TallerGuía Estudiante
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Documento de contenido
Elaborado por: Grupo de Investigación Sistemas Inteligentes, Robótica y Percepción- SIRP- Pontificia Universidad Javeriana-Bogotá, 2010.
El contenido de este documento se encuentra bajo licencia Creative Commons Attribution 3.0 License
TALLER 5
IDENTIFICACIÓN DE LAS CAPITALES DE LOS
DEPARTAMENTOS DE COLOMBIA
Guía del Estudiante
Área: Geografía
Tema: Departamentos de Colombia y sus capitales.
Conceptos relacionados: Regiones Naturales de Colombia
Objetivos:
1. Aprender de forma didáctica las capitales de los Departamentos de
Colombia
2. Identificar las regiones naturales de Colombia
Introducción
El estudio de la geografía colombiana es un área fundamental de estudio
para todos los estudiantes en el País. Los estudiantes deben conocer su país
e identificar aspectos relevantes de las regiones naturales y los
departamentos que lo conforman, aspectos tales como la cultura de cada
región, el clima, los productos característicos, la cultura, entre otros. En
esta guía se muestra una forma didáctica de ayudar al estudiante a
memorizar las capitales de los departamentos de Colombia, haciendo un
recorrido por el País; primero mediante la práctica en grupo y luego con un
concurso por equipos.
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Preguntas previas (Consulte la bibliografía):
1. Consulte los límites geográficos de Colombia
2. ¿Cuántas y cuáles son las regiones de Colombia?
3. ¿Cuántos departamentos tiene Colombia?
Materiales:
Cartulina
Marcadores (colores diferentes al negro)
Cinta Negra
Procedimiento:
Este taller se realiza en tres distintos momentos:
Investigación: el estudiante debe investigar individualmente sobre
el tema para responder a las preguntas previas planteadas en la guía
del estudiante.
Explicación: antes del desarrollo de la actividad práctica, el docente
con la colaboración de los estudiantes, dará solución a las preguntas
previas y explicará los conceptos y temas relacionados a la actividad.
Desarrollo: desarrollo de la actividad práctica. Aplicación del
razonamiento lógico para interpretar correctamente los fenómenos
observados. El estudiante debe dar respuesta a las preguntas finales
planteadas en el documento QUICES.
Para realizar la actividad propuesta, siga los pasos descritos a continuación:
1. Aprenda las capitales definidas por la ruta del robot
2. Trace una ruta en un mapa nuevo
3. Coloque las pilas al robot. 4. Ubique el robot sobre la ruta marcada con la cinta negra, como se
muestra en la Figura 1
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Figura 1: Posible ruta por Colombia
5. Ponga a prueba al otro equipo, marcando una ruta definida con cinta
negra sobre el mapa de Colombia. Tenga en cuenta que las líneas no
deben cruzarse y que la trayectoria definida debe ser cerrada.
6. En su turno, diga las capitales de los departamentos por donde pasa
el robot del equipo adversario.
Temas previos/contenidos:
Geografía de Colombia
Regiones Naturales de Colombia
Bibliografía
EDUTEKA, Fundación Gabriel Piedrahita Uribe. Reseña de sitios en Internet
para enseñar Geografía. Disponible en:
http://www.eduteka.org/ResenaGeografia.php. Consultado el 24 de junio de
2010.