Textos expositivos-y-argumentativos

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TEXTOS EXPOSITIVOS Y ARGUMENTATIVOS INTEGRANTES Quesquén Idrogo Yazmín del Milagro Seclén Custodio Carlos Alexander Erazo Asenjo Alondra Requejo Bustamante Jimena DOCENTE Delgado Uriarte Celso

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TEXTOS EXPOSITIVOS Y ARGUMENTATIVOS

INTEGRANTES

Quesquén Idrogo Yazmín del Milagro Seclén Custodio Carlos Alexander

Erazo Asenjo AlondraRequejo Bustamante Jimena

DOCENTE

Delgado Uriarte Celso

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Características Texto Expositivo Texto Argumentativo

Objetivo Informar y aportar conocimientos

Expresar o rebatir expresiones para persuadir al receptor

Forma Ordenada , Clara y objetiva Con ideas persuasivas

Temas De ámbito académico Temas de discusión

Estructura -Introducción -Desarrollo-Conclusión

- Introducción -Desarrollo-Conclusión

Introducción Se plantea el tema Se presenta la tesis

Desarrollo Se trata el tema con ejemplos

Argumentos

Conclusión Tesis expresada al principio Se refuerza la tesis resumen

Léxico Claro, preciso. Se usan objetivos calificativos

De acuerdo al ámbito

Tipos de relación entre los

elementos del texto:

 

Relación lógica: causa efecto.

Relación cronológica: desde una perspectiva

histórica. Relación jerárquica: por

orden de importancia. 

La definición: es el punto de partida.

La clasificación: no son más que una serie de definiciones

relacionadas. Comparación: tiene el

objetivo de facilitar la compresión.

 

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TEXTOS EXPOSITIVOS Y TEXTOS

ARGUMENTATIVOSA lo largo de nuestra vida como estudiantes hemos realizado documentos académicos teniendo como objetivo plasmar los conocimientos adquiridos en las aulas, siguiendo la intención del texto se plantaron dos opciones, los Textos argumentativos y los textos expositivos. Los dos tipos de texto tienen una forma ordenada, clara y objetiva; en donde predomina la función referencial, el emisor posee una idea global del tema y se dan con temas de discusión o diferentes puntos de vista, Para tratar de entender un poco más sobre estos textos se realizó el siguiente trabajo .

 

El texto expositivo presenta un tema de manera clara, con una superestructura que tiene el siguiente esquema: «presentación del tema», «desarrollo del tema», «conclusión del tema». Su propósito es exponer información de manera objetiva. Estos textos pueden ser divulgativos :aquellos que informan clara y objetivamente sobre un tema de interés general y de fácil comprensión utilizando un vocabulario general, y especializados :aquellos que informan sobre un tema muy concreto y resulta de difícil comprensión para quien es neófito en el tema ,usa una terminología específica.

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El texto argumentativo presenta y defiende un punto de vista, su superestructura tiene el siguiente esquema: «formulación de tesis», «argumentaciones», «conclusiones». Su propósito es de argumentar una información de manera subjetiva. Tales como ensayos, informes científicos y académicos, cartas magistrales. El marco argumentativo y el núcleo argumentativo, en conjunto, conforman la situación argumentativa.

 

En conclusión tanto el texto argumentativo como el texto expositivo aportan razones válidas para defender una opinión o idea, su objetivo principal es convencer al receptor de algo. Ambos deben ser concisos, claros y concretos. Se caracterizan por desarrollar una exposición razonada de un tema y por fundamentar una opinión. Estos textos son muy importantes para generar nuevas ideas en cualquier ámbito ya sea en su lectura o producción, siempre teniendo en cuenta sus funciones y estructura organizacional pues gracias a ellos podemos generalizar nuevos conocimientos.

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MECANISMOS DE COHESIÓN

A lo largo de nuestra vida como estudiantes hemos realizado documentos académicos teniendo como objetivo plasmar los conocimientos adquiridos en las aulas, siguiendo la intención del texto se plantearon dos opciones, los Textos argumentativos y los textos expositivos. Los dos tienen una forma ordenada, clara y objetiva; en donde predomina la función referencial, el emisor posee una idea global del tema y se dan con temas de discusión o diferentes puntos de vista. Para tratar de entender un poco más sobre estos textos se realizó el siguiente trabajo.

ANÁFORAS

CONECTOR DE ADICIÓN

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El texto expositivo presenta un tema de manera clara, con una superestructura que tiene el siguiente esquema: «presentación del tema», «desarrollo del tema», «conclusión del tema». Su propósito es exponer información de manera objetiva. Estos textos pueden ser divulgativos :informan clara y objetivamente sobre un tema de interés general y de fácil comprensión utilizando un vocabulario general y especializados aquellos que informan sobre un tema muy concreto y resulta de difícil comprensión para quien es neófito en el tema es decir para quien es inexperto en el tema, usa una terminología específica.

Conector de aclaración

SUSTITUCIÓN SINONÍMICA

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El texto argumentativo presenta y defiende un punto de vista, su superestructura tiene el siguiente esquema: «formulación de tesis», «argumentaciones», «conclusiones». Su propósito es de argumentar una información de manera subjetiva; tales como ensayos, informes científicos y académicos, cartas magistrales. El marco argumentativo y el núcleo argumentativo, en conjunto, conforman la situación argumentativa.

Catáforas

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En conclusión tanto el texto argumentativo como el texto expositivo aportan razones válidas para defender una opinión o idea, su objetivo principal es convencer al receptor de algo. Ambos tipos de textos deben ser concisos, claros y concretos. Se caracterizan por desarrollar una exposición razonada de un tema y por fundamentar una opinión. Estos textos son muy importantes para generar nuevas ideas en cualquier ámbito ya sea en su lectura o producción, siempre teniendo en cuenta sus funciones y estructura organizacional pues gracias a ellos podemos generalizar nuevos conocimientos.

CONECTOR DE CONCLUSIÓN

ELIPSIS

RECURRENCIA LÉXICA

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