Tesis i Marco Teorico

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Ing. Luis Clemente Condori FIC-UNCP METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Octubre - 2014 FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

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Tesis i Marco Teorico

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  • Ing. Luis Clemente CondoriFIC-UNCPMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONOctubre - 2014 FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

  • Qu es el marco Terico?, es un compendio de artculos, libros y otros documentos que describen el pasado y estado actual del conocimiento sobre el problema de estudio. Ayuda a documentar cmo nuestra investigacin agrega valor a la literatura existente. Proporciona visin sobre donde se sita nuestro planteamiento propuesto, dentro del campo del conocimiento en donde nos moveremos. Cmo encaja nuestra investigacin en el tema estudiado, nos da ideas nuevas y es til para compartir descubrimientos recientes de otros investigadores.Tiene dos aspectos: 1) Permite ubicar el tema dentro del conjunto de teoras existentes, para precisar en cual se inscribe y si es algo nuevo o complementario; 2) Describe en forma detallada cada uno de los elementos de la teora a utilizar y las relaciones de esos elementos (Carlos E. Mndez A.).

  • Marco Terico, es el fundamento de la investigacin, el conjunto de conocimientos vigentes y aceptados por la comunidad cientfica, para apoyar el estudio a realizar. Si el problema es nuevo, se apoyar en cuanta teora pueda sustentarlo, siendo preciso modelar una construccin terica que respalde el estudio.El termino es una metfora, alude a que el problema y el tema de investigacin tienen sustento en una teoraOtros aspectos relacionados al Macro Terico son: los antecedentes de la investigacin, el marco conceptual y el marco histrico.Si el problema, se le entiende con la descripcin de la realidad donde acontece, se ampla su comprensin con el contexto del conocimiento cientfico, el marco terico, que es la referencia, el contexto mayor del problema. Se integran as los conocimientos (teora) con los fenmenos relacionados a ella (realidad)

  • Los antecedentes del estudio, es todo escrito que ha ofrecido algn aporte relacionado al tema y al problema de investigacinPermiten crear criterios para ubicar e interpretar la investigacin planteada,Crean las condiciones para ubicar el lugar y el punto donde se ubica y ocupa la investigacin en la secuencia de los estudios,Es posible presentar una presentacin estructural distinguiendo libros, tesis y otras publicaciones.Su revisin y exposicin no es solo una tarea cientfica, sino tambin un mandato tico, porque no se pueden soslayar los aportes anteriores a la tesis.

  • 3.4.-El Marco Terico(Ral Tafur)El marco Conceptual, conjunto de conceptos que sustentan tericamente el problema.Expresin metafrica, de que el problema est incluido en el contexto de un conjunto de conceptos para apreciarlo mejor. Su presentacin sigue procedimiento lgico, se definen trminos bsicos involucrados en las variables, Los objetivos o en el marco terico; luego, precisar y organizar ideas para captar relaciones en la realidad a investigarDefinicin es importante para eliminar ambigedades, y comprender la teora que sustenta el tema y problema de investigacin, Para elaborar Marco Conceptual: seleccionar y definir trminos, que aparecen en el tema y problema que ameritan definicin, al igual que los supuestos que subyacen a la teoraLa definicin debe ser afirmativa, expresar caractersticas comunes de hechos o fenmenos del genero prximo y las no comunes, claras, breves, precisas, para ser entendidas por la comunidad cientfica, sin tautolgicas.

  • 3.4.-El Marco Terico(Ral Tafur)Marco histrico, expresin metafrica, entendida como el contexto histrico en que se inscribe el conjunto de hechos que se investiga,Es necesario cuando fenmenos o acontecimientos son dinmicos, que dependen de determinadas circunstancias, Se expone cmo surgieron, la secuencia seguida, condiciones dadas, motivaciones, factores, intereses que estaban en juego, circunstancias de tiempo y geografa, El investigador no es un historiador, pero necesita de la historia como necesita de otras disciplinas- para hacer investigacin.

  • 3.4.-El Marco Terico(Roberto Hernndez)Funciones del Marco Terico:1) Ayuda a prevenir errores cometidos en otros estudios, 2) Orienta cmo realizar el estudio: Los antecedentes dicen cmo se ha tratado el problema, clases de estudios realizados, diseos utilizados, 3) Permite decidir datos, tcnicas de recoleccin y clasificacin 4) Ampla horizonte de estudio, para no salirse del planteamiento original,5) Documenta necesidad de realizar el estudio, 6) Conduce a formular hiptesis a probarlas o, a no hacerlas,7) Inspira nuevas lneas o reas de investigacin,8) Da marco de referencia para interpretar resultados del estudio, aunque no se est de acuerdo con el, es una referencia9) Establece limite de investigacin, y permite comprender el problema, (Ral Tafur) 10) Permite plantear soluciones al problema, o crear condiciones para generar soluciones racionales (Ral Tafur)

  • 3.4.-El Marco Terico(Roberto Hernndez)Etapas que comprende elaboracin del Marco Terico:1) Revisin de literatura2) Adopcin de una teora o desarrollo de una perspectiva terica o de referenciaRevisin de Literatura, es detectar, consultar y obtener la bibliografa y otros materiales tiles para recopilar la informacin relevante y necesaria sobre el problema de investigacin. Debe ser selectiva, de solo las ms importantes y recientes, directamente vinculadas con el problemaDeteccin de literatura y otros documentos:1) Fuentes primarias,2) Fuentes secundarias,3) Fuentes terciarias o generales

  • 3.4.-El Marco Terico(Roberto Hernndez)1) Fuentes Primarias, proporcionan datos de primera mano, documentos que contienen resultados de estudios como libros, antologas, monografas, tesis, disertaciones, documentos oficiales, reportes de instituciones, trabajos presentados en conferencias, seminarios, artculos periodsticos, testimonios de expertos, documentales, video videocintas, a los que se puede acceder por Internet.2) Fuentes secundarias, son listas, compilaciones resmenes de referencias o de fuentes primarias publicadas en un rea del conocimiento, a las que reprocesan y comentan brevemente. 3) Fuentes terciarias, documentos que compendian fuentes secundarias, donde se hallan registradas las referencias a otros documentos de caractersticas diversas como ttulos, lugar de publicacin de revistas, publicaciones peridicas, boletines, conferencias, simposios, sitios web, empresas, asociaciones, reportes pblicos, catlogos, instituciones nacionales e internacionales de investigacin

  • 3.4.-El Marco Terico(Roberto Hernndez)Inicio de la Revisin de Literatura:1) Acudir directamente a las fuentes primarias u originales, cuando se domina el tema y conoce su ubicacin. Aun con Internet, la ubicacin de fuentes primarias podra llevar mas tiempo, por eso acudir a fuentes secundarias, o terciarias, o2) Consultar a expertos en el tema que orienten en deteccin de literatura y de fuentes secundarias, para localizar las primarias,3) Revisar fuentes terciarias para localizar fuentes secundarias y lugares donde obtener informacin, para detectar mediante ellas fuentes primarias.4) Utilizar motores de bsqueda de Internet, directorios, bases de datos, de la Web invisible y paginas de expertos en el tema ( de universidades), usando palabras clave Obtencin (recuperacin ) de literaturaDetectada la fuente primaria, localizarla en bibliotecas fsicas o electrnicas. Si es difcil obtenerlas, enviar correo a biblioteca en otra ciudad o a editorial, o a quien lo public

  • 3.4.-El Marco Terico(Roberto Hernndez)Consulta de literatura, despus de localizar la que ser til para el marco terico y desechar las que no nos sirvan desde nuestro enfoque, por errores de mtodo, o de otro contexto.Las fuentes primarias mas utilizadas son libros, artculos de revistas cientficas (evaluados por expertos antes de publicarse), ponencias en congresos, simposios y eventos similares, porque sistematizan, profundizan y son especializadasPreguntarse: Las referencias se relacionan con el problema de investigacin?, cmo?, Qu aspectos trata?, ayuda a ejecutarlo rpida y profundamente?, desde que ptica lo trata?Extraccin y recopilacin de informacin:Existen diversas formas: fichas, hojas sueltas, libretas, cuadernos, archivos digitales. Lo importante es extraer datos e ideas .En algunos casos se extrae una idea, tema, comentario, una cifra. En otros varias ideas, resumen de resultados, partes textuales del documento,

  • 3.4.-El Marco Terico(Roberto Hernndez)Extraccin y recopilacin de informacinLibros: Titulo y subtitulo, nombre(s) del(os) autor(es), lugar (ciudad y pas), ao de edicin, editorial, numero de nueva edicin o reimpresin.Captulos de libros por varios autores y uno o varios compiladores: Titulo, subtitulo y numero del capitulo, nombre(s) del(os) autor(es) del capitulo, titulo y subtitulo del libro, nomre(s) del(os) compilador(es) o editor(es), lugar y ao de edicin, pg de inicio y termino del capitulo, editorial, numero de edicin o reimpresin.Artculos de revistas: Titulo y subtitulo del articulo, nombre(s) del(os) autor(es), nombre de la revista, ao, volumen, numero o equivalente, paginas de inicio y termino del articuloArtculos periodsticos: Titulo y subtitulo del articulo, nombre(s) del(os) autor(es), nombre del peridico, seccin y pagina(s) donde se publico y fecha de publicacin,Trabajos presentados en seminarios, conferencias, congresos y eventos similares:Titulo y subtitulo del trabajo, nombre(s) del(os) autores, nombre completo del evento e institucin que lo patrocina, mes y ao de realizacin, lugar y nombre del presidente del Comit organizador

  • 3.4.-El Marco Terico(Roberto Hernndez)Entrevistas a expertos: Nombre del entrevistado, nombre del entrevistador, fecha de la entrevista, medio por el que se difundi, titulo o tema, lugar y forma en que esta disponibleTesis y disertaciones: Titulo, nombre(es) de autor(es), escuela, facultad e institucin educativa donde se elaboro, fecha (mes y ao), ciudad, provincia y pasSitio Web: Nombre del sitio (direccin electrnica completa entre parntesis), fecha de consulta. (Si lo hay: nombre del autor, lugar, pas)Articulo de revista electrnica en la Web: Si es articulo basado en fuente escrita, los mismos datos que un articulo de revista y la leyenda (versin electrnica). Si es articulo en revista exclusiva de Internet: nombre(s) del(os) autor(es), fecha de publicacin, titulo del articulo y nombre de publicacin, numero, volumen, clasificacin electrnica, fecha de consulta, direccin electrnica completa.

  • 3.4.-El Marco Terico(Roberto Hernndez)Para realizar una adecuada revisin de la literatura:Acudir a banco de datos, de consulta manual o electrnica, con referencias de por lo menos 5 aos atrs,Buscar en directorios, motores de bsqueda y espacios de Internet,Consultar mnimo 4 revistas cientficas sobre el tema, con 5 aos hacia atrs,Buscar tesis y disertaciones sobre el tema,Consultar a ms de un experto en el tema,Contactar alguna institucin cientfica especializada en el tema,Si hay generalizaciones empricas;Saber quienes son los autores mas importantes del tema,Saber los aspectos y variables investigadas,Saber quien es el investigador que ha estudiado el problema en contexto diferente,

  • 3.4.-El Marco Terico(Roberto Hernndez)Para realizar una adecuada revisin de la literatura:Tener claro panorama del saber actual en nuestro problema,Saber como se ha contextualizado nuestro planteamiento,Generar anlisis critico de literatura disponible, reconociendo fortalezas y debilidades,Que el marco terico establezca que nuestro estudio es necesario e importante,

    Numero de referencias y extensin del marco terico:Eso depende del planteamiento del problema, del tipo de reporte a elaborar, y del tema,

  • 3.4.-El Marco Terico(Roberto Hernndez)Como elaborar el marco tericoExtrada y recopilada la informacin de inters, se ordena segn uno o varios criterios (cronolgico, sub temas, teoras, etc.)Fin de revisin de literatura es analizar y discernir si teora actual y la anterior sugieren respuesta (aunque sea parcial) a nuestras preguntas de investigacinLa Literatura revisada puede revelar que hay:1) Una teora completa con abundante evidencia emprica que se aplican a nuestro problema de investigacin,2) Varias teoras que se aplican a nuestro problema 3) Piezas y trozos de teora con apoyo emprico moderado, que se aplican a nuestro trabajo de investigacin,4) Descubrimientos interesantes, pero parciales, sin ajustarse a una teora,5) Solo guas aun no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigacin,En cada caso varia la estrategia para construir nuestro marco terico

  • 3.4.-El Marco Terico(Roberto Hernndez)Teora: conjunto de constructos (conceptos) interrelacionados, definiciones y proposiciones que presentan una visin sistemtica de los fenmenos al especificar las relaciones entre variables, con el fin de explicar y predecir los fenmenos. Teora: conjunto de proposiciones vinculadas sistemticamente que especifican relaciones causales entre variablesTeoras no solo consisten en esquemas o tipologas conceptuales, sino que contienen proposiciones semejantes a leyes que interrelacin dos o mas conceptos o variables al mismo tiempo. Mas aun, estas proposiciones deben estar interrelacionadas entre si.

  • 3.4.-El Marco Terico(Roberto Hernndez)Funciones de la Teora:1) Explicar , decir porque, como y cuando ocurre un fenmeno2) Sistematizar , ordenar el conocimiento sobre un fenmeno o realidad, que a veces es disperso, desorganizado3) Predecir, hacer inferencias a futuro sobre como se va a manifestar u ocurrir un fenmeno dadas ciertas condicionesCon frecuencia, para la explicacin y prediccin de ciertos fenmenos, se requiere la concurrencia de varias teoras, una para cada aspecto del hecho. Pero todas las teoras construidas con investigaciones aportan conocimiento y en ocasiones ven los fenmenos desde distintos ngulos, aunque algunas estn mas desarrolladas que otras y cumplen mejor sus funciones.

  • 3.4.-El Marco Terico(Roberto Hernndez)Para decidir el valor de una teora existen varios criterios:a) Capacidad de descripcin, explicacin y prediccin, b) Consistencia lgica (proposiciones interrelacionadas, sin contradicciones internas),c) Perspectiva (explica y admite aplicaciones de los fenmenos) ,d) Innovacin inventiva (capacidad para generar nuevas interrogantes y descubrimientos),e) Sencillez (no es requisito, sino cualidad deseable, explican uno o mas fenmenos en unas cuantas proposiciones, sin ser superficiales)

  • . 3.4 -El Marco Terico(Carlos E. Mndez A.)Cmo hacer el Marco de Referencia:1) Revisar bibliografa bsica,2) Seleccionar bibliografa mas importante, traducir lectura en fichas o resmenes,3) Ensamblar resultado de fichas o resmenes,Cmo hacer el marco Conceptual:1) Seleccionar trminos a utilizar e iniciar definicin, 2) Escribir en forma de glosario, cada uno de los trminos necesarios, considerando concepto personal o de un autor, citando a pie de pagina la fuente

  • . 3.4 -El Marco Terico(Roberto Hernndez)Estrategia seguir para elaborar marco terico: adoptar una teora o desarrollar una perspectiva terica?1) Si existe una teora completamente desarrollada, que describe, explica y predice el fenmeno o realidad, en forma lgica, completa, profunda, coherente y rene los criterios de evaluacin, tomamos esa teora como estructura del marco terico.Pero cuidar de no estudiar algo ya estudiado a fondoSi encontramos una teora as, hay que darle otro enfoque a nuestro estudio, a partir de lo ya comprobado , plantear otras interrogantes de investigacin, aquellas que no ha resuelto la teora, o aplicarla a otro contexto.En este caso nuestro marco terico seria explicar la teora , proposicin por proposicin y sus elementos principales, o su evolucin en forma cronolgica, y sus contribuciones al problema de investigacin

  • 3.4.-El Marco Terico(Roberto Hernndez)2) Si existen varias teoras o modelos aplicables a nuestro problema de investigacin: podemos elegir una como base para el marco terico, o partes de algunas o todas las teoras.Si es una, elegimos la que mas cumpla con los criterios de decisin y que se aplique mas a nuestro problema,Si son partes de varias o todas, se tomara solo aquello que se relaciona con nuestro problema, analizndolo previamente, para ver qu se va a incluir de cada teora, procurando no caer en contradicciones. Lo mas comn es tomar una teora como base y extraer elementos de otras teoras.3) Si existen piezas y trozos de teoras (generalizaciones empricas, o proposiciones comprobadas en la mayor parte de investigaciones): el marco terico se construye con resultados y conclusiones de esos estudios, en forma cronolgica, por variable o concepto de la proposicin, o por sus implicaciones, pero tratando de innovar. Los estudios se comentan (describen, contextualizan, resultados, conclusiones), y se relacionanEs frecuente organizar el marco terico por cada variable de estudio. Las generalizaciones empricas son la base de las hiptesis a probar

  • 3.4.-El Marco Terico(Roberto Hernndez)

    4) Si hay descubrimientos interesantes, pero parciales, sin ajustarse a una teora, algunos estudios relativamente relacionados con nuestro problema, se pueden organizar como antecedentes de forma lgica y coherente, destacando lo relevante en cada caso y citndolos como puntos de referencia5) Si solo existen guas aun no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigacin, cuando se descubre que hay pocos estudios sobre el problema a investigar, se busca literatura, que aunque no se refiera al problema especifico, oriente dentro de l, o trate casos parecidos aunque en otro contexto.

  • 3.4.-El Marco Terico(Roberto Hernndez)Algunas observaciones sobre el marco terico: siempre es conveniente revisar la literatura , en forma organizada, y aunque nos centremos en un solo objetivo especifico, o medir variables particulares, es recomendable revisar lo que se ha hecho antes, cmo se ha efectuado, problemas que se tuvieron, cmo se resolvieron. Esto ayudar a concebir mejor el estudioEl marco terico es fundamental antes y despus de recolectar los datosPara construir el marco terico debemos concentrarnos en el problema. Es bueno si trata en profundidad solo los aspectos relacionados con el problema y se vincula lgica y coherente los conceptos y proposiciones en estudios anteriores.No se trata de reunir informacin, sino de relacionar las partes que lo integren

  • 3.4.-El Marco Terico(Roberto Hernndez)Papel del marco terico durante el proceso cuantitativo

    Antes de recolectar datos, ayuda a.Despus de recolectar datos, ayuda a:Aprender ms sobre el origen e historia del problema,Conocer mtodos aplicados con xito o no, al estudio del problema o afines a el,Saber respuestas que hay sobre el problemaIdentificar variables y cmo medirlas y observarlas,Decidir cmo recolectar datos y donde, Resolver cmo analizar los datos,Refinar planteamiento y sugerir hiptesis,Justificar importancia del estudio,Explicar las diferencias y similitudes entre resultados y conocimiento existente,Analizar cmo interpretar datos, Ubicar resultados y conclusiones dentro del conocimiento existente,Construir teoras y explicaciones,Desarrollar nuevas preguntas de investigacin e hiptesis

  • 3.4.-El Marco Terico

    Avance 3Ubicacin de literatura y otros documentos:1) Fuentes primarias,2) Fuentes secundarias,3) Fuentes terciarias o generalesExtraccin y recopilacin de informacin:fichas, archivos digitalesLos antecedentes del estudio,El marco Conceptual (variables, conceptos ),La Literatura revisada puede revelar que hay:1) Una teora completa con abundante evidencia emprica que se aplica a nuestro problema de investigacin,2) Varias teoras que se aplican a nuestro problema 3) Piezas y trozos de teora con apoyo emprico moderado, que se aplican a nuestro trabajo de investigacin,4) Descubrimientos interesantes, pero parciales, sin ajustarse a una teora,5) Solo guas aun no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigacin,

  • Cmo citar bibliografaNormas para citar:ISO 690:1987 (Organizacin Internacional de Normalizacin, en espaol. Ingeniera y Construccin Civil)ISO 690-2:1992 (Recursos electrnicos)Estilo Turabian Kate Turabian's. A Manual for Writers of Term Papers Estilo Vancouver (Biomedicina)Estilo APA (Psicologa, Ciencias Sociales)Estilo Harvard (Fsica, CC.Naturales, CC.SocialesEstilo Chicago (CC.Sociales)Estilo MLA (Humanidades)

  • Apellidos del autor Nombre del autorTitulo y subttulo del libro.Ciudad de la publicacinPasEditorial Fecha de la publicacinPaginacinUniversidadTraducido

    Universidad del PacficoVancouverEjemplosAPANagel, P. C. (1992). The lees of Virginia: Seven generations of an american familiy. New York: Oxford University PressISO

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