TP5 ANEXO Planificación Didáctica (Estructura y Componentes)
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Transcript of TP5 ANEXO Planificación Didáctica (Estructura y Componentes)
Facultad de Filosofa y Letras UNCuyoDidctica de la Lengua y de la Literatura
Tema:
Objetivos SABERESSecuencia DidcticaRecursosEvaluacin
ConceptualesProcedimentalesIndicador de logroTcnica e instrumento
Son metas que el alumno debe alcanzar.Enunciar con verbo en infinitivo
Ej.Identificar los elementos paratextuales.
Deben aparecer claramente los momentos de la clase.Las actividades deben guardar relacin con los saberes y los objetivos.Emplear la misma forma verbal en las consignas a lo largo de toda secuencia. Ej. Observen el paratexto.Respondan, qu informacin brinda el paratexto?Son enunciados que describen indicios observables en el aprendizajeVerbo conjugadoEj.Identifica informacin a partir de la lectura del paratexto.
Planificacin didctica