Tema 1. Educación Permanente y Animación Sociocultural

download Tema 1. Educación Permanente y Animación Sociocultural

If you can't read please download the document

description

Tema 1 de la Asignatura Ed. Permanete y Animación Sociocultural, correspondiente al segundo curso del Grado en Ed. Social de la Universidad de Málaga. Profesor: Enrique Sánchez

Transcript of Tema 1. Educación Permanente y Animación Sociocultural

  • 1. TEMA 1 (parte terica)Educacin Permanente y Animacin Sociocultural:concepto, evolucin y estado actual Grado en Educacin Social Asignatura: Educacin Permanente y Animacin Sociocultural Profesor: Enrique Snchez Rivas

2. ConceptoEducacin Permanente (o la necesidad de unaeducacin durante toda la vida)No todo es EDUCACIN... 3. ConceptoUna de las quejas ms recurrentes de los docentes es que losnios acceden a la escuela con una educacin insuficiente paraencarar con xito el aprendizaje. Para decirlo esquemticamente,cuando la familia socializaba, la escuela poda ocuparse deensear. Ahora que la familia no cubre plenamente su papel, laescuela no puede efectuar su tarea especfica (TEDESCO, 1995) 4. ConceptoAnimacin Sociocultural. Acciones ms puntuales para dinamizar o mejorar: Integracin socialEmancipacin cultural 5. Evolucin: antecedentes Revolucin francesa Espaa El gobierno fomentar el establecimiento delecciones de noche y de domingo para los adultos cuya instruccin haya sido descuidada o que quieran adelantar los estudios (Artculo 106, LeyMoyano 1857) 6. Evolucin Fin de la II Guerra MundialRespuesta: ESTADO DEL BIENESTAR 7. Evolucin Fin de la II Guerra MundialRespuesta: ESTADO DEL BIENESTAR 8. Estado actualContexto de recorte del Estado de bienestarSi usted cree que la educacin es cara,pruebe con la ignorancia. Derek Bok 9. Estado actual Declaracin de Valencia: denuncia y compromisoCompromiso a buscar soluciones a las alternativas que se estndando para superar la actual crisis econmica, ofreciendopropuestas basadas en la dignidad, las capacidades yfortalezas de las personas, rompiendo el fatalismo imperante. 10. EvaluacinGracias por vuestra atencin