tallerIA - 2014

TP4 - GRÁFICA DE UNA OBRA DE ARQUITECTURA

Pabellón de eventos infantiles – Parque Independencia - Rosario - Arq. Rafael Iglesia

Pabellón de baños públicos – Parque Independencia - Rosario - Arq. Rafael Iglesia

Baños públicos – Parque Urquiza - Rosario - Arq. Diego Jobell

Pabellón de baños – Parque en Olot - Girona - España - RCR Arqs.

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OBJETIVOS

Este ejercicio propone que el alumno comience a interiorizarse en el uso de los instrumen-

tos básicos que hacen a la representación gráfica específicamente arquitectónica.

DESARROLLO

El alumno, en forma individual, realizará distintos tipos de representaciones gráficas y mo-

delos a escala de las obras expuestas anteriormente, que será designada por el docente.

1 - Rastreo de informaciónEn primera instancia, el alumno realizará un rastreo bibliográfico en publicaciones y sitios

web para seleccionar el material planimétrico, fotográfico y escrito relacionado con la obra

asignada. Presentación del material en una o más láminas A3 por obra con el material se-

leccionado.

2- Visita de obraCada grupo realizará personalmente una visita a la obra/s asignada/s ubicadas en la ciu-

dad. En el sitio, cada alumno dibujará a mano alzada, al menos dos perspectivas desde pun-

Capilla de la Piedra - Lima - Perú - Arq. Nomena + Alvarez

Pabellón Alemán – Barcelona - España - Mies Van der Rohe

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tos de vista significativos de la obra. También deberá relevar algunas medidas de la obra y

su entorno inmediato, mediante esquemas. Además de las fotografías intencionadas.

3- Sistema de representación bidimensional - GeometralesCada alumno deberá dibujar una de las obras asignadas en formato A3 o mútliplo:

- Planta de techo con sombra y entorno próximo. Esc 1:250

- Cortes generales con entorno. Esc 1:250

- Planta Baja. Esc 1:100

- Vistas. Esc 1:100

- Cortes significativos. Esc 1:100

4- MaquetaA partir de los geometrales realizados, en forma grupal se realizarán maquetas generales

con el entorno próximo, escala 1:250 y de la obra, escala 1:100.

Éstas se tomaran como modelos de referencia para la realizacipon y verificación de la

información gráfica requerida. Las maquetas de estudio deberán estar en el proceso de

correción y en la entrega final con las correspondientes fotos intencionadas.

5- Sistema de representación tridimensional Cada alumno deberá dibujar una de las obras asignadas en formato A3 o mútliplo:

-Axonometría (completa, en corte, despiezada) Esc 1:100

-Prespectivas exteriores e interiores. Fotomontajes

6- DiagramasEn una lámina A3, cada alumno deberá analizar e interpretar la obra mediante una serie

de gráficos sintétcos, en relacipon a diferentes aspectos:

Público-Privado / Lleno y vacío / Opaco-Transparente / Visuales /Estructura formal /

Estrctura circulatoria / Estructura resistente / Envolvente

MODALIDAD DE TRABAJOEl trabajo se realizará en forma grupal, a cada grupo se le asignarán 3 obras (al menos

una construida en la ciudad).

La primera instancia de rastreo bibiliográfico, visita de obra y elaboración de maquetas

se realizará de forma grupal. MIentras que la producción de geometrales, axonometrías y

perspectivas corresponderá a la obra asignada a cada alumno.

Se realizarán correcciones individuales y grupales durante el desarrollo del ejercicio y

una corrección final, donde se presentará toda la información gráfica en láminas A3 o

múltiplo.