INTRODUCCIN A LAS RELACIONES

INTERNACIONALES 2015-2

Marzo - Septiembre

Prof. Diana Castro Salgado

dc.castro@udlanet.ec

Tema Subtemas

ANTECEDENTES Y

DESARROLLO HISTRICO DE

LA DISCIPLINA DE LAS

RELACIONES

INTERNACIONALES.

1. Revisin histrica del Sistema de Estados y el sistema internacional contemporneo 2. Revisin histrica de las Relaciones Internacionales como disciplina.

TEMA 2

2. Revisin histrica de las Relaciones Internacionales

como disciplina.

SOCIEDAD INTERNACIONAL

(Globalizada)

Descolonizacin de frica

2000

* Emilio Crdenas Elorduy (1971) "El camino hacia la teora de las relaciones internacionales (Biografa de una disciplina), en Cid Capetillo, Ileana (comp.). (2001) pp. 65-91

* Hoffmann, Stanley (1991) Una ciencia social norteamericana: relaciones internacionales p. 17-36

1919 1945 1960 1970 1980 1990..

INICIO CONSOLIDACIN

LA HISTORIOGRAFA DE LA DISCIPLINA

Idealismo Realismo Debates Reformulaciones

Los observadores de la poltica internacional se percataron de que exista un conjunto de fenmenos especficos que mereca ser objeto de un estudio particular.

Emilio Crdenas Elorduy (1971). "El camino hacia la teora de las relaciones internacionales (Biografa de una disciplina)

Inicios del desarrollo disciplinar de las RR.II:

La tendencia a considerar a las relaciones internacionales como una disciplina autnoma, tiene su origen en los primeros aos que siguieron al conflicto de 1914- 1918.

En 1919 se cre la primera ctedra universitaria de Poltica Internacional, en la Universidad del Pas de Gales. Desde entonces, largo ha sido el camino recorrido por las relaciones internacionales para obtener el status acadmico universitario del cual goza actualmente en el mundo.

El estudio de las relaciones internacionales ha pasado por cuatro etapas que corresponden a la vez a cuatro diferentes enfoques o puntos de vista desde los cuales se han estudiado y se pueden estudiar las relaciones entre los Estados.

Historia Diplomtica

Siglos XVIII IGM

(Hasta 1918)

Etapa Jurdica

Periodo entre Guerras IGM- IIGM

(20s, 30s)

Etapa Poltica

Post IIGM

(40s, 50s)

Debate Terico

60s- 70s

Emilio Crdenas Elorduy (1971). "El camino hacia la teora de las relaciones internacionales (Biografa de una disciplina)

"El camino hacia la teora de las relaciones internacionales (Biografa de una disciplina)

- El estudio de las RI era monopolizado por los historiadores de la diplomacia. - Escuelas francesa, inglesa, alemana (inspiradas por las tradiciones de la filosofa

poltica y la filosofa de la historia) estudiaban hechos diplomticos concretos y polticas extranjeras.

- La historia diplomtica adems estaba asentada en el derecho publico europeo (clsico).

Emilio Crdenas Elorduy (1971). "El camino hacia la teora de las relaciones internacionales (Biografa de una disciplina)

1. Historia Diplomtica: Siglos XVIII I Guerra Mundial

Napolen Bismarck Metternich

- Como consecuencia se inici una nueva tendencia entre los investigadores: tendencia periodstica

- Sin embargo, esta tendencia fue incapaz de adoptar fundamentos metodolgicos que permitieran conectar, explicar o comprender, el significado de los fenmenos polticos del presente en relacin con las tendencias histricas anteriores (causas efectos)

Emilio Crdenas Elorduy (1971). "El camino hacia la teora de las relaciones internacionales (Biografa de una disciplina)

1. Historia Diplomtica:

Limites: - Los historiadores diplomticos evitaban hacer generalizaciones, por lo que no

fueron capaces de elaborar un marco de anlisis conceptual. - Se mostraron incapaces de explicar los fenmenos recientes.

2. Etapa Jurdica: Periodo entre Guerras (IGM IIGM)

Emilio Crdenas Elorduy (1971). "El camino hacia la teora de las relaciones internacionales (Biografa de una disciplina)

Surge una nueva tendencia auspiciada por la

SOCIEDAD DE NACIONES: El enfoque normativo

(moralista)

Pretenda hacer coincidir los fines morales de la accin poltica con las normas jurdicas, y que la conducta de los Estados se ajustara a las exigencias de una ideologa.

Objetivo de las RI El estudio de las RI se

converta en un medio ms para lograr la paz.

Establecimiento de las instituciones que conduciran a la resolucin pacfica de los conflictos entre las naciones.

Esta etapa "legal" e "institucional" del estudio

de las RI puede ser caracterizada por tres

rasgos:

Optimismo excesivo Influencia del DIP:

actitud esencialmente jurdica

Actitud internacionalista: tendencia a formular juicios morales siempre favorables a todas las acciones internacionales

Diferencias entre los juristas clsicos y los de esta nueva etapa:

Juristas clsicos (s. SVII-XIX):

Se limitaron a formular reglas mnimas para regularizar las relaciones entre las naciones

El derecho clsico fue efectivo debido a las condiciones especiales de homogeneidad cultural que reinaban en el continente europeo.

El recurso a la regla jurdica para solucionar algn conflicto, era slo previsto en el caso de que se tratara de un conflicto entre miembros de la misma cultura poltica. Cuando se trataba de relaciones con otras comunidades culturalmente extranjeras, la regla no era aplicada.

Juristas post 1919:

Importancia que atribuyen a las instituciones internacionales.

El periodo inicia con el fin de la Gran Guerra, y la creacin de la Sociedad de Naciones

Ha encontrado sus expresiones ms altas(despus de evolucionar por ms de 40 aos) en documentos como la Carta de Nuremberg, la Carta de las Naciones Unidas y la Declaracin Universal de los Derechos Humanos.

Punto de vista exclusivamente jurdico: los derechos, as como el castigo de los crmenes internacionales, estaban garantizados por los organismos internacionales.

Emilio Crdenas Elorduy (1971). "El camino hacia la teora de las relaciones internacionales (Biografa de una disciplina)

2. Etapa Jurdica: Periodo entre Guerras (IGM IIGM)

Limites: - El DIP entr en crisis y se inicia con ello el proceso de separacin definitiva que

conducira a las RI a constituirse en una disciplina distinta del derecho internacional.

- Los juristas pueden encontrar la norma que pudiera regular jurdicamente las relaciones entre las naciones, pero no puede asegurar su efectividad ni obligatoriedad.

- Fracaso de la Sociedad de Naciones y inicio de la IIGM. - Desde 1914 la Ciencia Poltica (estudio del poder) vena cobrando gran

importancia, la cual se acenta despus de la IIGM.

2. Etapa Jurdica:

Emilio Crdenas Elorduy (1971). "El camino hacia la teora de las relaciones internacionales (Biografa de una disciplina)

3. Etapa Poltica: Post II GM (40s, 50s)

Emilio Crdenas Elorduy (1971). "El camino hacia la teora de las relaciones internacionales (Biografa de una disciplina)

- La experiencia de las dos guerras mundiales haba demostrado que las luchas y las rivalidades entre los Estados eran el resultado, tanto del choque de intereses contradictorios, como de los diferentes fines que al poder le asignaban los gobiernos y Estados soberanos que integraban la sociedad internacional.

- Nueva orientacin de las RI hacia el realismo poltico fue particularmente importante y original para la tradicin americana, pues los europeos seguan dando importancia a las explicaciones sociolgicas de los conflictos internacionales.

La Real Politik Norteamericana

Inicia el estudio realista de las RI. Fracaso de Sociedad de Naciones: Se reemplaza as el

elemento organizacional o jurdico por el poltico. El punto de partida dej de ser la sociedad internacional

y se dio ms importancia a los intereses nacionales El poder se convirtiera en el concepto clave para la

comprensin de la lucha entre las naciones. Hans Morgenthau (Politics Among Nations, 1948)

principal exponente de la escuela realista del anlisis internacional

El inters supremo de los Estados es la bsqueda, el aumento o el mantenimiento de su poder.

La validez de la concepcin de la naturaleza humana originariamente buena, racional y susceptible de perfeccionamiento, es puesta en duda y sustituida por una visin ms pesimista y oscura de las fuerzas que gobiernan el carcter del hombre.

El poder, el inters nacional, el egosmo, lo irracional, eran conceptos que deberan ser incluidos como los datos fundamentales.

Emilio Crdenas Elorduy (1971). "El camino hacia la teora de las relaciones internacionales (Biografa de una disciplina)

3. Etapa Poltica:

Lmites: - Una dcada fue suficiente para que los postulados fundamentales de la teora realista de las

RI perdieran su prestigio de axiomas (principios, mximas, verdades absolutas). - Si la dcada de los 50s se caracteriz por una aceptacin casi unnime de los puntos de vista

de la escuela realista, esa dcada fue tambin, aunque en menor forma, la que presenci en sus ltimos aos la aparicin de nuevas orientaciones y bsquedas en el estudio de las RI que criticarn al realismo.

Emilio Crdenas Elorduy (1971). "El camino hacia la teora de las relaciones internacionales (Biografa de una disciplina)

3. Etapa Poltica:

- El esfuerzo por teorizar en materia de RI entr en una nueva fase de su evolucin. - Esta etapa se caracteriza por la clara conciencia que han adquirido los especialistas de las RI

de los problemas metodolgicos que presenta el conocimiento cientfico - Un rasgo caracterstico y distintivo de los estudios de este periodo, en relacin con los

realizados en el pasado, es la clara conciencia que tienen los investigadores de la historia reciente de su propia disciplina.

Etapa de la crtica epistemolgica intenso debate. - Dos debates tomaron fuerza en este periodo:

Emilio Crdenas Elorduy (1971). "El camino hacia la teora de las relaciones internacionales (Biografa de una disciplina)

Terico:

Realistas Idealistas:

Metodolgico:

Conductistas cientficos (uso de

tcnicas verificables y

cuantificables)

Tradicionalistas (ligados a la tendencia de

estudio filosfica-sociolgica)

4. Debate Terico: 50s 70s

1648

Tratado de Westfalia -Estado-Nacin

1789

Rev. Francesa

1870

Rev. Industrial

1914

IGM

1939

IIGM

1970

Etapa Diplomtica

Etapa Jurdica

Discusiones disciplinares de las RI

Etapa Poltica

1950

Debates y Consolidacin de la disciplina

Emilio Crdenas Elorduy (1971). "El camino hacia la teora de las relaciones internacionales (Biografa de una disciplina)

1452 1648 1700 1800 1900

Sistema de

Estados Europeo

EDAD MODERNA

Paz de Westfalia

EDAR CONTEMPORANEA

Sistema de Estados de civilizacin cristiana

Sociedad de Estados civilizados

Independencia de EUA

Turqua se incorpora al CE

EUROPA Europa + Amrica OCCIDENTE

Occidente + Oriente MUNDIAL

Antonio Truyol y Serra. (1974). "La expansin de la Sociedad internacional en los siglos XIX y XX"

Etapa Diplomtica (Historia y derecho clsico)

Las Relaciones Internacionales: Una ciencia social norteamericana

Las RI no se separaron de la historia, filosofa y derecho pblico sino hasta la segunda

mitad del siglo XX. Es decir, el intento de estudiar sistemticamente los modelos de

conflicto y cooperacin entre actores mutuamente extraos es reciente.

Edad Moderna:

Democratizacin Positivismo

Estudio Emprico/ Cientfico

La poltica internacional antes del siglo XX segua siendo el deporte de los reyes y diplomticos quienes no tenan ninguna lgica (positiva, emprica) que explicara sus actividades. Es recin en el siglo XX cuando la democratizacin lleg a la poltica exterior, y as las cuestiones diplomticas se desplazaron de los clculos de unos pocos a las pasiones de muchos La IGM marc el fin del viejo orden diplomtico (europeo). Surgieron nuevos actores con EUA a la cabeza como nueva potencia mundial.

Por qu?

Hoffmann S. (1977). Una Ciencia Social Norteamericana: Relaciones Internacionales

Una ciencia norteamericana

Solo en Estados Unidos

El desarrollo de las RI como una

disciplina en EUA resulta de tres

factores:

Predisposiciones intelectuales

Circunstancias polticas

Oportunidades institucionales

Aun en Norteamrica

Treinta aos despus de la

revolucin realista, por qu no se ha convertido en una

ciencia?

El problema de la teora

Ontologa Qu se estudia?

Epistemologa Cmo se estudia?

A causa de Norteamrica

La disciplina ha adquirido algunos

rasgos que son esencialmente

norteamericanos.

La notable bsqueda de la certeza

Preponderancia de estudios que tratan el presente

Funcionamiento de la jerarqua internacional

Hoffmann S. (1977). Una Ciencia Social Norteamericana: Relaciones Internacionales

Solo en Estados Unidos

Los esfuerzos pioneros de E. Carr dieron fruto en EUA., en donde las RI se convirtieron en una disciplina.

Nicolas Spykman (1942), Americas Strategy in the World: la poltica exterior tiene que ver con el poder y no con argumentos morales.

Hans Morghenthau (1948), Politics Among Nations: Padre fundador de la disciplina.

1. Plante la existencia de un campo cientfico independiente de la historia y del derecho.

2. Abri paso a un sinnmero de reacciones, correcciones, crticas, y nuevos enfoques.

E. Carr (Inglaterra): Twenty Years Crisis (1939).

Primer tratamiento cientfico de la poltica internacional moderna. Critic las pretensiones liberalitas-idealistas

del periodo anterior.

Predisposiciones intelectuales

Conviccin en el mtodo cientfico

Las posturas que diferenciaban las ciencias naturales de las sociales no fueron potentes. Por tal razn el prestigio de las ciencias exactas benefici a las ciencias sociales.

Aporte de los estudios inmigrados

Circunstancias polticas

La poltica, al estudiar el poder, encontr en EUA de la posguerra, un lder, una superpotencia, un monopolio nuclear. Estudiar la poltica exterior de los EUA era estudiar el sistema internacional y viceversa.

Convergencia entre lo que los estudiosos ofrecan y lo que los polticOS buscaban.

Oportunidades institucionales.

Lazo directo y visible entre el mundo acadmico y el mundo del poder.

Postas entre el mundo de poder y los salones acadmicos. Amplia red de fundaciones que alimentaron la investigacin de las RI

Las universidades son flexibles, con ausencia de camisas de fuerza de las regulaciones pblicas, centros de investigacin genuinos. / motivaciones.

El desarrollo de las RI como una disciplina en EUA resulta de tres factores:

Lo polticos buscaban: Los acadmicos ofrecan:

-Terminar con el

aislacionismo de EUA

-Intervencin permanente

en asuntos mundiales.

-Racionalizar la acumulacin

de poder

-Contencin.

-Crticas a la moral idealista

-El realismo poltico.

-Teora sobre el poder, justificacin del inters

nacional sobre el colectivo.

-La 1era ola de intelectuales dieron los fundamentos

generales.

-La 2da ola (50s-60s), convirti a la estrategia

nuclear en un campo importante de la disciplina.

-La 3era ola (postVietnam): literatura sobre la

poltica de las relaciones econmicas

internacionales. Surgimiento de los asuntos

econmicos en la agenda diplomtica.

Convergencia entre lo que los estudiosos ofrecan y lo que los buscadores de poltica buscaban.

Aun en Norteamrica

Ms all de los aportes, la esperanza de convertir a un campo de investigacin en una ciencia, y que esta ciencia sea til, ha resultado ser frustrante. Tres razones:

El problema de la teora.

Se podra pensar que la nica teora de las RI es la del paradigma realista. Y solo esta teora es insuficiente para entender este campo.

Waltz afirmaba que las RI sufren una peculiar ausencia de indicios de sentido comn.

Sin una teora, surge la pregunta qu debe ser explicado o estudiado?

(ontologa).

Han surgido tres fragmentaciones: 1. Fragmentacin en

los nivel de anlisis: Qu nivel de anlisis es ms importante?

2. Fragmentacin en cada nivel de anlisis

3. Fragmentacin funcional: Mayor rigor a escalas ms pequeas

Batalla epistemolgica, ms all de lo que se

quiere estudiar, cmo deberamos hacerlo?

El debate se ha dado entre los tradicionalistas y los cientifisistas. Es una batalla entre los literatos y los numricos.

En la ciencia poltica domstica los dos bandos han logrado una existencia ms fcil. En los asuntos internacionales esta divisin funcional es ms difcil.

A causa de Norteamrica

A causa del predominio norteamericano, la disciplina de las RRII ha adquirido algunos rasgos que son esencialmente de esta regin.

La notable bsqueda de la certeza:

- Furor por la formulacin terica.

-Deseo de calcular (a veces lo incalculable)

**Las RRII son la ciencia de la incertidumbre

Preponderancia de estudios que tratan el presente:

- Los norteamericanos estudian para s mismos

- Se preguntan Qu debemos hacer? Y no qu debemos saber?

**Las RRII necesitan tener una visin ms amplia del sistema

Funcionamiento de la jerarqua internacional

- Las relaciones ente los fuertes y los dbiles.

- Perspectiva de una superpotencia

** Las RRII necesita cambiar de perspectiva. El anlisis de los dbiles o revolucionarios aportaran otros enfoques.

En este contexto, coinciden en: - La autonoma que las RI ha ido adquiriendo como una

disciplina diferente a la filosofa poltica, la historia y el derecho. Sin embargo, la siguen relacionando ntimamente con la Ciencia Poltica. Este debate continua hasta el da de hoy.

- Las RI es una disciplina nueva (del siglo XX). Su madurez se explica en los debates tanto tericos como metodolgicos que se estn dando en la poca. (70s)

- Desde el periodo posguerra (Elorduy enfatiza en la Etapa Poltica y Hoffmann al ascenso de EUA) las RI han estado sobretodo teorizadas bajo el paradigma realista que surge en EUA el cual est relacionado con la revalorizacin de las Ciencias Polticas en este pas.

- Por esta razn, las RI son una disciplina que surgi y evolucion en EUA, y hasta los 70s sigue siendo as.

CONCLUSIONES

Tanto Crdenas Elorduy (1971) como Hoffmann (1977) escriben una dcada marcada por grandes cambios polticos, econmicos y sociales alrededor del mundo.

1930 1970 1960 1920 1940 1950 1980 1990 2000 2010

14 Puntos de Wilson Sociedad de las Naciones

Guerra Fra

Guerra Contra el Terrorismo

IIGM

Guerra de Vietnam

Guerra de Corea

Crisis del Petrleo

Discusiones disciplinares de las RI Qu pas despus de los 70s?

Qu ha pasado despus de los 70s?

Anlisis de Elorduy y Hoffman

Etapa Jurdica

Etapa Poltica

Debates

Cae el Muro de Berln

Nuevos y ms profundos debates

Ascenso de Estados Unidos como potencia

Ante los cambios en el panorama internacional a partir, sobre todo, de la dcada de los 70s, los temas internacionales ha ido ganando cada vez ms protagonismo en las agendas polticas y acadmicas. Por esta razn, la disciplina de las RI se ha enfrentado a varios cambios y mltiples retos. Entre ellos est el fijar cul debe ser el objetivo de esta disciplina terica y cul ha de ser su lugar y autonoma dentro de las otras ciencias sociales.

Discusiones en las Relaciones Internacionales a partir de los 70s

1. Interdisciplinariedad y cientificidad en

Relaciones Internacionales

2. Vinculacin con otras disciplinas

3. Debates tericos / interparadigmticos

Esfuerzos por sustentar el carcter cientfico de las RI

Disciplinas auxiliares de las RI

Surgen nuevas teoras de RI (fuera de EUA) que critican y debaten con las teoras tradicionales

No obstante el reconocimiento "autnomo" de la disciplina, es necesario mantener el debate abierto.

Pea Guerrero, Roberto (1998). "Interdisciplinariedad y cientificidad en Relaciones Internacionales

30s-40s:

Se reconoce a Relaciones Internacionales como una nueva disciplina de las Ciencias Sociales.

50s-70s:

Los esfuerzos por dotarla de un estatuto cientfico propio alcanz su madurez, a travs de varios autores, entre los que se pueden mencionar como ejemplo, a Quincy Wright, Raymond Aron, Stanley H. Hoffman, Frederick S. Dunn y Kenneth W. Thompson.

80s:

Se consider como superado, por la gran mayora de las academias de internacionalistas en el mundo, el debate sobre la "autonoma" y status de ciencia social de la disciplina.

El factor central que otorga sustento a la construccin de la disciplina con identidad propia, es el hecho de que el medio en que se desarrollan las relaciones internacionales, se caracteriza porque las interacciones de poder entre sociedades polticas integradas, se dan en un mbito atomizado, fragmentado y descentralizado. Es decir, la sociedad internacional se caracteriza por lo que los filsofos y los juristas de siglos anteriores definieron con el trmino de "estado de naturaleza", que se contrapone al estado civil o de sociedad integrada, en la cual se ha logrado, a travs del "pacto social", la concentracin y secularizacin del poder en el Estado soberano. La ausencia de una autoridad suprema o "gobierno mundial" es la que explica por si misma las diferencias cualitativas entre las relaciones internacionales y las reglas de convivencia que se establecen en el mbito de las sociedades polticamente integradas.

Pea Guerrero, Roberto (1998).

Debates tericos / inter-paradigmticos

El estudio de las RI se ha construido a partir de varias escuelas tericas:

Las tradicionales: Generalmente positivistas, de origen anglosajn

(realismo y liberalismo). Han logrado penetrar las academias en la gran mayora

de los pases donde se ha institucionalizado la disciplina.

Las de economa poltica internacional (EPI): Que surgen sobre todo a partir de la

dcada de los 70s ante los cambios globales de la poca (con cierta influencia

del marxismo)

Las reflexivistas: Surgen hacia finales del siglo XX. Son enfoques que critican y proponen alternativas a las teoras

tradicionales.

ACTIVIDAD: LNEA DE TIEMPO HISTORIA DE LA DISCIPLINA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES.

Criterios de Anlisis

1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010

Hitos Histricos

Etapas de desarrollo disciplinar

Teoras

Debates

Tericos importantes

Criterios de Anlisis

1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010

Hitos Histricos

Etapas de desarrollo disciplinar

Ejemplos: Modelos de organizadores grficos

Criterios de Anlisis

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Hitos Histricos

Etapas de desarrollo disciplinar

Ejemplos: Modelos de organizadores grficos

Criterios de Anlisis

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Hitos Histricos

Etapas de desarrollo disciplinar

Ejemplos: Modelos de organizadores grficos

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Hitos Histricos

Etapas de desarrollo disciplinar

Ejemplos: Modelos de organizadores grficos