FACILIDAD DE PALABRA Y EL DESEO DE PROMOVER

LAS RELACIONES HUMANAS DEBE DE SABER:

ENTRVISTAR—ESCUCHAR—SENSIBILIZAR—ESCRIBIR—ENTENDER—OBSERVAR—

ORIENTAR—EXPRESARSE—ETC.

SIENDO EL OBJETIVO DE PARTICIPAR PARA QUE EL PROFECIONALSEA CAPAZ DE

ENFRENTAR LA REALIDAD.




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2.4 PRICIPIOS: VOCACION DE SERVICIO CON SENTIDO DE COMPROMISO, TENER

CONVICCION Y CONFIANZA EN QUE LAS PERSONAS TIENEN LA CAPACIDAD PARA SALIR

ADELANTE Y PROTAGONIZAR SU REALIZACION, DESTREZA PARA MOTIVAR, DON DE

GENTE, MADUREZ EMOCIONAL, CAPACIDAD PARA VENCER DIFICULTADES.

3.--AREAS DE INTERVENCION: CUANDO SE HA RECORRIDO LOS DIFERENTES AMBITOS

DONDE SE EJERSE LA FROFESION Y HA TROPESADO CON LA ESCASEZ DE BIBLIOGRAFIA

QUE APOYE, RESPALDE O SUSTENTE, LA DISCUSIÓN TEORICA Y EL EJERCICIO PRACTICO, SE

PLANEA ESCRIBIR COMPARTIENDO LAS EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS Y REFLEXIONES

HECHAS.

ESTE MATERIAL APOYA LAS DEFINICIONES EXISTENTES, SE HAN INCLUIDO CONCEPTOS,ACTIVIDADES Y FUNCIONES QUE SE DESEMPEÑA EN CADA AREA, APLICANDO LOS

CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS DE LAS AREAS DE ACCION.

3.1 EDUCATIVA: EL SERVICIO SOCIAL ESCOLAR ES UNA ESPECIALIDAD DEL TRABAJO

SOCIAL, COMENZANDO A DESARROLLAR EN ESTADOS UNIDOS, AL COMPRENDER LOS

MAESTROS QUE ENTRE EL HOGAR Y LA ESCUELA SE NECESITA UN VINCULO PARA

ACERCAR MAS A AMBOS SECTORES Y PERMITIRLES COOPERAR Y CONOCERSE MEJOR.

DENTRO DE SUS ACTIVIDADES SE REALIZAN SECCIONES DE CAPACITACION. ELABORANDO

MATERIAL DIDACTICO COMO APOYO A LAS SESIONES DE CAPACITACION. RALIZANDO

VISITAS AL DOMICILIO DEL ALUMNO CON PROBLEMAS O DESERCION ESCOLAR,

ELABORANDO ESTUDIOS SOCIOECONOMICOS, CANALIZANDO CON LOS PROFECIONALES

LOS CASOS QUE SE PRESENTEN. SUS FUNCIONES SON:

INVESTIGAR—SUPERVISAR—ADMINISTRAR—REINTEGRAR—ORIENTAR—ASISTIR—

INFORMAR—COODINAR.

TODO ESTO ES EL CONJUNTO DE DESTREZAS Y HABILIDADES, ACCIONES Y APTITUDES QUESE DEBE DE POSEER AL DESMPEÑAR Y DESARROLLAR LA TAREA PROFECIONAL.AL HACER

REFERENCIA A LA FUNCION DE IMPLEMENTADOR DE POLITICAS SOCIALES, COMPRENDE

LA ACTIVIDAD EN LA PRESTACION DE SERVICIOS SOCIALES QUE BENEFICIAN A

CIUDADANOS RECONOCIDOS POR LA INSTITUCION Y LAS LEYES, SON LOS MEDIOS E

INSTRUMENTOS QUE DISPONE LAS SOCIEDAD, A TRAVES DE ORGANISMOS PUBLICOS Y

ENTIDADES PRIVADAS , SE CANALIZAN PARA LA ATENCION DE CADA NECESIDAD.




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INDIVIDUAL—GRUPAL—COMUNITARIA. EJEMPLO:

INDIVIDUAL GRUPAL COMUNITARIA

3.2 PSIQUIATRICA: PERSIGUE LA REHABILITACION DE LA PERSONALIDAD DEL PACIENTE

“LOS DESAJUSTES HUMANOS” CRENDO CONDICIONES QUE HAGAN POSIBLE QUE LAS

PERSONAS MENTALMENTE ENFERMAS PUEDAN ACEPTARSE A SI MISMAS Y LOGREN

MEJORAR SUS RELACIONES.

3.3 DE SALUD PRETENDE ESTABLECER EL VINCULO ENTRE LE MEDICO Y PACIENTE CON EL

FIN DE INVESTIGAR LAS CAUSAS, SITUACIONES ECONOMICAS, SOCIALES Y MORALES DEL

INDIVIDUO. COOPERANDO EN EQUIPO EN LA DETERMINACION DE TRATAMIENTO FISICO Y

EMOCIONAL DEL PACIENTE, CONSIDERANDO LOS RECURSOS HOMANOS Y MATERIALES

PARA LA RECUPERACION DEL INDIVIDUO.

ESTUDIO DE CASOS ESTRECHA RELACION DE PROBLEMAS MEDICOS DONDE PARA

ENCONTRAR UNA SOLUCION A ESTA INDOLE SE REQUIERE ATENCION O TRATAMIENTO

PSICOSOCIAL, LO PRINCIPAL ES AYUDAR AL ENFERMO PARA QUE CUMPLA LAS

PRESCRICIONES FACULTATIVAS APLICANDO ESTUDIOS SOCIOECOMOMICOS A LOS

FAMILIARES.

REALIZANDO PROGRAMAS PARA LA SALUD, DIFUNDIENDO, INFORMANDO CON PLATICAS

QUE TIENDEN A MEJORAR LAS CONDICIONES DE SALUD E HIGIENE. CANALIZANDOLOS A

DIFERENTES INSTITUCIONES, CAPACITAR ALOS ENFERMOS Y SUS FAMILIARES EN GRUPO

PARA COMPRENDER Y SEGUIR LAS RECOMENDACIONES DEL MEDICO ATENDIENDO




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PROBLEMAS FAMILIARES Y SOCIALES DEL PACIENTE, COORDINANDO CON OTRAS

INSTITUCIONES.

CON CAPACIDAD EN EL MANEJO DE COMUNICACIÓN E INVESTIGACION PARA LAREDACION DEL INFORME DE ACUERDO CON LAS POLITICAS DE LA INSTITUCION.

DISIRNIENDO AL CONOCER LA NATURALEZA DE LAS NECESIDADES APLICANDO LOS

RECURSOS MATERIALES, HUMANOS, PARA OBTENER LA SATISFACION DESEADA.

ASISTENCIA SOCIAL: ES EL CAMPO QUE PERSIGUE LOGRAR EL MEJORAMIENTO DE LAS

CONDICIONES SOCIALES, ECONOMICAS Y CULTURALES EN EL PLAN DE DESARROLLO.

COODINA—PROGRAMA—PROYECTA.

PROMUEVE CAMPAÑAS DEPORTIVAS, RECREATIVAS Y CULTURALES. ADMINISTRA LOSRECURSOS DE PROGRAMAS Y PROYECTOS, ESTABLECE RELACION DE CONFORMIDAD

CON LOS VECINOS, ASEGURA LA PARTICIPACION AL TRABAJAR DEL MAYOR NUMERO

DE MIENBROS RELACIONARSE CON EL PERSONAL DE OTRAS INSTITUCIONES,

APOYANDOSE CON ESTUDIOS SOCIOECONOMICOS, RECORRIDO EN LA COMUNIDAD,

HACER ENCUESTAS, PLATICAS EN LA COMUNIDAD,ETEC.

TENIENDO COMO FUNCION:

ORIENTAR—INVESTIGAR—INFORMAR—COODINAR—ORGANIZAR—SUPERVISAR—

PLANEAR—MOTIVAR—ADMINISTRAR—EDUCAR….

3.5 EMPRESARIAL SE ESTABLECENRELACIONES ARMONICAS ENTRE EL CAPITAL Y EL

TRABAJO. PROCURANDO FOMENTAR UNA SITUACION DE ARMONIA ENTRE EL

TRABAJADOR Y EL PATRON, DESARROLLANDO POTENCIALIDADES Y CAPACIDADES EN

BENEFICIO MUTUO.




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TENIENDO COMO ACTIVIDAD: REALIZAR FESTEJOS PARTICULARES , EVENTOS DE

DEPORTIVOS, SESIONES DE POLITICA LABORAL, NORMAS Y REGLAS DE LA EMPRESA,

ATENCION DIRECTA AL ARCHIVO PERSONAL DE LOS TRABAJADORES. SUS FUNCIONES

SE ENCARGAN DE LAS PRESTACIONES COMO DE LAS SIGUIENTES INSTITUCIONES.

INFONAVIT----- IMSS---- ISSSTE---- FONACOT----ETC.

COMO DEL TRABAJADOR COMO DE SUS

FAMILIARES, OTORGAMIENTO DE BECAS, TRAMITES EN CASO DE ENFERMEDAD,

ACCIDENTES, INCAPACIDADES, FALLECIMIENTOS, COORDINANDO CON PERSONAL DE

RECURSOS HUMANOS.




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4 LA POLITICA DE LA INSTITUCION Y LA RELACION CON EL TRABAJO SOCIAL

SE CONFIGURAN A PARTIR DE LAS MEDIDAS DE PROTECCION A LOS TRABAJADORES,

LA LEY DE LOS POBRES COMIENZA POR PROTEGER A LOS QUE NO TRABAJAN O NO

PUEDEN COMO SON LOS VAGOS, VAGAVUNDO, Y MALEANTES, ANCIANOS, NIÑOS,

ENFERMOS, ASI COMO LOS INVALIDOS.

LA POLITICA SOCIAL ES UNA FOEMA DE ENFRENTAR PROBLEMAS DE POBREZA, NACE

PARA PROTEGER A LOS OBREROS INDUSTRIALES, PROTEGE LOS EXCESOS A UNA DE

LAS PARTES.

ES EL PRODUCTO DE LUCHA DE LOS TRABAJADORES Y LAS PRESIONES SINDICALES O

DE LOS PARTIDOS DE IZQUIERDA, QUE OBLIGAN A LOS GOBIERNOS LIBERALES AL

AMBITO SOCIAL, PARA QUE UNA POLITICA SOCIAL RESULTA EFECTIVA SE

IMPLEMENTARA UNA SERIE DE ELEMENTOS:

DISPOSICIONES LEGALES—PRESTACION DE SERVICIOS—INSTITUCIONES—PROGRAMAS

Y PROYECTOS ESPECIFICOS.

PROPORCIONA AYUDA, SERVICIOS, PRESTACIONES A SUS PROPIOS ASOCIADOS O

SECTORES ESPECIFICOS.

*******TEXTO DE PABLO MIRO ROCASOLANO:

COMO EJEMPLO DE LA INSTITUCION ECONOMICA ES LA FAMILIA Y LA REPRESENTA

COMO UNA PEQUEÑA FABRICA, ES UNA INSTITUCION QUE EVOLUCINA.

ORGANISMO QUE CUMPLE CON UNA FUNCION DE INTERES PUBLICO.

*******INVESTIGACION EN ecu.com

LAS INSTITUCIONES POLITICAS HACEN REFERENCIA A LAS ORGANIZACIONES

FUNDAMENTALES DE UNA NACION O ESTADO, SON LOS ORGANOS DE PODER DE

SOBERANO EN TERRITORIO EN CUESTION, SE OCUPA DE UN SERVICIO CONCRETO,

TENIENDO UNA FINALIDAD ESPECÍFICA Y ABARCA LAS SIGUIENTES AREAS:

EDUCATIVA—CULTURAL—CIENTIFICA—RELIGIOSA—SALUD.

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