Trabajo de Cosmos

7/24/2019 Trabajo de Cosmos

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Qu es el "Cosmos"?

Desde sus orgenes, la especie humana ha observado el cielo. Primero,directamente, despus con instrumentos cada vez ms potentes.Lasantiguas civilizaciones agrupaban las estrellas formando guras.

Nuestras constelaciones se inventaron en el editerrneo oriental haceunos !."## a$os. %epresentan animales& mitosdel lugar & la poca. Lagente crea 'ue los cuerpos del cielo in(uan la vida de re&es & s)bditos.*l estudio de los astros se mezclaba con supersticiones & rituales.Lasconstelaciones 'ue acompa$an la tra&ectoria del +ol, la Luna &los planetas, en la frana llamada zodaco, nos resultan familiares- ries,/auro, 0minis, 1ncer, Leo, 2irgo, Libra, *scorpi3n, +agitario,1apricornio, cuario & Piscis. principiosdel siglo 4255 se invent3 eltelescopio. Primero se utilizaron lentes, despus espeos, tambincombinaciones de ambos. ctualmente ha& telescopios de mu& altaresoluci3n, como el 2L/, formado por cuatro telescopios sincronizados.*l

telescopio espacial 6ubble 76+/8, situado en 3rbita, captura &enva imgenes& datossin la distorsi3n provocada por la atm3sfera.Losradiotelescopios detectan radiaciones de mu& diferentes longitudes deonda. /rabaan en gruposutilizando una tcnica llamadainterferometra.La fotografa, la informtica, lascomunicaciones&, engeneral, los avances tcnicos de los )ltimos a$os han a&udadomuchsimo a la astronoma.0racias a los espectros 7descomposici3n dela luz8 podemos conocer informaci3ndetallada sobre lacomposici3n 'umicade un obeto. /ambin se aplica al conocimientodel9niverso.9n hallazgo reciente, las lentes gravitacionales, aprovechan elhecho de 'ue los obetos con masa pueden desviar los ra&os de luz. +i

se localiza un grupode cuerpos con la conguraci3n apropiada, act)acomo una lente potentsima & muestra, en el centro, obetos distantes'ue no podramos ver.
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El Universo*l 9niverso es todo, sin e:cepciones.ateria, energa, espacio & tiempo,todo lo 'ue e:iste forma parte del 9niverso. *s mu& grande, pero noinnito. +i lo fuera, habra innita materia en innitas estrellas, & no esas. *n cuanto a la materia, el universoes, sobre todo, espacio vaco.*l9niverso contiene gala:ias, c)mulos de gala:ias & estructurasde ma&ortama$o llamadas superc)mulos, adems de materia intergalctica./odava no sabemos con e:actitud la magnitud del 9niverso, a pesar dela avanzada tecnologadisponible en la actualidad.La materia no sedistribu&e de manera uniforme, sino 'ue se concentra en lugaresconcretos- gala:ias, estrellas, planetas ... +in embargo, el ;#< del9niverso es una masa oscura, 'ue no podemos observar. Por cada mill3nde tomos de hidr3genolos =# elementos ms abundantes son-
http://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/creun/creun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/Tecnologia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/hidrogeno/hidrogeno.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/creun/creun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/Tecnologia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/hidrogeno/hidrogeno.shtml


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Nuestro lugar en el Universo

Nuestro mundo, la /ierra, es min)sculo comparado con el 9niverso.>ormamos parte del +istema +olar, perdido en un brazo de una gala:ia'ue tiene =##.### millones de estrellas, pero s3lo es una entre loscentenares de miles de millones de gala:ias 'ue forman el 9niverso.
http://www.monografias.com/trabajos15/origen-tierra/origen-tierra.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/sistsol/sistsol.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/origen-tierra/origen-tierra.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/sistsol/sistsol.shtml


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Dice 'ue hace unos =".### millones de a$os la materia tena

una densidad& una temperaturainnitas. 6ubo una e:plosi3n violenta

&, desde entonces, el universo va perdiendo densidad & temperatura.*l

?ig ?ang es una singularidad, una e:cepci3n 'ue no pueden e:plicar

las le&esde la fsica. Podemos saber 'u pas3 desde el primer instante,

pero el momento & tama$o cero todava no tienen e:plicaci3n cientca.

e dene como el conunto de todas las cosas creadas 7si se cree en la

creaci3n8 o de todas las cosas 'ue e:isten.9tilizamos palabras como

@universal@ o @universalidad@ para referirnos a un hecho o idea 'ue lo

abarca todo aun'ue, a menudo, hacemos referencia a algo 'ue no va

ms all de nuestro planeta, como cuando nombramos un artista

@universal@ o nos referimos a la @universalidad@ de le&es, fen3menos o

hechos culturales. *n estos casos, aun'ue obviamente nos referimos al

mbito de nuestro planeta, seguimos e:presando una idea de

totalidad.1uando hablamos del 9niverso astron3mico parece msadecuado referirnos

a l con la palabra

griega @1osmos@.

La Teora delBig Bang

seg)n la cual el9niverso continuare:pandindose parasiempre, hacindosecada vez ms & mstenue, con unadensidad conuntacada vez ms & mspe'ue$a, hasta

acercarse a un vacoabsoluto.en virtud de la cual la gravedad sera lo sucientemente fuerte,dependiendo de la cantidad de materia del 9niverso, como paradesacelerar el procesoe:pansivo, llevando el ndice de recesi3n de lasgala:ias hasta cero. omento a partir del cual se impondra unacontracci3n 'ue llevara al 9niverso a un implosivo colapso ?ig1runch& desapareciendo en la nada. +ucedindose de otra fasee:pansiva, & as indenidamente en una interminable serie deoscilaciones.

A ediante la distorsi3n del espectro de la luz estelar, lo 'ue hemosdenominado efecto Doppler & 'ue, en este caso, se caracteriza por el
http://www.monografias.com/trabajos5/estat/estat.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/termodinamica/termodinamica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/Fisica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos5/estat/estat.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/termodinamica/termodinamica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/Fisica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE


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corrimiento del espectro de luz hacia el roo. *s decir, la luz 'uerecibimos de una estrella 'ue se alea de nosotros est desplazada hacialongitudes de onda ms largas Ahacia el e:tremo roo delespectroA demanera anloga a como el pitido de un trenen movimientosuena ms agudo de lo normal cuando se acerca a

nosotros & ms grave cuando se alea. A dems seg)n la Le&de 6ubble, formulada en =;!;, cuanto msleana est la estrella o gala:ia, ms rpidamente se alea de nosotros.Bueda corroborado, por otra parte, por cuanto 'ue no contemplamosentre las gala:ias ms distantes ning)n desplazamiento hacia elazul sino hacia el roo, lo 'ue signica un universo en e:pansi3n & noencontracci3n.A La distribuci3nde los elementos 'umicos en nuestra gala:ia estnen correspondencia con la predicci3n de los elementos pesados en el ?ig?ang & en las estrellas. +eg)n dicha teora, los n)cleos elementales dehidr3geno se fusionaran para dar lugar a un nuevo elemento, el helio.

Los resultados observados ratican los clculos de la predicci3n- laproporci3n entre el helio & el hidr3geno en el universo est entre el !" abio 0overnato, un profesorinvestigador asociado de astronomade la 9niversidad de ashington 798 e investigador del 5nstitutoNacional de strofsica de 5talia.*n =;!; el astr3nomo *dEin 6ubble

demostr3 'ue las gala:ias se alean unas de otras, lo 'ue apo&3 la teorade 'ue el universo se ha e:pandido desde el ?ig ?ang. *n =;;;, loscosm3logos anunciaron indicios de 'ue una rara fuerza, llamada energaoscura, causaba realmente la e:pansi3n acelerada del universo.+inembargo, la e:pansi3n es ms lenta de lo 'ue podra ser debido a lafuerza de gravedad entre las gala:ias. medida 'ue la batalla entre laatracci3n de la gravedad & la fuerza repelente de la energa oscura sedesarrolla, los cosm3logos ponderan si la e:pansi3n continuar parasiempre o si el universo colapsar en un @?ig [email protected] en secci3n del universo hecho con un ordenador, 'ue muestra alas gala:ias como puntos brillantes a lo largo de lamentos de materia,con un mar de energa oscura llenando el espacio entre las islasgalcticas 7>oto- Fames adsle&, caster 9niversit&, 6amilton,Gntario 8*n =;;C, 0overnato dise$3 un modelo de computadorapara simular laevoluci3n del universo desde la 0ran *:plosi3n hasta el presente. +ugrupo de investigaci3nencontr3 'ue el modelo no poda reproducir lae:pansi3n suave 'ue se haba observado entre las gala:ias alrededor dela 2a Lctea, la gala:ia en la 'ue reside la /ierra. De hecho, el modeloproduo desviaciones de una e:pansi3n completamente radial 'ue erande tres a siete veces ms altas 'ue la 'ue los astr3nomos habanobservado realmente. @*l movimiento observado era pe'ue$o, & nopodamos reproducirlo sin la presencia de energa oscura@ Ae:plicaA.@1uando agregamos la energa oscura, obtuvimos una concordanciaperfecta@
http://www.monografias.com/trabajos27/profesor-novel/profesor-novel.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/reperc/reperc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos27/profesor-novel/profesor-novel.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/reperc/reperc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtml


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El @Cosmos@$ segn los

antiguos


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*l cosmos aristotlico- Para rist3telesel universo es eterno & limitado.+u concepci3n del universo es geocntrica- los astros giran alrededor dela /ierra en 3rbitas homocntricas.
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Diversos pensadores y sus respectivas conclusiones*l sistema ptolemaico constitu&3 un momento lgido en la historiadela cienciapor su gran capacidad para predecir fen3menos. Durantela *dad ediatales logros fueron olvidndose. >ueron los rabes 'uienesmantuvieron vivo el pensamientogriego, 'ue pudo volver a resurgir enGccidente en el +. 4555.La aparici3n de la obra de rist3teles en el panorama intelectualeuropeo fue un catalizador para 'ue se volviera a replantear esasantiguas cuestiones. De ese modo se origino la revoluci3ncientca,protagonizada por cientcos como 1oprnico, /&cho ?rahe, Kepler,0alileo & NeEton.Nicols 1oprnico- *l mismo a$o de su muerte, Nicols 1oprnicopublic3 La revoluci3n de las orbes terrestres, un libroverdaderamenterevolucionario 'ue se puede considerar como el punto de partida de laciencia moderna. *l cambio decisivo fue situar el sol en el centro del

cosmos en detrimento de una /ierra 'ue pasaba a ser un planeta ms'ue giraba alrededor del +ol. 1oprnico atribu&3 a la /ierra tresmovimientos diferentes-

%otaci3n diaria- el cosmos no tena 'ue dar una vuelta completadiaria alrededor de un planeta min)sculo como la /ierra.

/raslaci3n- el +ol pasaba a ser el astro inm3vil alrededor del cual elresto de planetas 7incluida la /ierra8 daban vueltas mediante estemovimiento.

0iro del ee de rotaci3n de la /ierra- este movimiento usticaba laprecesi3n de los e'uinoccios.+i la /ierra daba vueltas diariamente a esa velocidad, acabara por

estallar en pedazos. Los movimientos de rotaci3n & traslaci3n entraban asu vez en contradicci3n con creencias mu& arraigadas de su poca.0iordano ?runo- un'ue no era un cientco en sentido estricto,0iordano ?runo fue un gran visionario. >ue el primer pensador 'uearm3 'ue el universo era innito. 6aba innitos soles & planetashabitados, aun'ue solo veamos soles debido a su ma&or tama$o & a lasinmensas distancias 'ue nos separaban. >ue condenado a morir en lahoguera por'ue su pensamiento contravena la doctrina de la 5glesia./&cho ?rahe- desempe$oun papel destacado gracias a las numerosasobservaciones de incalculables valorcientco 'ue fue acumulado a lolargo de los a$os.

9na supernova, con lo cual pudo refutar la idea de 'ue el cieloestrellado era inmutable.

9n cometa, del 'ue pudo observar su 3rbita & calcular su distanciade la /ierra mediante el paralae. *sto le permiti3 saber 'ue los cometasno podan ser fen3menos sublunares debidos a una llama de grasa seca,tal & como armaba rist3teles. l observar la 3rbita del cometa,tambin se 3 en 'ue tena 'ue atravesar las supuestas esferascristalinas, por lo 'ue estas no podan e:istir.Fohannes Kepler- hered3 los datos e:perimentales de su maestro /&cho?rahe &, a partir de ellos, consigui3 superar sus propios preuicios & losde su poca en relaci3n con los movimientos de los planetas. 1omprob3'ue era imposible 'ue las 3rbitas de los planetas fueran perfectamentecirculares & su velocidad uniforme, por lo 'ue, despus de e:perimentar
http://www.monografias.com/Historia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/fciencia/fciencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/edadmedia/edadmedia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/genesispensamto/genesispensamto.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/era/era.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/sirisaac/sirisaac.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/librylec/librylec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/inicristiabas/inicristiabas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/indicad-evaluacion/indicad-evaluacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/Historia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/fciencia/fciencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/edadmedia/edadmedia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/genesispensamto/genesispensamto.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/era/era.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/sirisaac/sirisaac.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/librylec/librylec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/inicristiabas/inicristiabas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/indicad-evaluacion/indicad-evaluacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml


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con diferentes guras, llego a la conclusi3n de 'ue la elipse era la gurageomtrica 'ue ms se adecuaba al movimientote los planetas.0alileo 0alilei- es una de las guras clave para comprender el desarrollode la fsica & de la astronoma. *n astronoma, su aportaci3nfundamental fue la introducci3ndel telescopio para observar & estudiar

el cielo.Las observaciones con el telescopio fueron cruciales para superardenitivamente el aristotelismo vigente. +e pudieron ofrecer datosincuestionables como, 'ue haba muchas ms estrellas de las 'ue sepoda ver a simple vista, 'ue el universo no estaba construido a lamedida del ser humana- sus dimensiones eran desmesuradas encomparaci3n con nuestro planeta.*ntre sus observaciones pudo apreciar manchas solares & crteres &monta$as en la Luna, lo 'ue supuso el golpe denitivo a la creencia de'ue el mundo supralunar era perfecto e inmutable- un astro como el soltena imperfecciones & la Luna no era perfectamente esfrica, pues

posea unos relieves parecidos a los terrestres.0alileo asent3 los cimientos de la ciencia fsica &, ms concretamente,de la cinemtica. +us ma&ores logros fueron-

*stablecer el principio de inercia, seg)n el cual un cuerpopermanece en su estadode reposo o de movimiento uniforme a no ser'ue act)e alguna fuerza 'ue le obligue a cambiar su estado. Por estemotivo, un cuerpo lanzado perpendicularmente hacia arriba vuelve acaer en el mismo punto desde donde se lanz3 a pesar del movimientode la /ierra.

+us e:perimentossobre la cada de los graves permitieron a0alileo demostrar 'ue todos los cuerpos son atrados por la misma

fuerza, sin 'ue in(u&a la masa del cuerpo.5saac NeEton- esta considerado como el cientco ms grande de todoslos tiempos. NeEton retomo el problema &, a partir del os estudios deKepler & 0alileo, le dio un nuevo enfo'ue & una nueva soluci3n. 1oncibi3'ue todo cambio en la naturaleza era regular & contin)o, desarrollo unpotente instrumento de clculo'ue determina la velocidad o aceleraci3nde un cuerpo en un instante cual'uiera del tiempo- el clculoinnitesimal. +us otros dos grandes logros fueron las tres le&es de lmovimiento de los cuerpos & la le& de la gravedad-

0alileo haba demostrado 'ue el reposo & el movimientouniformemente no necesitaba ser e:plicados. Por lo tanto,

al anlisistena 'ue centrarse en la aceleraci3n. NeEton arm3 'ue todocambio de velocidad era el efecto de la intervenci3n de unafuerza. 1ual'uier cambio se producir como efecto de una fuerza & laaceleraci3n ser ustamente la manifestaci3n de una fuerza. Por ultimo,NeEton demostr3 'ue cuando se eerce una fuerza sobre un cuerpo estereacciona con una fuerza igual pero de signo contrario.

*l segundo gran triunfo de NeEton fue determinar 'ue todos loscuerpos se ven afectados por la fuerza de gravedad. *sta fuerzadetermina el movimiento de un planeta o la cada de una manzana- esuna le& universal, aplicada en todo el universo & 'ue no permite hacerdistinciones entre el mundo sublunar o el supralunar.
http://www.monografias.com/trabajos13/discurso/discurso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/cinematica-dinamica/cinematica-dinamica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/cuasi/cuasi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/caes/caes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIThttp://www.monografias.com/trabajos13/discurso/discurso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/cinematica-dinamica/cinematica-dinamica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/cuasi/cuasi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/caes/caes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIT


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Bibliograa

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