TP4 El Genograma Familiar Trigeneracional v1

8/9/2019 TP4 El Genograma Familiar Trigeneracional v1

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El genograma familiar trigeneracionalAutor: Neus Camps

Barcelona, 2010

1 DEFINICIN Y ASPECTOS GENERALES1.1 El sentido del genograma trigeneracional

1.2

Introduccin al modelo sistmico2 ELABORACIN DEL GENOGRAMA FAMILIAR

2.1 Recopilacin de informacin2.2 Estructura: smbolos para descubrir la estructura y los miembros de la familia2.3 Informacin: registro de los datos ms significativos2.4 Relaciones: smbolos para describir las pautas de interaccin familiar

3 INTERPRETACIN DEL GENOGRAMA FAMILIAR3.1 Composicin del hogar3.2 Constelacin fraterna

3.3

Configuraciones inusuales

3.4

Adaptacin al ciclo vital

3.5 Repeticin de pautas a travs de las generaciones3.6 Sucesos de la vida y funcionamiento familiar

4 CRCULOS FAMILIARES: PAUTAS VINCULARES Y TRINGULOS4.1 Pautas Vinculares4.2 Triangulaciones

5 EL GENOGRAMA TRIGENERACIONAL6 BIBLIOGRAFIA


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El genograma familiar t rigeneracionalNeus Camps

- De la familia nuclear a la familia extensa y sistema sociales ms amplios.

- Desde la situacin actual de la familia a una cronologa histrica de los hechos familiares.

- De interrogantes fciles y no amenazadores a cuestiones difciles y que provocan ansiedad.

- De hechos obvios a juicios sobre el funcionamiento y las relaciones e hiptesis sobre pautas familiares.

Normalmente la familia trae a consulta problemas especficos. stos tienen que ser el punto de partida del terapeuta. Se tiene que pedir a lafamilia informacin sobre la familia nuclear y el contexto donde tiene lugar el problema:

- Quin vive en casa?

- Cmo est relacionada cada una de estas personas?

- Dnde viven los otros miembros de la familia?

- Nombre, edad y sexo de cada una de las personas de la casa para poder trazar la estructura de la familia inmediata?

Otro tipo de informacin relevante se puede deducir formulando las siguientes preguntas acerca del problema:

- Que miembros de la familia conocen el problema?

- Cmo lo ve cada uno y cmo respondi cada uno?

- Alguien ms de la familia tuvo un problema similar?

- Que soluciones se intentaron, quienes las intentaron y en que situaciones?

Para recopilar informacin sobre la situacin actual de la familia realizamos preguntas sobre el problema y quin est involucrado en l. Por

ejemplo:

- Que ha sucedido ltimamente en su familia?

- Ha habido algn cambio reciente en la familia (personas que llegaron o se fueron, enfermedades, problemas laborales, etc.?

Es importante preguntar acerca de transiciones recientes en el ciclo vital y sobre cambios anticipados en la situacin familiar: nacimientos,bodas, divorcios, muertes...)

Para explorar el contexto familiar ms amplio debemos preguntar por la familia extensa y otros adultos involucrados en la dinmica familiar

Barcelona, 2010 6 / 27 Escola Itinerewww.itinere.coop Cooperativa EDUVIC


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Tambin se debe preguntar sobre todos aquellas personas que puedan ser importantes para el funcionamiento de la familia, como amigos,

profesores, compaeros de trabajo... Y esta informacin debe ser incluida en el genograma:- Que papeles jugaron las personas de fuera, dentro de la familia?

- Recibieron ayuda de la comunidad?

- Quin, fuera de la familia, ha sido importante en su vida?

- Alguna otra persona ha vivido con su familia? Dnde estn ellos ahora?

- Cul ha sido su experiencia con otros profesionales, mdicos, psiclogos, psiquiatras, servicios sociales...?

En el genograma debemos incluir los hechos, las estadsticas vitales de la familia que son los datos objetivos que pueden ser verificados. Decada miembro tenemos que conocer:

- Fecha de nacimiento, matrimonio, separacin, divorcio, enfermedad y muerte (incluyendo la causa).

- Posicin con los hermanos

- Antecedentes tnicos y religiosos- Ocupacin y educacin

- Situacin actual

Tambin es importante poder contextualizar el desarrollo de la familia dentro de su perspectiva histrica (contexto poltico, guerras,emigraciones...)

Es muy importante para poder elaborar hiptesis explorar ciertos sucesos crticos de la vida familiar. Estas son algunas preguntas tiles para laexploracin de estos sucesos:

- Cmo reaccion la familia cuando naci cierto miembro en particular?

- Al beb se le puso el nombre de alguien en particular? Hubo alguien que no quiso asistir al bautizo?

- Cmo reaccion la familia ante la muerte de un miembro en concreto? Quin mostr ms sufrimiento y quien menos?Huboasistencias o no asistencias significativas?

- Cuando y por qu motivo emigr la familia? Cuanto tiempo llevan aqu? Quien se adapt ms fcilmente al nuevo contexto cultural?



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Al investigar la informacin que nos proporciona la familia en torno a estos sucesos se puede llegar a hiptesis sobre el estilo de adaptacin dela familia o de rigidez que siguen a estas transacciones y la reorganizacin despus de de las prdidas, etc.Tambin se debe estudiar con detalle la historia de problemas especficos. La forma en que las pautas familiares cambiaron en distintosperodos:

- Cuando empez el problema? Cuando se pidi ayuda por primera vez?..

Cmo ve la familia el futuro del problema:

- Cuando comenz el problema? Quin lo not en primer lugar? Quin pens que era serio o que no era serio?

- Las relaciones familiares eran diferentes antes de que empezara el problema?Que otros problemas existan?

- La familia considera que el problema ha cambiado? De que manera? Ha mejorado o ha empeorado?

- Que suceder en la familia si el problema contina? Y si desaparece? Cmo se presenta el futuro? Que cambios imaginan comoposibles en el futuro los miembros de la familia?

Antecedentes laborales:

- Ha habido algn cambio relevante en el ampo laboral ltimamente?- Le gusta su trabajo? Quin ms trabaja en la familia? Les gusta su trabajo?

- Cunto ganan? Cmo es su situacin econmica? Y en comparacin con la de sus familiares?

Drogas y alcohol:

- Algn miembro de la familia utiliza medicamentos de forma habitual? Que tipo de medicamentos y para que?

- Cree que alguno de sus familiares bebe demasiado o tiene algn problema con las drogas? Alguna vez alguien lo pens? Quedrogas? Cundo? Qu ha hecho la familia al respecto?

Problemas con la ley:

- Algn miembro de la familia fue arrestado alguna vez? Por qu motivo? Cundo? Cul fue el resultado?

- Cul es la situacin legal de esta persona en la actualidad?

Segn McGoldrick y Gerson (1987) para elaborar la construccin del genograma de debe llevar a cabo en tres niveles:



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- Trazado de la estructura

- Registro de la informacin

- Descripcin de las relaciones

2.2 Estructura: smbolos para descubrir la estructura y los miembros de la familia

En la estructura del genograma representamos con smbolos las relaciones biolgicas y legales que se dan entre los miembros del sistema

familiar. Se representan el gnero, los matrimonios, las separaciones, el nmero de hermanos, los embarazos, los abortos, las muertes, losncleos de convivencia, etc. Estos son los smbolos que McGoldrick y Gerson utilizan para la construccin de la estructura de los genogramas.

Cada miembro de la familia se representa con un cuadrado o un crculo segn si es un hombre o una mujer:

MujerHombre

El paciente identificado se representa con una doble lneas en el cuadrado o el crculo:

MujerHombre

Cuando una persona ha muerto se coloca una X dentro del cuadrado o crculo:

Fallecimiento

Fallecimiento



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El embarazo y el parto de un feto muerto se indican as:

Embarazo Parto de unfeto muerto

Los abortos se representan con los siguientes smbolos:

Aborto espontneo Aborto provocado

Las relaciones biolgicas y legales entre los miembros de la familia se representan por lneas que los conectan. De los miembros del ncleoactual, el marido se coloca a la izquierda y la mujer a la derecha:

Matrimonio



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Cuando los miembros de una pareja viven juntos pero no estn casados se representa con una lnea discontinua:

Pareja no casada

Cuando la relacin de pareja se ha roto se representa con barras inclinadas, una barra para la separacin y dos para el divorcio:

Separacin Divorcio

Los segundos y terceros matrimonios pueden representarse as, poniendo ms cerca del ncleo actual las relaciones ms recientes:



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Los hijos se representan con una lnea que los une a la pareja, de izquierda a derecha de mayor a menor.

hijo mayor hija menor

Para delimitar que miembros de la familia conviven actualmente en cada ncleo familiar se rodean con una lnea punteada:



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Los hijos mellizos se representan con dos lnea que convergen en los padres, cuando son idnticos se unen entre ellos con una lnea:

Dicigticos Monocigticos

Un hijo adoptado se representa con una lnea discontinua:

hijo adoptado

El concepto de estructura familiar se refiere a las pautas de interaccin que existen entre los miembros de la familia, organizando lasrelaciones biolgicas y legales entre ellos. La estructura familiar es dinmica y va cambiando con el tiempo; al adaptarse a estos cambios, lafamilia mantiene su identidad y se va desarrollando como sistema, es lo que entendemos como ciclo vital.

Cuando dos miembros de un familia se apoyan mutuamente se establece una alianza entre ellos. Si esta alianza se usa en contra de un tercermiembro del sistema familiar, entonces estamos ante una coalicin y una relacin triangular. De las triangulaciones no ocuparemos msadelante en este artculo.



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2.3 Informacin: registro de los datos ms signifi cativos

En el segundo nivel de la construccin del genograma se deba aadir la informacin sobre la familia. Los datos ms importantes que debemostener en cuenta son:

- Nombre de cada miembro: se pone debajo del cuadrado o crculo de cada miembro.

- Edad actual: se pone dentro del cuadrado o crculo de cada miembro.

- Profesin, estudios,: se coloca al lado o debajo del smbolo de cada miembro.

- Edad que tena cuando falleci: se pone dentro del cuadrado o crculo sobre la cruz.- Fecha de nacimiento: se coloca al lado o encima del smbolo de cada miembro, poniendo los dos ltimos dgitos del ao que naci. Por

ejemplo 1971, se escribe 71:

- Fecha de la muerte: se pone igual que la fecha de nacimiento pero con los dos ltimos dgitos despus de dos puntos. Per ejemplo si lapersona muri en 1995, se escribe :95.

- Fecha del matrimonio: se coloca encima de la lnea de matrimonio poniendo la inicial m y los dos ltimos dgitos del ao en que la

pareja se cas. Por ejemplo m:01.- Fecha de la separacin: se simboliza igual que el matrimonio pero con la letra s. Por ejemplo s:05.

- Fecha del divorcio: igual que la separacin pero con la letra d. Por ejemplo d:07.

- Causa de la muerte: se pone al lado del cuadrado o crculo del miembro fallecido.

- Incidencias mdicas: enfermedades relevantes, ingresos hospitalarios, problemas psicolgicos importantes, etc. Se coloca al lado delsmbolo del miembro afectado.

- Elementos singulares de algunos miembros: se pone al lado del smbolo de cada miembro.

- Sucesos crticos: xitos o fracasos, emigraciones, tiempos de ausencia. Si tienen que ver con toda la familia se ponen dentro de unrectngulo en la parte inferior de la hoja, si se refiere a un solo miembro se coloca al lado de su smbolo.



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2.4 Relaciones: smbolos para describir las pautas de interaccin familiar

El tercer nivel de construccin del genograma tiene que ver con la relaciones entre los miembros del sistema familiar. Esta informacin lapodemos ir deduciendo directamente de las respuestas de la familia a nuestras preguntas e indirectamente de los comentarios que hacen entreellos y de nuestra observacin.

Algunas preguntas que nos pueden ayudar a explorar la relaciones entre los miembros del sistema familiar y los roles que ejercen cada uno deellos son:

Relaciones entre los miembros de la familia:

- En la familia hay miembros que no se hablan o que en algn perodo estuvieron sin hablarse? Hay alguno que tenga o haya tenido unconflicto serio?

- Hay miembros de la familia muy allegados? Quien proporciona ayuda cuando se la necesita? En quin confan los miembros de lafamilia?

- A que dificultades se han tenido que enfrentar como pareja? Y los matrimonios de sus padres y hermanos?

Roles de cada miembro de la familia:

- Algn miembro de la familia ha sido considerado como el guardin? El problemtico? El enfermo? El malo? El loco?

- Quin es considerado el fuerte de la familia? El dbil? El dominante? El sumiso?

- Quin es considerado carioso? Quin es el fro? Quin el amable? Quin el distante?

Para representar los diferentes tipos de relaciones (pautas vinculares) entre los miembros de la familia se utilizan diferentes tipos de lneas.

- Unin: tienen muy buena relacin y se ven con frecuencia.

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- Fusin: dependen excesivamente el uno del otro.



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- Conflicto: la relacin es conflictiva, discuten con facilidad.

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- Distanciamiento: tienen poca relacin, se ven muy de vez en cuando aunque no hay conflicto.

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- Fusin y conflicto: dependen excesivamente el uno del otro y adems tiene una relacin conflictiva.

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- Ruptura: han terminado su relacin, no se hablan.

3 INTERPRETACIN DEL GENOGRAMA FAMILIAR

McGoldrick y Gerson(1987) simplificaron los principios interpretativos del genograma de manera que fueran mucho ms tiles a la hora de hacerel anlisis de la informacin. Aunque estas categoras se presentan de modo separada suelen superponerse unas con otras, y esto es lgicoporque se basan en suposiciones sistemticas que estn conectadas tericamente. Estas categoras son:

- Composicin del hogar

- Constelacin fraterna

- Configuraciones inusuales

- Adaptacin al ciclo vital

- Repeticin de pautas y tringulos

- Sucesos importantes de la vida



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3.1 Composicin del hogar

Paralelamente al desarrollo de la sociedad industrial se desarrolla la familia nuclear. Esta familia, a diferencia de la familia tipo de la pocapreindustrial que era una familia extensa o patriarcal, est compuesta nicamente por el matrimonio y sus hijos . Se trata de una familia con unaestructura mnima, con pocos hijos y que no acoge a miembros de la familia extensa.

Esta es una representacin de la familia nuclear:

En la sociedad postindustrial estn apareciendo nuevas formas de composicin familiar, de las cuales las ms frecuentes son la familia

monoparental y la familia reconstituida.

Familia monoparental: Es la familia compuesta por uno solo de los padres. El otro progenitor est ausente por diferentes motivos ( separacino divorcio, madre solera o viudedad). Actualmente la mayora de familias monoparentales las componen la madre y sus hijos. El padre que tieneque sacar a la familia adelante en solitario, se encuentra con diferentes dificultades: precariedad econmica, excesivo apego con los hijos,dificultad para sostener la autoridad...

Esta podra ser la representacin de la familia monoparental:



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Familia reconstituida: La familia reconstituida o reconstruida es aquella formada por dos adultos que inician la relacin aportando, al menosuno de ellos, un hijo de una relacin anterior. En estos casos las relaciones con la familia extensa tienen que reorganizarse puesto que seduplica.

Este es un modelo de familia reconstituida:

Otros tipos bastante frecuentes de composiciones del hogar son:

La familia conyugal, donde convive el matrimonio solo porque los hijos se han independizado:



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La familia de tres generaciones, donde conviven el sistema de los abuelos, con el sistema paterno, y el sistema de los hijos.

La familia con miembros anexos, en la que la familia nuclear convive con algn miembro de la familia extensa:



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3.2 Constelacin fraterna

El lugar que una persona ocupa entres sus hermanos se denomina posicin fraterna y puede ser relevante a la hora de posicionarseemocionalmente dentro de la familia de origen, en la relacin de pareja e incluso en la relacin con los propios hijos.

Hijo mayor: normalmente el primer hijo es el ms esperado, puede sentirse responsable del bienestar familiar o de mantener la tradicin de lafamilia.

Hijo menor: habitualmente se le trata como a un nio pequeos y no se le tiene en cuenta para la toma de decisiones, puede sentir que tienenmenos responsabilidades y ms libertad, as como menos respeto por la autoridad.

Hijo del medio: puede tener rasgos de hijo mayor y de hijo menor. Normalmente tiene que luchar para encontrar su sitio, excepto si es un chicoentre chicas, o una chica entre chicos.

Hijo nico: tiene caractersticas tanto de hijo mayor como de hijo menor, aunque tiende a tener ms rasgos de hijo mayor. Suelen sersocialmente ms independientes y menos tendentes a las relaciones con sus iguales.

PRINCIPO DE TOMAN: argumenta que la posicin fraterna puede predecir algunas dificultades de pareja. Segn Toman aquellas parejas

formadas por personas que ocupan la misma posicin fraterna, tendrn ms dificultades para adaptarse a la relacin , que aquellas que ocupanposiciones fraternas complementarias, ya que en las relaciones de pareja se repite la constelacin de hermanos.

El gnero es tambin un factor a tener en cuenta a la hora de analizar la posicin fraterna. No es lo mismo ser el ltimo de tres hermanos que elnico chico despus de dos chicas.

Cuanta ms diferencia de edad existe entre los hermanos, menor es la experiencia de fratra. Hermanos que se llevan ms de seis aos dediferencia viven las etapas evolutivas por separado.

Las hiptesis acerca de la posicin fraterna no pueden ser tomadas al pie de la letra, puesto que hay muchos otras circunstancias que puedentener que ver en como un hijo desempea su funcin, como:

. El momento del ciclo vital de la familia en que nace cada hermano.

. Los rasgos individuales de cada hijo,

. El sistema de creencias de cada miembro del sistema familiar, las expectativas sobre cada hijo.

. Las actitudes e inclinaciones de cada progenitor respecto a la diferencias sexuales.



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3.3 Configuraciones inusuales

Algunas estructuras familiares pueden llamarnos la atencin porque son poco habituales y las hemos visto con poca frecuencia en nuestraprctica profesional. Esto puede indicar que la familia tenga ciertas caractersticas especiales. Por ejemplo:

- Muchas rupturas de pareja

- Relaciones de pareja con una gran diferencia de edad entre los cnyuges.

- La mayora de las mujeres han tenido xito profesional.

-

En muchos ncleos familiares aparecen hijos adoptados.- Muchos hombres solteros siguen conviviendo son su madre.

- Hermanos de una familia que contraen matrimonio con hermanas de otra familia.

- En la misma familia una profesin se repite de generacin en generacin.

3.4 Adaptacin al ciclo vital

Analizar en que etapa del ciclo vital se encuentra la familia, y como a ido adaptndose a los cambios a lo largo del tiempo, es muy importantepara analizar el genograma familiar.

Debemos observar si las etapas del ciclo vital se estn produciendo dentro de lo esperado para el contexto socio-cultural al que pertenece lafamilia. Esto lo podemos hacer estudiando las fechas del genograma ( nacimientos, muertes, edades de independencia, bodas, separaciones ydivorcios). Cuando estos datos salen de la norma (hijos que se casan a partir de los 40, parejas con mucha diferencia de edad, paternidadesmuy tempranas o muy tardas, etc.),debemos explorar cuales han sido las dificultades por las que ha tenido que pasar la familia para superar

algunas etapas.

3.4.1 Etapas del cic lo vital

Etapa 1. Constitucin de la pareja: dos personas tienen que crear sus propias reglas de funcionamiento. Se puede entrar en luchas de poder.Se tienen que definir los lmites respecto de las familias de origen. Los conflictos que no se abordan en esta etapa, pueden quedar aletargados,y reaparecer cuando los hijos se emancipen, y la pareja est sola de nuevo.



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3.5 Repetic in de pautas a travs de las generaciones

Casi todas la interacciones humanas se llevan a cabo con pautas circulares (no se puede plantear cul es la causa y cul el efecto). Todos losmiembros del sistema familiar pueden estar provocando y/o manteniendo las disfunciones familiares. Para crear y mantener una pauta tiene queparticipar como mnimo dos personas.

Las pautas transaccionales son intercambios interaccionales que perduran en el tiempo, los miembros del sistema familiar influyen entre ellos deforma circular. Por ejemplo: cada vez que la mujer se disgusta con su marido se muestra ms intransigente con su hijo.

Una interaccin que aparece de manera puntual no es una pauta transaccional.

Segn McGoldrick y Gerson, las pautas familiares se transmiten de generacin en generacin y es interesante observar en el genogramatrigeneracional que pautas son las que ms se repiten. Hay dos tipos de pautas significativas:

Pautas sin tomticas: tienen que ver con aspectos conductuales de un miembro del sistema, puede ser que haya aparecido en algunageneracin anterior. Por ejemplo, el alcoholismo, el incesto, los sntomas fsicos, la violencia familiar y el suicidio tienden a repetirse a lo largo delas generaciones en algunas familias.

Pautas vincu lares: los vnculos que se establecen entre algunos miembros de la familia, como la fusin, el distanciamiento o el conflicto puedenrepetirse de una generacin a otra. A menudo esta repeticin se produce en familias donde se repite la misma estructura familiar.

3.6 Sucesos de la vida y func ionamiento familiar

Es importante tener en cuenta que edad tiene cada miembro de la familia en los momentos en que ocurren hechos significativos para el sistemafamiliar. Algunos de los hechos ms crticos para la familia son:

- La prdida de un ser querido.

- La muerte de un nio pequeo.

- Un acontecimiento positivo (como la fama de un miembro).

- La emigracin a otro pas.

Existe lo que denominamos reacciones de aniversario, que se producen cuando la aparicin de ciertos sntomas coinciden con el aniversario dealgn hecho significativo para la familia.



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4 CRCULOS FAMILIARES: PAUTAS VINCULARES Y TRINGULOS

4.1 Pautas Vinculares

El genograma familiar nos ayuda a analizar las pautas vinculares que a menudo adoptan diferentes formas y caractersticas. Las pautasvinculares ms frecuentes son: unin, fusin, conflicto, distanciamiento, fusin y conflicto, y ruptura.

Despus de haber construido el genograma se pueden formular las hiptesis, que nos ayudan a relacionar el sntoma con el contexto familiar.

Las hiptesis se pueden formular en relacin a la etapa del ciclo vital, a la funcin protectora del sntoma, o a las pautas de transmisinmultigeneracional.

Estas hiptesis solamente nos sirven como punto de partida para empezar a intervenir con la familia, y las debemos ir confirmando orechazando a medida que vamos trabajando con ella.

4.2 Triangulaciones

El genograma lo podemos empezar a analizar en clave didica (el sistema humano ms pequeo es el formado por dos personas). En todas lasdadas existe un tercero que hace de figura de referencia. Si en una dada surge tensin emocional, la manera de desviarla es involucrar a untercero en la relacin, ese tercero queda triangulado y la tensin desplazada.

La familia se puede entender como una serie de tringulos interconectados. El hecho de tener en cuenta las pautas triangulares en la dinmicadel sistema familiar nos permite intervenir en la lnea de ayudar a los miembros de la familia a evitar la pautas triangulares rgidas.

Los tipos de tringulos ms importantes que se deben tener en cuenta al intervenir con la familia son:

4.2.1 Tringulo parental primario

Es el que forman el padre, la madre y el hijo sintomtico. En ste aparecen dos tipos de tradas:Trada desviadora-atacadora: los padres estn de acuerdo en que el problema es su hijo, pero no actan de un modo coherente, la madrepiensa que el padre es demasiado exigente y el padre piensa que la madre es demasiado tolerante , o a la inversa. El hijo asume el papel dechivo expiatorio, desviando la tensin de la relacin parental.

Trada desviadora asistidora: el hijo padece alguna enfermedad que desva el conflicto del sistema parental, los padres estn unidos paracuidarlo.



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4.2.2 Tringulo perverso

Se da cuando se produce una coalicin entre miembros de diferentes niveles jerrquicos parar atacar a un tercero. Por ejemplo: la madre y elhijo forman una coalicin para atacar al padre.

4.2.3 Tringulos auxiliares

En ellos nunca aparecen los dos progenitores, estn formados por uno de los padres, otro miembro de la familia y el hijo sintomtico. Hay trestipos:

Hijo (paciente identif icado)-hermano-progenitor: aparece el rol y contra rol: al papel del hermano conflictivo se le contrapone el de hermano

ejemplar. Se puede dar en familias monoparentales, donde uno de los hijos se identifica con el progenitor ausente y entra en tensin con el otroprogenitor y el hermano.

Tres generaciones: se compone de un hijo sintomtico, uno de los padres y un abuelo. Ms frecuente en familias monoparentales, donde unode los abuelos puede ayudar en la crianza de los hijos y establecer una coalicin con uno de los nietos en contra del progenitor.

La fratra: normalmente los conflictos entre hermanos tienen mucho que ver con la vinculacin con los padres. Una excesiva intervencin de lospadres, o una diferencia injusta en el trato a los hijos puede influir negativamente en la vinculacin fraterna.

5 EL GENOGRAMA TRIGENERACIONAL

Un genograma es un mapa familiar que permite simplificar la gran complejidad de la realidad familiar que pretende representar. Permiteorganizar el material que el profesional obtiene de la familia: alianzas, coaliciones, triangulaciones, fronteras, distanciamientos, etc. Es comohacer una foto de la familia.

Para organizar la informacin obtenida en el genograma es muy til establecer unas prioridades que consisten en identificar:

Sntomas reiterativos: Pautas de relacin o funcionamiento detectados en la familia y a travs de las generaciones. Tringulos repetidos,coaliciones, pautas de conflicto, sobre y subfuncionamiento.

Coincidencias de fechas: por ejemplo, la muerte de un familiar o aniversario de su muerte coincide con el inicio del sntoma, o la edad alcomienzo del sntoma que coincide con la edad de desarrollo del problema de otro familiar.

El impacto del cambio o transiciones inoportunas en el ciclo vital: cambios en el funcionamiento y las relaciones que corresponden a sucesoscrticos en la vida familiar. Por ejemplo: nacimientos, bodas o muertes inesperadas.



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6 BIBLIOGRAFIA

McGoldrick,M y Gerson,R: Genogramas en la evaluacin familiar, Editorial Gedisa, Buenos Aires (1987).Santiago Almazn, L: Modelo Sistmico Aplicado a Familias - Apuntes de Terapia Familiar, Volumen I y II. Centro Kine, Barcelona (1999).

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