LA PENA DE MUERTE ES UNA TORTURA

Visto de forma benévola la pena de muerte puede parecer una herramienta

de la justicia, pero en realidad es un método de tortura. Los europeos

estamos acostumbrados a escandalizarnos con los métodos de ejecución de

los países con otras culturas, y no nos damos cuenta de que en otros países

más afines tienen métodos de ejecución semejantes a la tortura como la

silla eléctrica.

En algunos países como Nigeria, Somalia, Indonesia e Irán se condena con

lapidación el adulterio y se utiliza la pena de muerte para oprimir a las

minorías raciales, homosexuales, las mujeres. No solo en los países en vías

de desarrollo la pena de muerte es una tortura, ya que no hay forma de

garantizar una muerte indolora, y en EEUU el corredor de la muerte se

podría considerar como una tortura que según el relator especial de la ONU

sobre la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes

Juan Méndez, produce trastornos sicológicos y degeneraciones físicas

durante los años de los procesos judiciales. Además, los métodos de

ejecución utilizados como la muerte por descargas, la horca, la inyección

letal o el pelotón de fusilamiento son inhumanos y se han dado casos que lo

demuestran, como el caso de Pedro Medina, ejecutado en Florida el 25 de

marzo de 1997 con una silla eléctrica que estaba averiada, por lo que su

cabeza ardió en llamas.

La diferencia entre tortura y pena de muerte está determinada por nuestros

valores culturales. Es necesario trabajar para erradicar la tortura en todas

sus formas. Incluso aunque en general la pena de muerte tiene un fuerte

rechazo social, y la mayoría de los países la han abolido, se considera la

pena de muerte como un indeseable instrumento de la justicia y no un acto

de barbarie.

CARLOS ANTÓN BENITO, 4º ESO

EL BOOM! DEMOGRÁFICO

Estos días vimos en la tele al primer niño nacido en España, esto no

nos parece una gran noticia.

En octubre de 2011 se estima que nació el ciudadano 7 mil millones

y la ONUprevé que en 2045 llegaremos a ser 9 mil millones, suponiendo que cada año la población aumenta 80 millones de

personas.

La superpoblación es un gran problema futuro ya que cada vez se

necesitan más alimentos, se generan más residuos y se necesita más espacio. ¿Es posible el crecimiento demográfico y la conservación del

medio ambiente y del mundo? Malthus ya en el siglo XVIII afirmaba que el crecimiento demográfico amenazaba el bienestar de la

humanidad.

La ONU recientemente ha lanzado una campaña a través de su

agencia del Fondo de Población (UNFPA) informando de la amenaza de la superpoblación y la necesidad de pararla.

Actualmente estamos explotando el planeta diez veces más rápido de

lo que este puede regenerarse. En el futuro el problema será mayor:

Mayor número de población, población muy vieja por la alta esperanza de vida, y en un planeta mucho más gastado.

Esto nos enseña que debemos esforzarnos hoy para conservar el

futuro mañana. Debemos reducir el consumo para evitar el gasto de

las energías no renovables y demás recursos que nos ofrece la Tierra utilizando las energías alternativas. Hay que intentar tener un

consumo inteligente y no despilfarrar en cosas innecesarias.

ENOL CUESTA GONZÁLEZ, 4º ESO

La privacidad en internet

Hoy en día hay una importante pérdida de la privacidad, que se ve reflejada en la

sociedad. Esta pérdida comenzó con el uso masivo de Internet y la información

personal que se maneja en las redes. Esta información íntima de cada persona que

antes se consideraba de ambito privado pasó a ser parte de un espacio público sin

respetar límites ni edades. Este espacio que nos ofrece Internet con sus redes

sociales como Facebook, Twitter, Blogs, son las que más perjudican a la sociedad.

Se ha demostrado mediante estadísticas realizadas en los Estados Unidos que en las

ultimas 20 décadas hasta el año 2011, hubo una pérdida del 90% de la privacidad en

todo el mundo, conllevando la pérdida de la intimidad familiar. Pero aun peor es que se

ha perdido el respeto por uno mismo, ya que en el caso de los adolescentes

mayormente hacen confesiones personales innecesarias, suben fotos en estas

páginas; pero por otro lado si los padres son personas que velan por la seguridad de

sus hijos, prohibiéndole que a los diez años se expongan de tal forma en público,

seguramente la pérdida de esta privacidad se va extender al menos un par de años

más hasta que los padres ya no se lo puedan prohibir y ahí ya va depender del chico si

decide caer en esta gran red.

Creo que de esto como adolescente que soy ya no hay vuelta atrás, ya que

deberíamos acordarnos cómo eran las cosas antes, y a partir de eso reflexionar cada

uno y replantearnos por qué tomamos la decisión de exponernos en público, de

mostrar cómo somos o mejor dicho lo que queremos que los otros vean de nosotros,

para estar a la “moda”, cayendo en el simple hecho de que si todos se exponen ¿por

qué yo no? Con estas actitudes personales lo único que se logra es desentenderse de

uno mismo y perder la esencia, creando un personaje falso de lo que cada uno es,

para formar parte de esa gran red.

MARCOS DÍAZ SUÁREZ, 4º ESO

¿Hacia Belén va una mula y un buey?

Hace unas semanas, al comienzo de las vacaciones de Navidad, todo el

mundo se llevó un gran golpe al ver al Papa Benedicto XVI publicar un

libro sobre la Infancia de Jesús en el cual asegura que en el pesebre no

había ni buey ni mula.

Si alguien ha leído el artículo que ha escrito sobre este tema el asturiano

Javier Gómez Cuesta, podría deducir que este ha sido uno de sus mejores

artículos y en él opina que si el Papa ha publicado este libro como teólogo

y no como papa será porque quiere que la gente sea imparcial y que él

tiene derecho a investigar y a publicar sus ideas sin que sean criticadas

por los demás.

Después de largas investigaciones, las razones que llevaron al papa

Benedicto XVI a esta conclusión fueron las siguientes:

_ En primer lugar el libro trata sobre la vida de Jesús y está dividido en

cuatro capítulos y un epílogo y en ninguno se alude a la aparición de un

buey o una mula.

_Y en segundo lugar, y puede que sea la razón más significativa, según

dice el Evangelio “no se habla de animales en el lugar donde nació

Jesús”.

En definitiva, algunos opinan que después de tantos años no van a quitar

ni al buey ni a la mula ya que forman parte de él y son tradición desde

siempre; sin embargo las opiniones de cada uno no deben ser criticadas ya

que cada una depende de la fe de cada persona.

LAURA FERNÁNDEZ SOLER, 4º ESO

LA HUELGA SANITARIA

En mi opinión, la huelga iniciada por los profesionales de la sanidad era necesaria

debido a diversos factores que recientemente han acontecido en la sanidad asturiana. A

continuación explicaré algunos:

El incremento de la jornada laboral por el gobierno autonómico en un montón de horas,

aparte de las ya incrementadas por el gobierno central y por las cuales nunca se

quejarían, ya que la mayoría del personal ya cumplía estas habitualmente sin falta de un

aumento.

El descanso después de 24h sin dormir es casi inexistente.

Si no se duerme, el deterioro físico y mental puede llevar a cometer un error, teniendo

en ocasiones una vida en las manos.

A pesar de las horas de trabajo (en este caso 24) el personal debe horas a la

administración si van a descansar. ¿A caso se puede trabajar más de 30 horas sin ningún

descanso?

Esto sin contar el número de despidos de personal sanitario, sobre todo jóvenes bien

formados en la carrera.

Así como el deterioro de los M.I.R.,que con la cantidad de guardias hacen y las horas

que deben a la administración están totalmente agotados.

JOSÉ Mª GÓMEZ DE LA TORRE, 4º ESO

MATRIMONIO HOMOSEXUAL E IGLESIA

La iglesia considera el matrimonio homosexual como un “ataque a la familia” y lo trata de

algo “antinatural”, repudiando países por permitir el matrimonio de dos personas, así como

la adopción de niños por estas parejas.

El papa Benedicto XVI dio su opinión sobre el tema las pasadas navidades con estas

palabras: “El ataque que actualmente estamos experimentando contra la verdadera

estructura de la familia, formada por padre, madre e hijo, es mucho más profunda. Los

homosexuales niegan su propia naturaleza.”

Se supone que tenemos el derecho de casarnos con la persona a la que queremos, pero

¿Y si esa persona es del mismo sexo? La iglesia pretende negar el matrimonio a una

pareja que se quiere, pretende negar a una pareja adoptar a un niño y formar una familia

como cualquier otra sólo porque ambos son del mismo sexo.

Los homosexuales no deberían estar en desigualdad de condiciones para poner casarse,

ya que es una pareja que se quiere, que quiere consolidar su relación y formar una familia,

como puede ser cualquier otra pareja heterosexual.

Se ha avanzado mucho permitiendo el matrimonio homosexual en algunos países, y

podemos estar orgullosos de que España sea uno de ellos, a pesar de la opinión de la

iglesia sobre el tema.

CELIA GONZÁLEZ MARTÍNEZ, 4º ESO

La Tauromaquia

En España como en muchos otros países, la tauromaquia se interpreta como una diversión y una tradición, mientras que para otros es violento e inhumano, pero ¿Qué hay detrás de esta diversión? Los toros son sometidos a una tortura, pero esto no solo empieza cuando se disponen a torear sino que anteriormente también sufren. Esto empieza desde el transporte, el encierro (taponeo en las fosas nasales, vaselina en los ojos…), los 20 minutos de arponazos y cuchilladas, etc. y posteriormente, en la mayoría de los casos, se los arrastra vivos y conscientes a la espera de ser matados en público. Lamentablemente en los tiempos que corren se considera a los toreros unos héroes o valientes cuando no es así. Varios estudios afirman que esto afecta a la juventud porque aprenden a actuar frente al abuso de un indefenso y se convierten en partidarios de la masacre. Esta práctica también supone un problema económico porque las corridas de toros se financian con dinero público, en 2007 las subvenciones a las corridas de toros equivalían a 12 euros por español. La situación económica de España está pasando uno de los peores momentos de su historia y el dinero no se puede desperdiciar de esta manera porque hay muchas personas que lo necesitan. EVA GUTIÉRREZ GLEZ., 4º ESO

FÚTBOL

En este texto argumentativo voy a hablar sobre un tema que nos afecta a muchas

personas: la importancia que le damos al fútbol. Seguro que muchas son de algún

equipo y cada partido que juega lo ven en el bar, en casa o en algún otro sitio. Yo me

incluyo en estas personas que intentan seguir los partidos de su equipo, pero no veo

nada lógico el gran seguimiento que eso produce. Las personas le dan un gran valor a lo

que sucede con este deporte y eso no siempre es justo. El fútbol no puede ser el motor

de nuestra vida.

En primer lugar, este es un tema complejo porque afecta a muchas personas, aunque

no todas lo siguen de la misma forma, algunas solo ven partidos de vez en cuando y

otras los ven siempre. Como dicen algunos expertos, el fútbol está bien, pero el

problema es que se le de tanta o más importancia que temas que realmente nos afectan a

todos como la política, la economía, el empleo… Se le da tanta importancia que hoy en

día prácticamente todos, hasta los que no les interesa nada el fútbol, conocen los

nombres de los equipos y de los mejores jugadores, cosa que en otros deportes no pasa.

Hay muchas evidencias del seguimiento masivo de la sociedad al fútbol, una de las

más grandes es que, estadísticamente, en los partidos más importantes, como las finales

de los campeonatos, más del 60% de los espectadores de televisión lo ven, una cifra

mucho más grande que cualquier otro programa de televisión.

Es verdad que siempre nos han dicho que el deporte es bueno y sano, y cuanto más

lo hagamos mejor, pero todo tiene un límite, y opino que las personas viven más

pendientes de lo que ocurra en un campo de fútbol que de lo que ocurre a su alrededor.

Muchos psicólogos atribuyen el seguimiento del fútbol por la capacidad de felicidad

que causa a las personas cuando su equipo gana un partido. Muchos de los que

seguimos partidos podemos afirmar esa sensación de euforia cuando nuestro equipo

marca o gana el partido, aunque también puede producir tristeza y desilusión cuando

pierde. Y a veces la gente se pregunta: ¿Qué sería de la sociedad sin el fútbol? Eso no se

puede saber, pero lo que está claro es que produciría un gran cambio en la mentalidad de

la gente.

En resumen, el fútbol, como todos los deportes, está muy bien practicarlo y mirarlo

en la televisión, pero hay un límite, y nuestra sociedad pasa de este límite dándole más

importancia al fútbol de la que debería. Así, los resúmenes de los partidos se están

convirtiendo en vez de comentarios deportivos en algo que parece un programa basura

de la televisión, de manera que hay más cotilleo que en otros programas.

El fútbol es mi deporte favorito, y en este tema explico que es muy importante en la

sociedad, pero está pasando el límite y se está convirtiendo en cotilleo y tácticas para

ganar más dinero y obtener más fama, y esto hace unos años no era así, por eso creo que

este deporte está empeorando, pero parece que así le gusta más a las personas.

En conclusión, el fútbol es importante como deporte y forma de comunicación y

entretenimiento para las personas, pero tenemos que darle menos importancia y

ocuparnos de otros problemas que nos afectan, como el empleo, la familia, la economía,

etc. para poder conocer todos los aspectos de la sociedad en la que vivimos.

Miguel Iglesias Blanco. 4º ESO

LA EUTANASIA La eutanasia es la acción o inacción hecha para evitar sufrimientos a personas próximas a su

muerte, acelerándola ya sea a sabiendas de la persona o sin su aprobación. Se puede

considerar también como el hecho de morir sin experimentar dolor. La palabra deriva del

griego: ευ eu (‘bueno’) y θάνατος thanatos (‘muerte’).

La eutanasia tiene por finalidad evitar sufrimientos insoportables o la prolongación artificial de

la vida de un enfermo. La eutanasia puede tener el consentimiento del enfermo o no.

Este tema es de mucha polémica en la actualidad, pero, por ejemplo, Michael Caine (actor

británico) pidió la eutanasia para su padre en el año 1955 bajo este argumento: “La eutanasia

es aceptable cuando uno está en una situación en la que la vida ya no es soportable”.

La eutanasia es un método que me parece bien, lo primero porque toda persona es autónoma

y tiene derecho a decidir sobre su vida o sobre los tratamientos médicos que quiere o no

recibir en su cuerpo como paciente.

Lo único que podría no parecerme bien es que otra persona decidiera sobre tu vida, cosa que

no pasaría si el Estado legalizara el Documento de Voluntades Anticipadas ya que el enfermo

podría dejar por escrito su petición sin complicar la moral del médico o de su familia en el caso

de que perdiera sus capacidades o conocimiento (coma), y además así se evitaría, esta vez de

verdad, obrar de forma opositora a la voluntad del paciente.

Todos hablamos de tener una “vida digna”, bueno, pues en determinadas condiciones puede

ser indigna, lo que quebrantaría el derecho de la dignidad humana.

Tampoco hay ninguna razón para aceptar una forma de existencia limitada ya que puedes

acabar siendo una carga y sacrificar a tu familia y amigos.

Siempre se dice que la vida es un privilegio, pero ¿por qué seguir viviéndola cuando ya se

convierte en un castigo, sometiéndose a dolorosas situaciones cuando se tiene el poder de

evitarlas?

Por consiguiente, si siempre hablamos del respeto a las opiniones o decisiones de los demás y

decimos que nadie puede obligar a otra persona a morir, ¿por qué sí la podemos obligar a vivir

una vida que no sería ni muy larga ni feliz o placentera y que acabaría, normalmente, en una

fuerte agonía?

Me parece a mí que los Derechos del Ser Humano los utilizamos cuando queremos y, la

verdad, tendríamos que hacerles más caso y permitir que utilizando la libertad y la autonomía

de cada persona se decidiera un futuro que, en el caso de que llegara, probablemente no nos

encontraríamos con las facultades necesarias para pronunciarlo, pero para eso serviría el

Documento de Voluntades Anticipadas

Claro que, para legalizarlo, el Gobierno se tendría que plantear pensar un poco en los demás.

LAURA MARTÍNEZ SUERO, 4º ESO

La lectura: ¿Libertad o esclavitud?

El lector se encuentra en la cama. Envuelto en sopor y a lo lejos gime el reloj; su "tic-

tac" yace hace tiempo olvidado... Y la presa, absorta, pasa otra página. El cazador se relame, y

una risita se escapa de entre la mácula de sus márgenes... El corazón bombea, fuerte y

rítmicamente sangre... sangre negra; tinta; palabras... Una a una van absorbiendo toda

voluntad, violan cualquier pensamiento, raptan la mente... El lector es otro envoltorio usado,

una vieja carcasa dentro de la cual afloran nuevas ideas, sentimientos... Sonríe de forma

apacible y adormilada, los ojos bien abiertos como los de un drogadicto... Bebe de la droga;

posa la nariz sobre la línea entre tapa y tapa (portada y contraportada) y aspira, lenta y

suavemente... Está perdido y no lo sabe. Embrujado por la dialéctica del maquiavélico autor

cava junto a él su propia tumba. Salta y se hunde en la tierra húmeda... Una cascada de

apabullantes y oscuras letras le entierran y alejan de los vivos. Así es: los lectores son muertos

en vida... y la lectura la vertiente más dulce y dependiente del sadomasoquismo humano.

Definitivamente: esclavitud, dependencia, absolutismo y autoritarismo literario... Ríete

tú de las renacuajas de las letras...

Lo suspiran las amoratadas baldosas de la plaza, murmuran los colores de los

semáforos y gritan las bocinas de los coches: "Mira a ese que cruza libro en mano el paso de

cebra". Y el lector se enfrenta a la Sociedad: vientos, mareas, coches y transeúntes... trabajo y

placer... El engafado becario gasta su paupérrimo sueldo en libros: tan solo folio y debolsillo

muestran empatía y afecto por sus humildes arcas. ¿La biblioteca? Vacío e ignorante se alza el

edificio de época franquista... Impotente y agotado, abandona la idea del viaje en bus hacia el

centro... Brisas a café torrefacto juegan con su pituitaria y finalmente cae rendido ante el

escaparate de una deslumbrante librería.

Le toman el pelo, cual marioneta dirigida por un pequeño egoísta... Lleva meses

leyendo las reseñas de libros en internet (ese mundo autómata de pantallas luminiscentes) y

en las revistas de La casa del libro, Círculo de lectores y la fnac...

Se mofan, depende de ellos de la peor manera posible: intelectual y espiritualmente.

¿El dinero? Un pequeño bache dispuesto a esquivar.

De forma sigilosa mas evidente suben los precios, se multiplican las versiones

coleccionistas y surgen ediciones limitadas de grandes obras inéditas... Un escozor se apodera

de los ojos del becario, que, rendido, se refugia en su maltrecha biblioteca personal.

Reniega del polvoriento orejero y se retuerce a gusto entre las inmaculadas sábanas

blancas de su cuarto... Recuerda una cita de Alberto Manguel en la que este afirma que "leer

en la cama es un acto egocéntrico, inmóvil, libre de las ordinarias convenciones sociales,

invisible para el mundo y que, por producirse entre las sábanas, en el reino de la lascivia y de la

pereza pecaminosa, participa de la emoción de las cosas prohibidas..." Se sonroja al repasar la

palabra "lascivia" y nostálgico se funde en su niñez de noches prohibidas cargadas de versos y

prosa a la luz de linternas de jardín... Su padre ronca a lo lejos y tras la ventana se esconde una

luna oronda y blanca como los trazos de nata de un bol de leche: "La lectura de un libro

prohibido, tras una puerta cerrada, en una noche de nieve, es uno de los mayores placeres de

la vida", afirmó una vez Lin Yutang...

Y no podría ser una verdad más absoluta...

Quien de forma prematura e inocente abre un libro por primera vez, no es consciente

del rumbo que va a tomar su vida... Junto a la poesía, el teatro y las novelas vienen las canas, el

despertar de la inteligencia, la razón y la filosofía. Las palabras te encadenan, despojándote de

tu deliciosa infancia plena de azucarada ignorancia y desconocimiento del mundo en el que

vivimos... También brota junto a ellas una especie de madurez incorregible tintada de

infantiles arrebatos y un agridulce sentimiento de culpa.

La lectura te marca y aleja de las personas que te rodean para luego atarte a voluntad

a otras... La literatura es el eclosionar de todo sentimiento, el arrebato de la psicología y

empatía y en su conjunto el peligro que comprende es similar al de la arcaica caja de

Pandora...

"Los lectores son molestos, como los enamorados, como los viajeros, porque no se

tiene control sobre ellos, se escapan" dijo Michèle Petit... Cierto es, habitan una piel física pero

viven en un cielo imaginado. No se alejan nunca de las letras. Los lectores son fetichistas,

detallistas y compulsivos... Vivirán , por los siglos de los siglos, aferrados al cuero de las tapas

de sus obras preferidas... releyendo bajo la tutela y permiso del señor Daniel Pennac y viviendo

1, 2, 3, 5... 7 vidas.

¿Por qué no utilizar la primera persona del plural del Presente de Indicativo?

¿Habitamos? ¿Vivimos? (aspecto no terminativo).

Porque no hay peor droga que aquella que no puede ser reemplazada por ningún otro

aspecto de la vida... Sonreír, llorar, gritar, amar, dolor, locura, cine, arte y pintura estarán

ligadas para siempre a la literatura.

Permítanme afirmar que todos somos esclavos de alguno de estos maníacos

pastelillos.

INÉS MORENO RÍO, 4º ESO

REDES SOCIALES.

Las redes sociales son espacios creados en la red para que las personas se

comuniquen de una forma inmediata donde quiera que estén, son buenas por

ese motivo ya que te permiten comunicarte con cualquier persona de una

forma inmediata siempre que estés conectado a una red de internet.

Muchas personas utilizan las redes sociales para: conocer otras personas,

intercambiar ideas, para ofrecer algún tipo de producto, para hacer

publicidad de un negocio, para compartir información de diversas formas,

para hablar con personas que están en el extranjero de una forma

económica, etc. Las redes sociales se han hecho más populares con las nuevas

generaciones hasta el punto de causar adicción a ellas.

Algunos ejemplos de redes sociales son: tuenti, twitter, myspace, facebook,

chatroulette, yahoo!, youtube, nstagram, etc.

las redes sociales son buenas en parte porque te permiten comunicarte con

otras personas de una forma rápida y a la vez ”gratis”, ya que no es

completamente gratis porque tienes que pagar una tarifa de internet, pero

hoy en día para la gente las tarifas de internet son algo esencial.

Te ayudan a encontrar personas que hace años que no sabes de ellas o que

crees que han desaparecido; pueden ser buenas para las empresas ya que

estas pueden hacer publicidad de su negocio; pueden ayudar a las personas a

romper barreras con otras a las que les gustaría conocer pero por culpa de

su timidez no son capaces; permiten comunicarse con personas sin tener

miedo a ser rechazadas por el aspecto físico; facilitan la búsqueda de

empleo; permitan dar rienda suelta a la creatividad; te ayudan a la hora de

realizar trabajos proporcionándote información, etc.

Pero también las redes sociales pueden tener cosas malas, como por ejemplo

que te metan virus en el ordenado; aislar a las personas y preferir

relacionarse virtualmente; tener una dependencia continua de ellas; pueden

difundir pornografía; que la persona con la que estás hablando que piensas

que tiene tu misma edad sea un señor mucho mayor que tú y te pueda causar

daños psicológicos; provocar suicidios o daños en una persona por culpa de

una foto, un vídeo o simplemente con comentarios; invadir la vida privada de

una persona, etc.

Todo esto puede evitarse poniendo privacidad en tus redes sociales ya que

estas te dan la opción, teniendo un uso adecuado y responsable y sobre todo

NUNCA aceptar a una persona desconocida por mucho interés que tengas en

saber quién es o por qué te ha pedido amistad.

LUCÍA MOROLLÓN LÓPEZ, 4º ESO

OBESIDAD INFANTIL

Según una investigación llevada a cabo en abril de 2012 de la Sociedad Española para

el Estudio de la Obesidad (SEEDO), un 44,5% de los niños españoles padece exceso de

peso.

El sobrepeso es mayor en los niños que en las niñas y se da con más frecuencia en

niños que no desayunan y que comen en casa.

España se sitúa a la cabeza de Europa en obesidad infantil solo superada por Italia y

Chipre.

Mucha gente afirma que es un dato muy alarmante ya que está en juego la salud de

casi la mitad de los niños españoles.

Se han tomado medidas para combatir este problema como reducir la cantidad de sal

en comedores sociales o en restaurantes, regular más los comedores escolares, la

publicidad de alimentos dirigida a menores o la instalación de máquinas

expendedoras.

Según los expertos algunas de las soluciones para luchar contra la obesidad son:

intentar llevar una vida lo menos sedentaria posible, comer más frutas, verduras,

legumbres y pescado y no sustituirlo por la comida rápida, chuches y bollería.

Por lo que respecta al sedentarismo, las actividades físicas tradicionales se están

sustituyendo por la televisión y los videojuegos.

Otra de las causas del sobrepeso puede ser la falta de sueño ya que una gran parte de

los niños obesos no duermen lo suficiente. También hay que concienciar a los padres

de que sus hijos deben llevar una vida saludable y completa con actividades físicas y

con una alimentación equilibrada ya que si un niño tiene padres obesos, éste al nacer

tiene un riesgo del 90% de serlo también, y de ahí la necesidad de cambiar las

costumbres de los padres.

Con todas estas soluciones no solo se evita un posible sobrepeso en la infancia sino

que disminuye muchas posibilidades de que se desarrolle en la edad adulta.

Pero aun así volvemos a la realidad y observamos el alto porcentaje de niños obesos, y

yo me pregunto si es tan difícil seguir estos hábitos saludables como son cambiar un

poco la alimentación del día a día y realizar alguna actividad física para intentar

solucionar este problema en España.

PABLO RODRÍGUEZ LÓPEZ, 4º ESO

HUELGA SANITARIA

Un tema que está muy presente en la actualidad desde hace unos meses,

sobre todo en Asturias, es la huelga de sanidad. Desde septiembre médicos de

instituciones públicas de la salud se oponen a las decisiones tomadas por el

gobierno asturiano propuestas por Faustino Blanco.

Destacan medidas como que cuando un médico salga de guardia y tenga que

librar (por ley), tiene que recuperar parte de las horas de la libranza trabajando

una parte de las horas de la libranza por la tarde del mismo día o de otro y

pagar el resto de las horas de la libranza en dinero.

Sin embargo, estas medidas no afectan solamente a los médicos sino a toda

persona que necesite de atención médica ya que los médicos se encuentran de

servicios mínimos o de huelga (una gran parte de ellos) y se tienen que

suspender intervenciones y alargar la lista de espera de sus pacientes.

Todavía no se ha llegado a ningún acuerdo fijo ya que tanto el SESPA como el

SIMPA ven la situación desde distintos puntos de vista pero lo que sí está claro

es que los médicos van a seguir luchando por sus derechos como trabajadores,

no solo por ellos, sino por las condiciones de las personas a las que atienden

ya que la salud de esas personas está en sus manos.

PATRICIA SANMARTÍN SOLANA, 4º ESO

¿CÁMARAS EN LOS ESTADIOS?

Estoy a favor de la implantación de cámaras y sensores en

los campos de fútbol para ayudar a los árbitros.

Me parecería bien que pusiesen en la portería y en el balón

unos sensores para saber cuándo entra o no el balón en la

portería completamente. También estoy de acuerdo de que

se pongan sensores para saber si la pelota ha salido entera

del terreno de juego. Estaría bien también que el árbitro

pudiese comprobar si un jugador está en juera de juego o si

es falta viendo las repeticiones en la pantalla del estadio.

Así, sería mucho más fácil para el árbitro juzgar los partidos

y no habría discusiones entre los equipos de futbol. De este

modo, se evitaría que los equipos de fútbol ganasen

injustamente los campeonatos.

Todo esto, en mi opinión, haría del fútbol un deporte mucho

más justo, y así los árbitros no se confundirían.

JORGE SUÁREZ RECIO, 4º ESO