Teoricos de l Administracion

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Los primeros años La primera mitad de este siglo f un periodo de contrastes pensamiento administrativo La Administración científica estudiaba la administración de la perspectiva de como mejorar productividad del operativo.

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Administración I

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Los primeros años

La primera mitad de este siglo fue un periodo de contrastes en el pensamiento administrativo .

La Administración científica estudiaba la administración desde la perspectiva de como mejorar la productividad del personal operativo.

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Los teóricos de la administración general se preocupaban por la organización en general y como hacerla mas efectiva.

Un grupo de autores e investigadores insistían en el recurso humano, o el “lado humano” de la organización.

Y otros se enfocaban al desarrollo y la aplicación de modelos cuantitativos.

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ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA

En el año 1911 se publicaron los principios de la administración científica de Frederick Wislow Taylor, los estudios realizados antes y después de la publicación de su libro establecieron a Taylor como el “padre” de la administración Científica.

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Uso del Método científico para definir “la mejor forma única” de realizar un trabajo.

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Frederick Taylor

Como ingeniero mecánico, lo asombraban las ineficiencias de los trabajadores.

Los empleados aplicaban técnicas muy distintas para hacer el mismo trabajo tendían a “tomar las cosas con tranquilidad”

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En esa época no existían conceptos claros acerca de la responsabilidad del trabajador y la gerencia.

Intencionalmente los trabajadores laboraban lentamente.

Los trabajadores eran ubicados en puestos sin temer en consideración sus aptitudes o habilidades.

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Es probable que el ejemplo más conocido sobre la administración científica de Taylor sea el experimento con lingotes de hierro. Los trabajadores cargaban " lingotes de hierro (cada uno con un peso de 92 libras) en vagones de ferrocarril.

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Su producción promedio era de 12.5 toneladas diarias. Sin embargo, Taylor creía que si analizaba científicamente el trabajo para determinar "la mejor forma" de cargar los lingotes de hierro, la producción podría aumentar a 47 o 48 toneladas diarias.

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Asignar a la persona correcta el trabajo correcto

Asegurar las herramientas adecuadas

para cada trabajo

Incentivo económico para mejorar el trabajo

Se pudo definir la mejor forma

de hacer las cosas.

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Sus ideas se difundieron por Estados Unidos y otros países y motivó a otros a estudiar y desarrollar métodos de administración científica. Sus seguidores más prominentes fueron Frank y Lillian Gilbreth

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Los Cuatro Principios de la Administración de Taylor

1. Desarrolle una ciencia para cada elemento del trabajo de un individuo para remplazar el antiguo método de la regla del dedo pulgar.

2. Seleccione científicamente y luego capacite, enseñe y perfeccione al

trabajador.

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3. Coopere efusivamente con los empleados para asegurarse de que todo el trabajo se haga de acuerdo con los principios de la ciencia que ha desarrollado.

4. Divida el trabajo y las responsabilidades de forma casi equitativa entre la administración y

los trabajadores. La administración realiza todo el trabajo para el que está mejor capacitada que

los trabajadores.

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Frank y Lillian Gilbreth

Los Gilbreth también experimentaron con el diseño y uso de herramientas y equipo adecuados para optimizar el rendimiento laboral.

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Frank es quizá más conocido por sus experimentos en albañilería. Al analizar cuidadosamente el trabajo de los albañiles, redujo el número de movimientos para colocar ladrillos en muros exteriores de 18 a alrededor de 5, y para colocarlos en muros interiores de 18 a 2.

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Con las técnicas de Gilbreth, un albañil producía más y terminaba menos cansado al final del día. Los Gilbreth fueron de los primeros investigadores en utilizar películas para estudiar movimientos manuales y corporales.

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Inventaron un dispositivo llamado microcronómetro que grababa los movimientos de un trabajador y la cantidad de tiempo invertido en cada movimiento. De esta manera se podían identificar los movimientos inútiles que el ojo no percibía, y eliminarlos.

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También idearon un esquema de clasificación que catalogaba 17 movimientos manuales básicos (como revisar, agarrar, sostener) , a los cuales llamaron therbligs (Gilbreth escrito al revés). Este esquema dio a los Gilbreth una forma más precisa de analizar los movimientos manuales exactos de un trabajador.

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Henry L. Gantt

Un colaborado cercano a Taylor en Midvale fue un joven ingeniero llamado Henry Gantt, el cual buscaba incrementar la eficiencia del trabajador mediante la investigación científica, pero amplio alunas de las ideas originales de Taylor y agrego otras propias.

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Gantt es mejor conocido por crear una grafica que los gerentes podían utilizar como instrumento de programación en la planificación y control del trabajo.

La grafica muestra la relación entre el trabajo proyectado y completado en un eje, y el tiempo transcurrido en el otro.

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Teóricos de la administración general

Henri Fayol

Max Weber

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Un grupo de escritores analizaron el tema de la administración desde la perspectiva de la organización como un todo. Este enfoque, conocido como teoría general de la administración, se centra más en lo que hacen los gerentes y en lo que constituye una buena práctica de administración.

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Henri Fayol

Fue el primero en identificar cinco funciones que desempeñan los gerentes: planean, organizan, mandan, coordinan y controlan.

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Fayol escribió en la misma época que Taylor. Mientras Taylor se centraba e n los gerentes de primera línea y el método científico, la atención de Fayol se dirigía hacia las actividades de lodos los gerentes.

Escribía partiendo de su experiencia personal como director general de una gran empresa francesa de minas de carbón.

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Fayol describió la práctica de la administración como algo diferente a la contabilidad, finanzas, producción , distribución y otras funciones típicas de un negocio.

Su creencia de que la administración es una actividad común para todos los negocios, gobiernos e incluso hogares, lo llevaron a desarrollar 14 principios de la administración; reglas fundamentales de administración que podían aplicarse a todas las situaciones de una organización y enseñarse en las escuelas.

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1. División del trabajo. La especialización aumenta el rendimiento al hacer más eficientes a los empleados.

2. Autoridad. los gerentes deben poder dar órdenes y la autoridad les da este derecho.

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3. Disciplina. los empleados deben obedecer y respetar las reglas que rigen a la organización.

4. Unidad de mando. Todo empleado debe recibir órdenes de un solo superior.

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5. Unidad de dirección. la organización debe tener un solo plan de acción para guiar a gerentes y trabajadores.

6. Subordinación de los intereses individuales al interés general. los intereses de cualquier empleado o grupo de empleados no deben tener prioridad sobre los intereses de la organización como un todo.

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7. Remuneración. Los empleados deben recibir un pago justo por sus servicios.

8. Centralización. Este término se refiere al grado en que los empleados se involucran en la toma de decisiones.

9. Escalafón. línea de autoridad desde el gerente de nivel más alto hasta los niveles inferiores.

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10. Orden. Las personas y los materiales deben estar en el lugar y momento adecuados.

11. Equidad. Los gerentes deben ser amables y justos con sus subordinados

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12. Estabilidad en los puestos del personal. La administración debe realizar una planeación ordenada del personal y garantizar que hay remplazos disponibles para las vacantes.

13. Iniciativa. Los empleados que tengan permitido originar y llevar a cabo planes, tendrán un mayor nivel de esfuerzo.

14. Espíritu de grupo. Promover el espíritu de equipo generará armonía y unidad dentro de la organización.

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Max Weber

El sociólogo alemán Max Weber se dedicó al estudio de las organizaciones.

En sus artículos de principios del siglo XX desarrolló una teoría de estructuras de autoridad y relaciones basadas en un tipo ideal de organización a la cual llamó burocracia; una forma de organización caracterizada por la división del trabajo, una jerarquía claramente definida, normas y reglamentos detallados y relaciones impersonales

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Weber reconoció que esta "burocracia ideal en realidad no existía, sino que pretendía que fuera la base para teorizar sobre cómo se podría realizar un trabajo en grupos grandes.

Su teoría se volvió el diseño estructural de muchas organizaciones grandes actuales.

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Teoría de las necesidades de Maslow

Es la teoría mas conocida de la motivación

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