Aprendizaje y Desarrollo Motor

PROYECTO DE ASESORAMIENTO

Proyecto de asesoramiento

1- Introducción

2- Desarrollo 2.1- Respuesta 2.2- Procesamiento 2.3- Cantidad de

ejercicios 2.4- Eutonia 2.5- Material

3- Conclusiones

Trabajo en equipo presentado por:

Marina Domingo MoreraJavier Biel CostaIñaki Goenaga AristiEzequiel Fernández PerellóJoan Ramon Guiu CazorlaAxel Hernández Colom

Aprendizaje y Desarrollo Motor

Índice 1- Introducción2- Desarrollo

2.1- Respuesta2.2- Procesamiento2.3- Cantidad de ejercicios2.4- Eutonia2.5- Material

3- Conclusiones

Proyecto de asesoramiento

1- Introducción

2- Desarrollo 2.1- Respuesta 2.2- Procesamiento 2.3- Cantidad de

ejercicios 2.4- Eutonia 2.5- Material

3- Conclusiones

Aprendizaje y Desarrollo Motor

1. IntroducciónMarina

Domingo

Entrenadora personal

1 alumno

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1- Introducción

2- Desarrollo 2.1- Respuesta 2.2- Procesamiento 2.3- Cantidad de

ejercicios 2.4- Eutonia 2.5- Material

3- Conclusiones

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2. DesarrolloCambios que podemos observar del practicante y de la monitora:

2.1 Primera sesión da la respuesta durante los ejercicios.

Video

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1- Introducción

2- Desarrollo 2.1- Respuesta 2.2- Procesamiento 2.3- Cantidad de

ejercicios 2.4- Eutonia 2.5- Material

3- Conclusiones

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2.2- Procesamiento (Marteniuk 1976)

Hay mayor procesamiento en la segunda sesión.

Antes

Después

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2- Desarrollo 2.1- Respuesta 2.2- Procesamiento 2.3- Cantidad de

ejercicios 2.4- Eutonia 2.5- Material

3- Conclusiones

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2.3- La cantidad de ejercicios

Primera sesión escasos

Aumentan en la segunda sesión.

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1- Introducción

2- Desarrollo 2.1- Respuesta 2.2- Procesamiento 2.3- Cantidad de

ejercicios 2.4- Eutonia 2.5- Material

3- Conclusiones

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2.4- El estado del cliente

Eutonia

Mayor aprendizaje

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2- Desarrollo 2.1- Respuesta 2.2- Procesamiento 2.3- Cantidad de

ejercicios 2.4- Eutonia 2.5- Material

3- Conclusiones

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2.5- El material

Se utiliza variedad de material

fotoss

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1- Introducción

2- Desarrollo 2.1- Respuesta 2.2- Procesamiento 2.3- Cantidad de

ejercicios 2.4- Eutonia 2.5- Material

3- Conclusiones

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3. Conclusiones

- Objetivo de aprendizaje y edad- Diferencias de sesiones practicas- Ayudas- Programa motor y esquema

motor- NER Y ZDP- El objetivo de aprendizaje

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1- Introducción

2- Desarrollo 2.1- Respuesta 2.2- Procesamiento 2.3- Cantidad de

ejercicios 2.4- Eutonia 2.5- Material

3- Conclusiones