Nuevas aportaciones al psicodiagnóstico clínico. María Esther García Arzeno

(2000)

Cap. IX “Test proyectivos gráficos”.

Los test proyectivos son instrumentos que permiten estudiar al paciente a través

de otras vías de comunicación contribuyendo, de esta manera, al

psicodiagnóstico. La proyección se define como “operación por medio de la cual

el sujeto expulsa de si y localiza en el otro cualidades, sentimientos, deseos,

objetos que no conoce o rechaza de si mismo” (Laplanche, 2001, Pág.306) . En

base a esta afirmación entenderemos el concepto de test proyectivo.

Los test proyectivos gráficos permiten al psicólogo, ver, a través de trazos,

figuras, colores… estratos básicos del sujeto. Los dibujos representan una forma

de lenguaje simbólico que moviliza niveles primitivos de las personas.

Desde tiempos remotos, el ser humano utilizaba el dibujo como medio de

comunicación, siempre ha sido considerado un lenguaje universal (Caligor). Sin

embargo, actualmente nace la necesidad de someter a prueba de validez y

confiabilidad cualquier test.

En base a esto último existen características generales de los test gráficos:

- Es lo más cercano al inconciente y al Yo corporal. Por esta razón es más

confiable que el lenguaje verbal (el cual es más conciente).

- Instrumento accesible a personas de bajo nivel escolar y con dificultades

para expresarse oralmente. Debido a esto último es una herramienta útil

para trabajar con niños.

- Sencillos y económicos de realizar

- Los test gráficos se complementan con asociaciones verbales ya que de

esta forma se asegura una interpretación adecuada.

- Es importante tener en cuenta nivel socioeconómico, cultural, edad

cronológica y nivel madurativo del paciente.

- Los gráficos muestran una producción muy cercana al inconciente, por lo

que muestran lo más agresivo y patológico. Por esto se aconseja comparar

el material con otros test (por ej. TRO)

- Es necesario considerar las pautas formales del dibujo para efectuar el

diagnóstico y el pronóstico.

- Para hacer seguimiento de un tratamiento es importante administrar los

mismos test gráficos para comparar el proceso.

- La estereotipia en los test gráficos indica una falla en aspectos

estructurales de la personalidad.

- La plasticidad en los dibujos es indicador de mayor fortaleza del Yo .

Encuadre en los test gráficos.

Se sugiere lo siguiente en torno al tema:

1.- Utilizar hojas de papel blanco tamaño oficio o carta.

2.- Utilizar siempre el mismo tamaño de hoja.

3.- Utilizar lápiz tipo Faber Nº 2.

4.- Utilizar goma de borrar blanda.

5.- Conviene comenzar por la batería de test gráficos porque son más sencillos.

En el texto se menciona el Test de la familia kinética como herramienta útil para

la devolución de los resultados y sobre todo si se trabaja con padres. También se

señala el test H.T.P también llamado test de la casa-árbol-persona.

Interpretación de los test gráficos.

Para lograr una interpretación adecuada se requiere:

a) Visión guestaltica: Observar el dibujo en su totalidad y estar atento a la

primera impresión que nos causa la contratrasferencia, la primera

asociación que hacemos, y el detalle que más nos llama la atención.

b) Análisis detallado : la que incluye, pautas formales, pautas de contenido,

análisis de asociaciones verbales y un análisis del conjunto de las

anteriores.

c) Siguiendo el modelo de la interpretación de los sueños de Freud, el paso

siguiente es buscar efectivamente el significado.

Freud planteaba que le sueño tiene un contenido manifiesto y uno latente,

al igual que los dibujos. En este sentido se hace una analogía entre el

sueño y el dibujo. El autor señala que el sueño es un proceso de regresión,

el material se fragmenta, se condensa y se desplaza para que el verdadero

significado no sea evidente. Esto mismo sucede en los dibujos de sujetos

normales o neuróticos no así en sicóticos (estos hacen dibujos sin

disfraces).

d) Sobre los pilares anteriores se elabora una hipótesis sobre el diagnóstico y

pronóstico.

e) Finalmente se correlacionan los gráficos con las entrevistas proyectivas, la

hora de juego individual y familiar y con otros test administrados.

Pautas para el análisis formal del dibujo libre.

En 1933 Allport y Vernan publicaron un estudio sobre el movimiento expresivo.

Ellos planteaban que los movimientos expresivos están estrechamente

relacionados con rasgos interiores de la personalidad.

Por otro lado, Werner Wolf f publicó, en 1947, una serie de interpretaciones

grafológicas como: en relación a la cualidad del trazo del dibujo, si existe una

presión fuerte indicaría vitalidad.

Más tarde, en la década del 60 y 70 Paula Elkisch estudió la expresión artística

libre y concluyó que en los dibujos se manifestaba el estado yoico del niño y las

fijaciones en etapas previas del desarrollo psicosexual. Para analizar el material

que recaudó se basó en dos criterios, el A y el B. En ambos se ocupan las

siguientes categorías para llevar a cabo el análisis: ritmo/regla;

complejidad/simplicidad; expansión/comprensión; integración/desintegración;

realismo/simbolismo.

En base a esto, la patología se diagnostica por exceso o defecto de las

posibilidades defensivas del Yo.