Taxonomía, Filoéenética
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Taxonomía, Filogenética Objetivo de La Clase: Analiza el proceso evolutivo seguido por especies y su clasificación. Nombre del Docente : Alberto Arenas/ Equipo PIE. Curso : Tercer Nivel Básico Jornada : Mañana / tarde / noche Email Docente : [email protected] Email PIE : [email protected] Semana : 7 Fecha : 12 al 15 de abril 2021
Transcript of Taxonomía, Filoéenética
Taxonomía, Filogenética
Objetivo de La Clase: Analiza el proceso evolutivo seguido por especies
y su clasificación.
Nombre del Docente : Alberto Arenas/ Equipo PIE.
Curso : Tercer Nivel Básico
Jornada : Mañana / tarde / noche
Email Docente : [email protected]
Email PIE : [email protected]
Semana : 7
Fecha : 12 al 15 de abril 2021
La Taxonomía
◉ Es, en su sentido más general,
la ciencia de la clasificación.
Usualmente se emplea el términopara designar a la taxonomíabiológica, la ciencia de ordenar a
los organismos en un sistema de
clasificación compuesto por una
jerarquía de taxones anidados.
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EJEMPLO
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Reino
◉ Representa cada una de las grandessubdivisiones taxonómicas en las que se
clasifican los seres vivos respecto a su
parentesco evolutivo. Los reinos de la
naturaleza históricamente tradicionales han
sido los reinos;
◉ Animalia, Plantas, Fungí, Protista y Monera,clasificados más por sus apariencias y sufacilidad de estudio que por su verdadera
relación evolutiva◉ Los cinco reinos de la
clasificación de Whittaker y
Margulis.
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Reino animal
◉ Los animales (Animalia) o metazoos
(Metazoa) constituyen un reino que reúneun amplio grupo de organismos que soneucariotas, heterótrofos, pluricelulares ycon tejido.
◉ Se caracterizan por su amplia capacidad demovimiento, por no tener cloroplasto nipared celular, y por su desarrolloembrionario; que atraviesa una fase de
blástula y determina un plan corporal fijo.
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Reino Planta
◉ Se denominan plantas a los seresvivos mayormente fotosintéticos sin
capacidad locomotora cuyas
paredes celulares se componen
principalmente de celulosa.
◉ Constituyen un grupo monofiléticoeucariota conformado por las
plantas terrestres y las algas que se
relacionan con ellas.
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Reino Fungi
◉ El término Fungi «hongos» designa a untaxón o grupo de organismos eucariotasentre los que se encuentran los mohos,
las levaduras y los organismos
productores de setas.
◉ Se distinguen de las plantas en que son
heterótrofos; y de los animales en que
poseen paredes celulares, como las
plantas, compuestas por quitina, en vez
de celulosa.
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Reino Protista
◉ Es el que contiene a todos aquellos
organismos eucariontes que no puedenclasificarse dentro de alguno de los otrostres reinos eucariotas anteriores.
◉ Es un grupo parafilético (un grupo que nocontiene a todos los descendientes de suantepasado común), en el que hay
representantes tanto unicelulares como
pluricelulares, autótrofos como
heterótrofos, fagótrofos como osmótrofos.
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Reino Monera
◉ Es un reino de la clasificación de los seresvivos para algunos sistemas, que agrupaa los organismos procariotas, siendo aún
usada en muchos manuales y libros de
texto.
◉ Se define como el reino de organismosmicroscópicos que habitan todos los
ambientes y que están formados por unasola célula sin núcleo definido (célulaprocariota).
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actividades complementarias
◉ 1.- ¿Qué entendieron por taxonomía, que estudia?
◉ 2.- ¿Qué son los reinos, cuáles recuerdas?
◉ 3.- ¿Cuál es el reino de organismos procariontes, que características
implican?
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¿Qué es la filogenia?
◉ La filogenia es un campo que dentro de
la Biología se dedica excluyentemente aestudiar y conocer el origen, de donde
vienen, y el desarrollo de las diversas
especies que pueblan nuestro planeta.
Asimismo hace lo propio con las
genealogías de los seres vivos.
◉ El punto de partida para conocer la
filogenia de los organismos esestablecer sus coincidencias encuestiones como el ADN, la
morfología, la embriología, las
moléculas de ADN, entre otros. Por
supuesto que si alguno de ellos da un
resultado positivo entonces podremos
hablar de relación genética y de
parecido evolutivo.
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FILOGENETICA
◉ Hay organismos que están en estrecha
relación con otros en materia evolutiva
porque, por ejemplo: pueden compartir una
ascendencia en común, y justamente de esta
cuestión se ocupa la filogenia o filogenética,
como también se la denomina.
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Árbol filogenético
◉ La Taxonomía Biológica es una subdisciplina dela Biología Sistemática, que estudia las
relaciones de parentesco entre los
organismos y su historia evolutiva.
Actualmente, la Taxonomía actúa después de
haberse resuelto el árbol filogenético de los
organismos estudiados.
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Los árboles filogenéticos tienen forma de
dendrogramas. Cada nodo del dendrograma
se corresponde con un clado.
◉ Se basa en la secuencia evolutiva de los grupos, determinando elancestro común y considerando las relaciones sólo en base alparentesco detallando de todos los caracteres en forma
comparada y la diferenciación de los caracteres ancestrales
(plesiomorfos) y los caracteres derivados (apomorfos).14
El principal objetivo es reconstruir el árbolevolutivo o filogenia de especies actuales y
las extintas comparando caracteres.
Homologías (caracteres del mismo origen,
cumplen distinta función).
◉ Analogías (caracteres de
distinto origen cumplen la
misma función).
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CLADOS: Organismos que comparten
estados derivados de un carácter.
SINAPOMORFÍA: Son los caracteres
derivados y compartidos por dos o más
taxones, sirven para establecer hipótesis de
parentesco.
- Ejemplo.
La presencia de plumas es una
sinapomorfía del clado de las aves.
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
◉ 1. ¿Qué nos muestra la imagen sobre la cual debemos
trabajar las siguientes preguntas ?
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◉ 2. nombra dos especies más emparentadas con el Gorila Y dos especies menos emparentadas con el Gorila
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◉ 3. ¿Cuál es el ancestro común de todas las especies?
___________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________
◉ 4. ¿Cuánto tiempo transcurrió para que los prosimios modernos evolucionaran para formar los seres humanos?
¿La evolución sucede en períodos de tiempo cortos o largos?
_______________________________________________________________________________________________
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Actividad
◉ Pregunta esencial n° 7 :
◉ ¿Cuáles son las características de un árbol filogenéticoy las diferencias entre sus estudio de analogías yhomologías? señale ejemplos.
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Estimad@s estudiantes lea atentamente lo que se describe:
- Escriba en su cuaderno sus apuntes y trabajos en preguntas complementarias y
esenciales
Si tienes dudas puedes ayudarte con un video en el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=gYltRFkQvvk
O consulta a mi correo electrónico:
😉
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