Trabajo 4. ¿Qué es la educación para ti?

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¿Qué es la Educación para ti? Después de participar y votar en: http://psicoarenas.blogspot.com/2010/11 /que-es-la-educacion-para-ti- participa.html He opinado que la educación para mí: -Es un arte. -Es formar la personalidad del individuo. -Es un saber actuar. -Es un proceso. La educación es un tema muy amplio, pero voy a hacer un breve resumen de lo que para mí significa la Educación. Primeramente decir que es un proceso continuo, es decir, no se ha de dar tan solo en un momento concreto de nuestras vidas. Ya que el ser humano ha estado aprendiendo durante toda su historia y lo sigue haciendo. La Educación debe de ser un proceso, mediante el cual adquiramos una serie de conocimientos, habilidades y valores, que empiece desde nuestro nacimiento hasta el final.

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¿Qué es la Educación para ti?

Después de participar y votar en: http://psicoarenas.blogspot.com/2010/11/que-es-la-educacion-para-ti-participa.html

He opinado que la educación para mí:

-Es un arte.

-Es formar la personalidad del individuo.

-Es un saber actuar.

-Es un proceso.

La educación es un tema muy amplio, pero voy a hacer un breve resumen de lo que para mí significa la Educación.

Primeramente decir que es un proceso continuo, es decir, no se ha de dar tan solo en un momento concreto de nuestras vidas. Ya que el ser humano ha estado aprendiendo durante toda su historia y lo sigue haciendo. La Educación debe de ser un proceso, mediante el cual adquiramos una serie de conocimientos, habilidades y valores, que empiece desde nuestro nacimiento hasta el final.

Opino que la Educación no debe impartirse solo en los Centros Escolares como piensan muchos padres; debe ser adquirida en todos los ámbitos, tanto en la escuela como en casa con la familia, actividades extraescolares, etc.

Siguiendo con el tema puedo decir que la Educación no es una simple adquisición de conocimientos, los educadores

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también tienen la función de formar al niño. Si la Educación se ciñera tan solo a la adquisición de conocimientos, el resultado sería un grupo de personas que supieran muchos datos y cifras pero que lo más probable sería que no tuvieran valores ni que supieran desenvolverse por sí mismos en la vida.

Para que exista una buena educación debe implicar tanto a padres como a profesores y que haya entre ellos una coordinación, así como con unos servicios de apoyo si fuera un caso especial en el que fueran necesarios. De esta forma la educación del niño sería más completa.

Para concluir puedo decir que una persona aunque tenga muchos conocimientos si no es una persona bien educada en valores no es una persona “educada”