Trabajo Grupal Momento2 100103 629

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Trabajo Grupal Momento 2 Teorización acerca de posibles soluciones Por Kevin David Gil - Código_8.08.760.80 Jessica Alejandra Suarez – Código_1.022.980.635 Martha patricia Jaramillo – Código_1.03.240.60.70 Claudia Montiel Flórez – Código_1.003.504.274 Metodología de la investigación -Código del curso_ 100103_629 Presentado a Fabio Quintana

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Trabajo Grupal Momento 2 Teorizacin acerca de posibles soluciones

PorKevin David Gil - Cdigo_8.08.760.80Jessica Alejandra Suarez Cdigo_1.022.980.635 Martha patricia Jaramillo Cdigo_1.03.240.60.70 Claudia Montiel Flrez Cdigo_1.003.504.274

Metodologa de la investigacin -Cdigo del curso_ 100103_629

Presentado aFabio Quintana

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADCeadEscuela de ciencias sociales, artes y humanidades29/03/2015

Cmo se plantea un objetivo de investigacin?Para conocer el objetivo de la investigacin es necesario determinar con claridad el objetivo, base temtica y el alcance del tema o problema a investigar, esto es el punto central para entender las acciones que se van a realizar en la investigacin dentro del marco terico predefinido. Si no es claro el objetivo del problema probablemente las conclusiones de la investigacin estn erradas.Deben expresarse con claridad, de manera cuantificable y expresados con verbos en infinitivo.Qu se debe considerar para este planteamiento?La relevancia de la investigacin, posibilidad de ser investigado, viabilidad y el inters del investigador.Una vez definido con claridad el problema, investigar antecedentes y manera como se han abordado problemticas similares buscando una coherencia entre el claro planteamiento el objetivo general y la articulacin de los particulares.Con qu elementos se relaciona el objetivo de investigacin?Los elementos para plantear un problema son tres y estn relacionados entre s. Los objetivos que persiguen la investigacin, las preguntas de investigacin, y la justificacin del estudio.Qu variables se identifican en los objetivos de investigacin del proyecto de aula?De manera genrica las variables se pueden dividir en: Variable independiente: se identifica como la causa o antecedente y variable dependiente: se considera el efecto o resultado.En ese sentido tenemos como causas independientes la imprudencia de los conductores como peatones, falta de polticas claras de prevencin y legislacin que la castigue. Como causas dependientes tenemos las consecuencias de los accidentes de transito por las distintas causas y el anlisis que para la solucin se desprenda.En qu sitios web buscas informacin?En las pginas web donde se encuentren artculos pdf que estn reconocidos y certificados de que se pueden tomar la informacin necesarias de ellas. Tambin en pginas como bibliotecas cientficas, revistas cientficas.Cmo seleccionas la informacin? Se busca primero que todo sobre el tema que se est investigando luego se selecciona un artculo que trate sobre el tema y se toma la idea principal o simplemente se toma esa idea y se cita al autor del artculo.Cmo sabes que la informacin es vlida?El sitio web que se visita debe ser actualizado con frecuencia, los artculos solicitados deben tener la fecha de edicin, deben de estar firmados por un profesional. Y sobre todo saber quines son los autores, quienes publican y que especialidad tienen.

Directorio Web

Nombre del documento: Factores de riesgo al conducir en carreteraURL: http://www.publicamion.com.co/reportajes/factores-de-riesgo-al-conducir-en-carretera.htmlResumen: Nombrar y diferenciar variables internas y externas en el ejercicio de conducir, las condiciones idneas de la vista para conducir, el peligro de conducir de noche.

Nombre del documento: Factores de riesgo de colisionesURL: http://www.cepal.org/Transporte/noticias/bolfall/5/41965/FAL-285-WEB.pdfResumen: Inventario de las principales causas de accidentes, enfoque sistmico de las causas de accidentes, manera de abordar esta problemtica con estrategias desde la salud publica y matrices integrales.

Nombre del documento: Seguridad en la operacin del transporte de carga carreteroURL: http://www.cepal.org/Transporte/noticias/bolfall/5/41965/FAL-285-WEB.pdfResumen: Seguridad en las operaciones de transporte, plan de choque ante robos, delitos y actos terroristas; Seguridad vial en el transporte de mercanca.

Nombre del documento: Plan Nacional de Seguridad Vial Colombia 2013 -2021URL:https://www.google.com.co/webhp?sourceid=navclient&hl=es&ie=UTF-8&gws_rd=ssl#hl=es&q=plan+nacional+de+seguridad+vialResumen: Establecer en el plan nacional toda la seguridad vial de Colombia los principales lineamientos que se deben tener presentes a la hora de circular por todo el pas y que precauciones se deben tener y mantener para s evitar la alta accidentalidad y muertes.Los criterios que tuvimos fueron los principales accidentes que ocurran con sus causas y las estrategias de choque implementadas por el sector privado y de manera sistemtica por el gobierno

Postura terica elegida con citas y referencias bibliogrficas?Se debe incluir la lista de materiales bibliogrficos con que se cuenta para iniciar el trabajo: libros, revistas, diccionarios, pelculas, artculos de internet.Citas BibliogrficosConcepto y Utilizacin Se emplean para hacer mencin de un escrito o fuente, en forma total o parcial con el propsito de reforzar algn aspecto relevante o para sostener algn punto de vista mediante el criterio de otros autores. De esta manera, las citas bibliogrficas ayudan a comprender mejor un texto al mismo tiempo que representan la honradez del investigador al no hacer suyas las ideas de otra persona. No deben utilizarse citas como para formar un texto en donde el autor del artculo o investigacin no exprese sus propias ideas; ms bien, las citas deben ser utilizadas para reforzar una idea de un autor, pero sin eliminar las ideas propias de quien en ese momento realiza el escrito o hace la disertacin.Tipos de Citas Pueden realizarse en forma directa o indirecta. Una cita directa es una transcripcin al pie de la letra (textual) que puede ser corta o larga. Una cita directa o textual corta ocupa como mximo cuatro renglones y aquellas cuya extensin es mayor son consideradas citas textuales largas Las citas indirectas son aquellas que transcriben una idea contextual en la que se incluya un resumen breve de una obra o parte de ella. Ejemplo: Las citas directas cortas se transcriben a continuacin de la idea que viene desarrollando, en el mismo rengln y encerrada entre comillas. Las directas largas se escriben aparte del texto que se est exponiendo a espacio sencillo, sin comillas y dejando en blanco cinco espacios contra el margen izquierdo para todos los renglones de la cita. Las citas indirectas o contextuales se escriben sin comillas, como continuacin del rengln del texto que se est desarrollando. En todos los casos debe aparecer el autor, el ao de publicacin y la pgina (p) o pginas (p.p) de donde se tom la informacin. Slo en el caso de citas indirectas muy generales (referidas a toda una obra, por ejemplo) no es necesario la pgina. Las citas hacen nfasis en el autor, el contenido o la fecha de publicacin, segn lo que interese destacar en las mismas.Fichas Bibliogrficas. Son las cartulinas y hojas sueltas en donde se efectan anotaciones e diversa ndole por separado. La informacin que en ella se anota es breve y de gran significado para el investigador. Las fichas de materia son de distintas formas pero las ms corrientes llevan datos como autor, ttulo de la obra o revista y nmero de la ficha; debern tener un mismo tamao para su futura coleccin en ficheros o en carpetas de diferentes colores y escribirse por un solo lado.Anexos. Aqu se incluyen todos aquellos materiales que aclaren el cmo, el para qu o el con qu se va a hacer el trabajo investigativo. Obligatoriamente deben anexarse: el cronograma detallado de actividad y los instrumentos para recolectar la informacin. Adems puede presentarse cualquier otro material que sirva para destacar algunos aspectos del proceso metodolgico (cartas, mapas, leyes, etc.) o de la investigacin en general

Referencias Bibliogrficas Mara, E, Pico, Rosa, E, Gonzlez, Olga, Norea, Aristizbal, seguridad vial y peatonal: una aproximacin terica desde la poltica pblica, ISSN 0121-7577Volumen 16, No.2, julio - diciembre 2011, pgs. 190 204, recuperado de http://promocionsalud.ucaldas.edu.co/downloads/Revista16%282%29_14.pdfBangdiwala S, Anzola-Prez E, Glizer M, Romer C, Holder Y. Mtodo epidemiolgico estructurado para planear la prevencin de los accidentes de trnsito. Bol Ofic Sanit Panam 1991; 111(2):186-9.

Ministerio de Transporte. Estadsticas del parque automotor. [Internet]. Bogot: El Ministerio [Actualizada el 30 de marzo de 2007; acceso el 13 de febrero de 2008]. Disponible en: wFww.mintransporte. gov.co/ Servicios/ Estadsticas/ Transporte_Automotor/ Cabrera G, Velsquez N, Valladares M. Seguridad vial, un desafo de salud pblica en la Colombia del sigloXXI.ISSN0120-386X,v.27n.2.2009, tomado, d http://www.scielo.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-386X2009000200013&lng=es&nrm=iso

Ervyn Norza Cspedes,Elba Luca Granados Len,Sergio Alejandro Useche Hernndez,Hernndez, Jesica Moreno Rodrguez ISSN-e1794-3108,Vol. 56, N. 1, 2014,pgs.157-187, recuperado de http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4761340