TEE-UNIDAD 2-Clasificación Geométrica de Los Sistemas de Fuerzas

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UNIDAD 2 Clasificación Geométrica de los sistemas de fuerzas Asignatura: Teoría Elemental de las Estructuras Dr. Joel Alberto Moreno Herrera UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN FACULTAD DE INGENIERÍA Licenciatura en Ingeniería Civil

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Sistemas de fuerzas en el plano y en el espacio

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Page 1: TEE-UNIDAD 2-Clasificación Geométrica de Los Sistemas de Fuerzas

UNIDAD 2

Clasificación Geométrica de los

sistemas de fuerzas

Asignatura: Teoría Elemental de las Estructuras

Dr. Joel Alberto Moreno Herrera

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN FACULTAD DE INGENIERÍA

Licenciatura en Ingeniería Civil

Page 2: TEE-UNIDAD 2-Clasificación Geométrica de Los Sistemas de Fuerzas

2. Clasificación geométrica de los

sistemas de fuerzas

Objetivo:

Identificar los principios fundamentales de

la estática y su aplicación a problemas

estructurales.

Identificar los sistemas de fuerzas en dos

dimensiones

Page 3: TEE-UNIDAD 2-Clasificación Geométrica de Los Sistemas de Fuerzas

2.1. Fuerza y masa. Sistema de

unidades

Fuerza: Causa capaz de modificar el estado de

reposo o movimiento de un cuerpo.

Masa: Cantidad mesurable de materia que forma

un cuerpo.

Peso: Fuerza de gravedad ejercida sobre un

cuerpo

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2.1. Fuerza y masa. Sistema de

unidades

Sistema internacional

m longitud

kg masa

s tiempo

N fuerza 1 kg·m/s2

Pa presión

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2.1. Fuerza y masa. Sistema de

unidades

Sistema internacional

m, cm longitud

kg masa

s tiempo

kgf fuerza 1 kg·m/s2

kgf/cm2 presión

Page 6: TEE-UNIDAD 2-Clasificación Geométrica de Los Sistemas de Fuerzas

2.2. Principios fundamentales de

la estática

Estática:

Parte de la mecánica que estudia las leyes

del equilibrio de los cuerpos.

Rama de la mecánica que analiza las

acciones y estudia el equilibrio de fuerzas

en los sistemas físicos en equilibrio

estático, es decir, en un estado en el que

las posiciones relativas de los subsistemas

no varían con el tiempo.

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2.2. Principios fundamentales de

la estática

Ley del paralelogramo

Dos fuerzas que actúan sobre una partícula

pueden ser sustituidas por una sola fuerza

llamada resultante.

La resultante se obtiene al trazar la

diagonal del paralelogramo con lados

iguales a la magnitud de las fuerzas.

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2.2. Principios fundamentales de

la estática

1ra ley de Newton

Todo cuerpo persevera en su estado de

reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a

no ser que sea obligado a cambiar su

estado por fuerzas impresas sobre él.

Page 9: TEE-UNIDAD 2-Clasificación Geométrica de Los Sistemas de Fuerzas

2.2. Principios fundamentales de

la estática

2da ley de Newton

El cambio de movimiento es proporcional a

la fuerza motriz impresa y ocurre según la

línea recta a lo largo de la cual aquella

fuerza se imprime.

𝐹 = 𝑚 ∙ 𝑎

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2.2. Principios fundamentales de

la estática

3ra ley de Newton

Con toda acción ocurre siempre una

reacción igual y contraria: quiere decir que

las acciones mutuas de dos cuerpos

siempre son iguales y dirigidas en sentido

opuesto.

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2.2. Principios fundamentales de

la estática

Partícula:

Tiene masa, pero posee un tamaño que

puede despreciarse. Los principios de la

mecánica se simplifican, puesto que la

geometría del cuerpo no estará incluida en

el análisis del problema.

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2.2. Principios fundamentales de

la estática

Cuerpo rígido:

Combinación de un gran número de

partículas donde todas permanecen a una

distancia fija entre sí, tanto antes como

después de la aplicación de una carga.

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2.3. Sistemas de fuerzas en el

plano

Fuerzas concurrentes en un punto

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2.3. Sistemas de fuerzas en el

plano

Fuerzas concurrentes en un punto

Page 15: TEE-UNIDAD 2-Clasificación Geométrica de Los Sistemas de Fuerzas

2.3. Sistemas de fuerzas en el

plano

F3 F1

F2

Page 16: TEE-UNIDAD 2-Clasificación Geométrica de Los Sistemas de Fuerzas

2.3. Sistemas de fuerzas en el

plano

Sistema cartesiano

F3

g

b

F2

a

F1

y

x

(+)

(+)

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2.3. Sistemas de fuerzas en el

plano

Componentes vectoriales

a

F1

y

x

Fy1 = − F1 sen 𝛼 − 90°

Fx1 = − F1 cos 𝛼 − 90°

Page 18: TEE-UNIDAD 2-Clasificación Geométrica de Los Sistemas de Fuerzas

2.3. Sistemas de fuerzas en el

plano

Componentes vectoriales

b

F2

y Fy1 = − F1 sen 𝛼 − 90°

Fx1 = − F1 cos 𝛼 − 90°

Fy2 = F2 sen 𝛽

F𝑥2 = F2 cos 𝛽

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2.3. Sistemas de fuerzas en el

plano

Componentes vectoriales

F3

g

y

x

Fy1 = − F1 sen 𝛼 − 90°

Fx1 = − F1 cos 𝛼 − 90°

Fy2 = F2 sen 𝛽

F𝑥2 = F2 cos 𝛽

Fy3 = − F3 sen 𝛾

F𝑥3 = F3 cos 𝛾

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2.3. Sistemas de fuerzas en el

plano

Componentes vectoriales

Fy1 = F1 sen 𝛼 + 90°

F𝑥1 = F1 cos 𝛼 + 90°

Fy2 = F2 sen 𝛽

F𝑥2 = F2 cos 𝛽

Fy3 = F3 sin 360° − 𝛾

F𝑥3 = F3 cos 360° − 𝛾

F3

g

b

F2

a

F1

y

x

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2.3. Sistemas de fuerzas en el

plano

Resultante de un conjunto de vectores

Rx = Fxi

𝜃 = tan−1Ry

Rx F3

F2

F1

y

x

R𝑦 = Fyi

R = Rxi2 + Ry 2

q

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2.4. Sistemas de fuerzas en el

espacio

F

z

y

x

a

b

g

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2.4. Sistemas de fuerzas en el

espacio

F

z

y

x

Fz

Fy

Fx

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2.4. Sistemas de fuerzas en el

espacio

A

B

Producto escalar o producto punto

𝑨 ∙ 𝑩 = 𝑨 𝑩 cos𝜽

q

𝑨 ∙ 𝑩 = 𝑩 𝒑𝒓𝒐𝒚 𝐴𝐵

𝒑𝒓𝒐𝒚 𝐴𝐵

𝒑𝒓𝒐𝒚 𝐴𝐵 = 𝑨 cos𝜽

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2.4. Sistemas de fuerzas en el

espacio

F

z

y

x

Fz

Fy

Fx

Componentes vectoriales

Fx = F cos 𝛼

Fy = F cos 𝛽

Fz = F cos 𝛾

Cosenos

directores

cos 𝛼 2 + cos 𝛽 2 + cos 𝛾 2 = 1

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2.4. Sistemas de fuerzas en el

espacio

Resultante de un conjunto de vectores

Rx = Fxi

𝛼𝑅 = cos−1𝑅𝑥

𝑅

R𝑦 = Fyi 𝐑 = 𝐑𝐱 𝟐 + 𝐑𝐲 𝟐 + 𝐑𝐳 𝟐

R𝑧 = Fzi

𝛽𝑅 = cos−1𝑅𝑦

𝑅

𝛾𝑅 = cos−1𝑅𝑧

𝑅

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2.4. Sistemas de fuerzas en el

espacio

Ejemplo:

Dos fuerzas actúan sobre el gancho que se

muestra en la figura. Especifique la

magnitud de F2 y sus ángulos directores

coordenados, de modo que la fuerza

resultante FR actúe a lo largo del eje y

positivo y tenga una magnitud de 800 N.

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2.4. Sistemas de fuerzas en el

espacio

Ejemplo:

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Tarea 1

P1. Si f = 30° y la fuerza resultante que actúa sobre

la placa de refuerzo está dirigida a lo largo del eje x

positivo, determine las magnitudes de F2 y la fuerza

resultante.

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Tarea 1

P2. Especifique la magnitud de F3 y sus ángulos

directores coordenados a3, b3, g3 de manera que la

fuerza resultante FR = {9j} kN.

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Tarea 1

P3. Una torre se mantiene en su posición mediante

tres cables. Si la fuerza de cada cable que actúa

sobre la torre es como se muestra en la figura,

determine la magnitud y los ángulos directores

coordenados a, b, g de la fuerza resultante.

Considere x = 20 m, y = 15 m.

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Tarea 1

P3.

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Tarea 1

Entrega: 9 de febrero de 2015 (horario de clase)

Dudas: 5 de febrero de 2015 (horario de clase

Reglas:

A mano

Letra clara

Utilizar unidades correspondientes

Operaciones explicitas

El enunciado del problema y las figuras pueden ser

impresiones

Entregas posteriores a la fecha establecida valdrá 70% de la

calificación (no habrá retroalimentación)