Taller de comunicación VI

Scinfulella, Daniela

Ferrero Juan

RRPP

Taller de comunicación VI ferrerojuan72@gmail.com

80987

TRABAJO PRÁCTICO FINAL

CUERPO A

A: Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo.

Por la presente dejo constancia de ser el autor del Trabajo Práctico Final

titulado

que presento para la asignatura

dictada por el profesor

Dejo constancia que el uso de marcos, inclusión de opiniones, citas e imágenes

es de mi absoluta responsabilidad, quedando la UP exenta de toda obligación al

respecto.

Autorizo, en forma gratuita, a la UP a utilizar este material para concursos,

publicaciones y aplicaciones didácticas dado que constituyen ejercicios académicos de

uso interno sin fines comerciales.

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Fecha Firma y aclaración

Consignas para el Trabajo Práctico Final

El TPF consiste en elegir una película y a partir de ella trabajar todos los aspectos que están en el programa.

Cada equipo/alumno trabajará a partir de la película elegida.

El proyecto deberá integrar y articular todos los aspectos de la asignatura.

La defensa en la mesa de examen del TPF es individual.

Presentación TPF

Carpeta de creación y producción: anillada, tamaño A4, tipografía Times New Roman cuerpo 12 o Arial cuerpo 11. Conteniendo: Carátula. Planificación de la materia. Ficha técnica. Carpeta de creación. Carpeta de producción.

Aportes significativos

Realizar este trabajo sirve como complemento para afirmar los conocimientos

emprendidos a lo largo de la cursada. Es un acercamiento a temas de la

actualidad abordados desde un punto de vista teórico.

CUERPO B

Ficha técnica

Dirección: Clint Eastwood

Producción: Clint Eastwood, Lori McCreary, Robert Lorenz, Mace Neufeld

Guion: Anthony Peckham

Basada en: Playing the Enemy: Nelson Mandela and the Game that Made a Nation

de John Carlin

Música: Kyle Eastwood, Michael Stevens, Johnny Clegg.

Fotografía: Tom Stern

Montaje: Joel Cox, Gary D. Roach

Protagonistas: Morgan Freeman, Matt Damon

Datos y cifras

País(es): Estados Unidos, Sudáfrica

Año: 2009

Género: Drama

Duración: 135 minutos

Idioma(s): inglés

Compañías

Productora: Spyglass Entertainment, Revelations Entertainment, Malpaso

Productions

Distribución: Warner Bros. Pictures

Presupuesto: US$ 50.000.0003

Recaudación: US$ 122.056.899 (en todo el mundo)

Sinopsis

Invictus está basada en la historia sudafricana de mediados de los años 90. El

foco principal de la película se centra en la selección sudafricana de rugby y la

relación de ésta con los acontecimientos producidos por la abolición del apartheid,

teniendo a Nelson Mandela como principal referente opositor a esta política, quien

después de haber pasado casi 30 años en prisión es elegido presidente llevando

a cabo una política de reconciliación entre negros y blancos.

Para esto Mandela utiliza a la selección de rugby (springboks) quien en este

entonces no contaba con el apoyo de la población negra, debido a que la ven

como representativa del apartheid.

En el año 1995 Sudáfrica albergaría la copa mundial de rugby. Aquí Mandela

reconoce un punto de inflexión en su hazaña por lograr que la selección

represente al pueblo sudafricano en su conjunto. Y no solo a los blancos.

Entonces en vías de este evento, convoca al capitán y líder de la selección,

François Pienaar a quien le señala que si su equipo gana el torneo, sería de gran

ayuda para unir a la nación.

Los días pasan y a medida que se preparan para la competición, los jugadores

reciben órdenes de la cúpula presidencial, de llevar el Rugby a los barrios más

carenciados de mayoría negra.

La división que existe hasta ese entonces en el país comienza a cambiar con el

paso de los días por la interacción que se da entre los jugadores y los habitantes

locales. Esto se ve reflejado en los partidos iniciales del campeonato donde en las

gradas se pueden observar a las diferentes personas que habitan el país

alentando todas juntas, sin importar color de piel o nivel socioeconómico.

En la final del campeonato ya con el estadio repleto de fanáticos los springboks

logran imponerse ante el favorito a ganar en ese partido (all blacks).

Mandela y Pienaar se reúnen en el campo de juego para celebrar juntos la

inesperada y tan ansiada victoria. Al concluir los festejos adentro del campo de

juego el presidente se retira en su auto junto a la gente que estaba eufórica en las

calles celebrando la victoria que significaba nada más y nada menos que la unión

de la nación sudafricana.

Introducción

Elegí trabajar con esta película porque consideré que aborda varios temas

tratados a lo largo de la cursa de la asignatura Taller de Comunicación VI.

Invictus deja en claro cuestiones relevantes relacionadas al liderazgo, al grupo, los

modelos mentales, la negociación, la ontología del lenguaje y el poder, entre otros.

Desarrollo

Hablemos de modelos mentales. Entendamos que estos son los filtros que tienen

los seres humanos para percibir la realidad. Otro de los postulados que engloba el

concepto de modelo mental, es aquel que nos dice que no sabemos cómo las

cosas son, sino como las observamos. Los modelos mentales son entonces,

imágenes, supuestos, historias que determinan nuestro modo de interpretar el

mundo y nuestra manera de actuar en el. Si se analiza este concepto en relación

de la película elegida podemos observar cuan potente es la influencia de estos en

cada individuo y más precisamente la manera en que ven al equipo nacional de

rugby. Por un lado, para la población de piel negra, representa las instituciones

relacionadas al apartheid. Es así visto como algo muy lejano a ellos. Lo relacionan

con el dinero, con la clase y con el poder. Tres aspectos carentes en este tipo de

comunidad africana. Tal era el desprecio de los negros en relación a este equipo

repleto de blancos, que en un principio estas personas, asistían a los encuentros

que disputaba la selección de su país para arengar por el equipo rival.

Los blancos, entonces por oposición, y en relación a su modelo mental, creían que

la selección de Rugby los representaba ampliamente. Y es sabido que el sueño

de cualquier niño de piel blanca era llegar a jugar en los springboks con todos los

honores que esto representa para su cultura.

Una de las primeras cuestiones que notamos en la película es el concepto de

grupo.

Pichón Riviere define al grupo diciendo:

“Es un conjunto restringido de personas que, ligadas por constantes espacios

temporales articulando su mutua representación interna, se propone en forma

implícita y explícita una tarea que conforma su finalidad, interactuando a través de

complejos mecanismos de asunción y adjudicación de roles”.

Cuando Mandela accede a la presidencia por el voto popular, forma en su séquito

de seguridad un grupo muy heterogéneo entre personas de raza negra junto con

individuos de piel blanca. En este grupo se ven diferencias, que con el tiempo son

saldadas, no sin la intervención elocuente del presidente.

Pero antes de hablar de los roles en este grupo, también es necesario mencionar

a Nelson Mandela como un líder indiscutido de la situación en la cual se

encuentre involucrado a lo largo de toda la película.

Retomando, en este grupo de seguridad presidencial, tenemos un juego de roles,

en el cual encontramos un líder (Jason Tshabalala), su mano derecha (Kobus

Wiese) y luego un escalón más abajo todos los demás.

También es necesario el rol de líder que tiene el capitán del equipo de rugby,

François Pienaar, quien lleva la voz principal dentro de su grupo y los mantiene

unidos partido a partido. Es posible identificarlo también como Chivo Emisario del

presidente, ya que comunica las órdenes que recibe por parte de Mandela a sus

compañeros.

A su vez, Mandela como líder reúne todas las capacidades que un buen

negociador debe tener:

Ser paciente

Capacidad para persuadir

Poder de mando para escuchar y observar bien

Capacidad para conservar la postura

Capacidad para conocer lo que quiere hacer la otra parte

Siguiendo con el análisis de la película es válido afirmar la presencia de los

principios básicos de la ontología del lenguaje, existen dos. El primero dice:

No sabemos cómo las cosas son. Solo sabemos cómo las observamos o como las

interpretamos. Vivimos en mundos interpretativos. El segundo dice: No solo

actuamos de acuerdo a lo que somos, (y lo que hacemos), también somos de

acuerdo a como actuamos.

En relación al primer principio, éste existe en la película desde el momento en que

asume la presidencia Mandela, había una gran parte de la población que no

conocía al candidato, sino que lo observaba y sacaba sus conclusiones, de esta

manera toda la población blanca que trabajaba en la secretaría de la presidencia

especulaba con que iban a ser despedidos, tal es así que antes que llegue el

presidente electo el primer día a su despacho, muchos ya habían abandonado sus

puestos. El presidente comunicó entonces que no iba a despedir a nadie, y que

sería un honor que trabajen en conjunto por el bien del país.

El segundo principio se da en la película constantemente, cada persona es de

acuerdo a como actúa, el líder de la seguridad, el capitán del equipo, el

presidente, su secretaria, etc.

La negociación Es algo inherente al ser humano. Es un medio básico para

obtener lo que queremos. Es un proceso mediante el cual, 2 o más partes

interdependientes, cada una con diferentes intereses, tratan de llegar a un

acuerdo mutuamente.

En un determinado momento de la película teniendo en cuenta que Sudáfrica sería

la sede de la Copa Mundial de Rugby, Mandela decide apoyar al equipo nacional y

para ello convence a las nuevas autoridades del Comité de Deportes Sudafricano,

compuesta en su mayoría por dirigentes de raza negra, de que se unan a él en el

apoyo a los "Springboks".

En esta negociación que él tiene con todo el comité de deportes, podemos

observar cada una de las cualidades anteriormente destacadas. Es paciente

esperando su momento para hablar, sabe persuadir hablando del equipo como

representativo del país y todo lo que eso implica, y conoce la postura de los

demás, tal es así que les habla con mucho respeto previendo de antemano sus

intereses. Dadas estas cualidades en el presidente, logra que la votación que

minutos antes de que él llegue al lugar se había aprobado por unanimidad, se

apruebe en su favor con 12 votos de sobra.

Es posible observar en esta situación una clara demostración de poder,

entendiendo a este como la capacidad o habilidad para que las cosas se hagan.

En el transcurso de la película es posible observar distintos actos lingüísticos.

Recordemos que estos abarcan las promesas, los juicios, las declaraciones y las

afirmaciones.

Cuando hablamos de promesas hablamos de aquello que nos permite coordinar

una acción con otra persona. Un ejemplo claro de esto, se ve en la película,

cuando el presidente Mandela, le asegura a su secretaria que el énfasis que está

poniendo en el equipo nacional de rugby valdrá la pena, ya que es un medio de

unificación.

Entendemos a los juicios como un tipo particular de declaración. En Invictus esto

se ve constantemente. El capitán del equipo se enfrenta a todo su equipo

comunicándoles que se iban a tener que mezclar con los sudafricanos autóctonos

para trasmitir la disciplina que practican a los más carenciados. Más allá del juicio

particular que se le podía generar a partir de este acto, Pienaar comunica esto y

se expone ante sus compañeros, quien no tardan en recriminarle que no tenían

tiempo, o que estaba siendo manejado por el presidente. Otro claro ejemplo de un

juicio, es el que se da cuando el presidente se enfrenta ante la comisión de

deportes (en su mayoría compuesta por negros) defendiendo los valores del

nombre “springboks” más allá de que éstos lo relacionaban con los valores del

apartheid que tanto repudiaban.

Las afirmaciones son actos lingüísticos como dijimos previamente. Son

descripciones, (pero no de las cosas como son sino de cómo las observamos).

Mandela vive haciendo uso de afirmaciones en relación al equipo de Rugby y a la

unión del pueblo sudafricano, intentando resaltar los aspectos positivos que esto

representa.

Conclusión

La película es una mirada a la Sudáfrica de los años 90. Es interesante ver como

cada concepto es aplicable a esta obra de Clint Eastwood.

Además, es válido afirmar que luego de los parciales visto en la asignatura taller

de comunicación VI, esta película aporta la capacidad de definir si los temas

dictados por el docente fueron bien aprendidos.

Lo más relevante en mi opinión, es el tema de “modelos mentales”. En este film se

ve con precisión como cada personaje actúa en función de éstos.

Bibliografía

Pichón Riviere, Enrique (1984) El proceso grupal. Del psicoanálisis a la psicología

social. Ediciones Nueva