Trabajo de elearning

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Equipo 8 Equipo 8 Actividad No. 2: Trabajo Colaborativo Actividad No. 2: Trabajo Colaborativo “Comunidades Virtuales de Aprendizaje” Integrantes: Ana Hurtado Héctor Aguirre Karen Rangel Julio Encalada Mayo, 2013

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Equipo 8Equipo 8Actividad No. 2: Trabajo ColaborativoActividad No. 2: Trabajo Colaborativo

“Comunidades Virtuales de Aprendizaje”

Integrantes:

Ana HurtadoHéctor Aguirre

Karen RangelJulio Encalada

Mayo, 2013

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Equipo 8Equipo 8WIZIQ – VideoconferenciaWIZIQ – Videoconferencia

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Equipo 8Equipo 8WIZIQ – Ana Hurtado y Karen RangelWIZIQ – Ana Hurtado y Karen Rangel

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Prácticas E-learning Prácticas E-learning

Herramientas Colaborativas

Estudiar siempre ha sido más productivo cuando se realiza en grupo, ayudando a los compañeros a solucionar sus problemas mientras crecemos uniendo el esfuerzo común. La web social y las herramientas de colaboración pueden ser de mucha utilidad para el ambiente académico, de hecho hay cientos de utilidades que he comentado en los últimos años que podrían hacer la vida de estudiantes y profesores mucho más sencilla.

Aplicaciones de videoconferencia, herramientas de gestión de proyectos, plataformas especializadas como com8s.com… es difícil hacer una selección, ya que cada institución y cada grupo de estudiantes pueden tener necesidades completamente diferentes.

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Prácticas E-learning Prácticas E-learning

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Prácticas E-learningPrácticas E-learningAprendizaje Significativo y Entornos Virtuales Aprendizaje Significativo y Entornos Virtuales

Aprender en forma colaborativa es y será la forma más recurrente de aprendizaje, desde tiempos inmemoriales maestros y aprendices han desarrollado el aprendizaje de esta forma, sin embargo según las estrategias empleadas se presenta mayor o menor grado de colaboración.

En esta última década, debido al imparable avance de la web socia , se cuenta con un sinnúmero de dispositivos , metodologías y contenidos concebidos específicamente con enfoque colaborativo, dando lugar al llamado “Net Based Learning” (NBL); combinación entre: comunidades online (sociosfera), plataformas de difusión (blogosfera), y construcción colaborativa (wikisfera).

Este nuevo enfoque educativo sustenta su marco teórico en la Pedagogía interactivo – constructiva (IC+) o de la web social; que se la concibe como una filosofía de trabajo antes que un modelo pedagógico, aprovecha la interacción y participación mediada por las TICs.

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Prácticas E-learningPrácticas E-learningAprendizaje Significativo y Entornos Virtuales Aprendizaje Significativo y Entornos Virtuales

Los Entornos Virtuales

Los entornos virtuales son fuente inagotable de aprendizajes significativos sobre todo considerando el grupo objetivo de enseñanza aprendizaje que son los nativos virtuales, pero estos recursos deben responder a una adecuada planeación que responda a objetivos claros y estrategias idóneas para lograr su máximo potencial.

Dentro de todos ellos se destaca el Wiki que es una herramienta totalmente colaborativa en su esencia, como tal permite con la interactuación y reflexión constante la creación de aprendizajes de larga vida por lo tanto significativos.

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Prácticas E-learningPrácticas E-learningAplicaciones ColaborativasAplicaciones Colaborativas

Creación de proyectos y Office Online.Imprescindible para trabajar en grupo, aunque existen decenas de opciones más en la sección Office y gestión de Proyectos.Nicenet. Permite compartir documentos, agendas, enlaces… ideal para trabajo en grupo.Redliner. Permite a varios usuarios editar documentos Word al mismo tiempo.Collanos. Para gestionar proyectos registrando los mensajes, notas y demás canales de comunicación entre los miembros.EtherPad. Procesador de textos online que permite la edición simultanea de varios usuarios, marcando en diferentes colores el trabajo de cada miembro del equipo.Writeboard. Para crear y compartir cualquier tipo de documento.writewith. Para compartir documentos, tareas y discusiones.Zoho Show. Para hacer presentaciones online.Google Docs. Para crear, guardar y compartir documentos.ThinkFold. Para definir estados de un proyecto y organizar las tareas del mismo.Thinkature. Para organizar ideas antes de la ejecución de un proyecto.Thinkfree. Plataforma completa para la creación y distribución de documentos online.

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Prácticas E-learningPrácticas E-learningAplicaciones ColaborativasAplicaciones Colaborativas

Compartir resultados de InvestigaciónAunque puede usarse cualquier opción de la categoría de discos virtuales, la selección es muy buena, aunque yo añadiría dropbox para sincronizar documentos entre varios ordenadores.

CiteULike. Para organizar y compartir material.NoteMesh. Para compartir notas con otras personas.Notefish. Para guardar contenido web y compartirlo con otros usuarios.NoteCentric. Otra opción para distribuir anotaciones.Springnote. Para distribuir prácticamente cualquier tipo de trabajo con el resto de los compañeros.wridea. Para organizar las ideas en mapas mentales y compartirlos.FruitNotes. Para organizar y compartir documentos, integrado con teléfonos móviles.Kablink. Para compartir documentos y discutirlos en tiempo real.drop.io. Para enviar archivos grandes y compartirlos usando una url.

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Prácticas E-learningPrácticas E-learningAplicaciones ColaborativasAplicaciones Colaborativas

Redes socialesUna buena selección de redes sociales enfocadas en el ambiente académico.

ePals. Para entrar en contacto con estudiantes de todo el mundo.

iLeonardo. Para permitir a estudiantes colaborar en investigaciones de forma remota.

The Quad. Para gestionar proyectos, calendarios y grupos. Limitado a cuentas terminadas en .edu.

Loomagoo. Permite compartir, comprar y vender material académico.

Student.com. Para compartir experiencias sobre la vida en diferentes centros académicos.

WiZiQ. Para acercar a estudiantes y profesores aprovechando la web social.

LearnHub. Para preparar exámenes y compartir experiencias.

Campusbug. Conecta a estudiantes para ayudar a realizar las tareas diarias.

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