Taller Desarrollo Negocios 04Ago11.doc

7/29/2019 Taller Desarrollo Negocios 04Ago11.doc

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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

PROGRAMA SINTTICO

UNIDAD ACADMICA: ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIN, UNIDADESSANTO TOMAS Y TEPEPAN

PROGRAMA ACADEMICO: Licenciatura en Relaciones Comerciales

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Taller de Desarrollo de Negocios NIVEL: VPROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJEElabora el Plan de Negocios de una empresa de nueva creacin, con base en los estudios de factibilidad demercado, tcnico, administrativo y financiero.

CONTENIDOS:I. Desarrollo del espritu emprendedor.II. Entorno empresarial.

III. Estudios de factibilidad necesarios en la creacin de empresas.IV. Aspectos legales, fiscales y laborales para la constitucin de un negocio.V. Toma de decisiones.

ORIENTACIN DIDCTICA:La metodologa de enseanza de esta unidad de aprendizaje tiene un enfoque terico-prctico bajo laconcepcin constructivista, donde es el estudiante quien tiene la tarea de crear bajo sus propias acciones, elanlisis y el planteamiento de propuestas la construccin del aprendizaje de tal forma que sea significativopara su vida profesional. Se realiza trabajo individual y en equipo mediante las estrategias de aprendizajepropuestas por el docente, tales como: el manejo de informacin documental, presentaciones ejecutivas,representaciones visuales como organizadores grficos (mapas mentales, mapas conceptuales,cronogramas, etctera). Estas estrategias posibilitan que el estudiante desarrolle las competenciasespecficas que se busca alcanzar en esta unidad de aprendizaje. Los resultados del trabajo se integran en un

portafolio de evidencias y la realizacin de un plan de negocios.

EVALUACIN Y ACREDITACINSe realiza en tres momentos: la diagnstica al inicio del semestre, a partir de ella se ajusta la planeacindidctica; la formativa a travs de los resultados de las estrategias de aprendizaje de las cuales se recuperanlas evidencias e integra el portafolio; la sumativa conformada por el plan de negocios y los documentos que losoporten.Esta unidad de aprendizaje puede acreditarse por evaluacin de saberes previamente adquiridos: durante lasprimeras semanas a partir del inicio del curso, deber mostrar el dominio de las competencias de la unidad deaprendizaje, integrando sus saberes (saber, saber hacer, y saber ser y convivir) a partir de una evaluacin dedesempeo, conformada por la elaboracin y presentacin de un plan de negocios que culmine con unaexposicin oral, fundamentando sus saberes y experiencias acadmicas y/o profesionales previas ante laAcademia correspondiente.

BIBLIOGRAFA

Alcaraz Rodrguez, Rafael. El Emprendedor De xito, Gua De Planes De Negocios. Ed. Mc Graw Hil,2006, ISBN 970-10-3082-6

Baca Urbina, Gabriel. Formulacin y evaluacin de proyectos. Ed. McGraw-Hill Interamericana,Mxico, 2006, ISBN 9701056876

Balanko-Dickson, Gred. Como Preparar un Plan de Negocios Exitoso. Ed. McGraw-HillInteramericana, Mxico, 2007, ISBN 9701062981

Thompson,Arthur. Administracin Estratgica. Ed.McGraw-Hill Interamericana, Mxico, 2008,ISBN 970106402X

Velasco, Flix. Aprender a preparar un plan de negocios. Ed. Paidos, Espaa, 2007, ISBN

8449319714
http://www.gandhi.com.mx/index.cfm/id/Busqueda/source/SearchResults/categoria/libros/criteria/ARTHUR%20THOMPSON%20http://www.gandhi.com.mx/index.cfm/id/Busqueda/source/SearchResults/categoria/libros/criteria/ARTHUR%20THOMPSON%20


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SECRETARA ACADMICA


UNIDAD ACADMICA: ESCUELA SUPERIOR DECOMERCIO Y ADMINISTRACIN UNIDADES SANTO

TOMS Y TEPEPAN.

PROGRAMA ACADMICO: Licenciatura enRelaciones Comerciales

SALIDA LATERAL: En Comercializacin

REA DE FORMACION: Terminal y de integracin

MODALIDAD: Presencial

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Taller de Desarrollode Negocios

TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: Obligatoria

VIGENCIA: 2011

NIVEL: V

CRDITOS: 8 Tepic (5.2 SATCA)

INTENCIN EDUCATIVAEsta unidad de aprendizaje es medular en la formacin profesional del Licenciado en Relaciones Comerciales

ya que se integran todos los conocimientos adquiridos durante su desarrollo acadmico., As mismo, medianteel anlisis del entorno empresarial, constituye una oportunidad para la creacin y desarrollo de la generacin deideas creativas e innovadoras de negocio, as como fuentes de empleo.

Las competencias a desarrollar son:

Detecta reas de oportunidad en la creacin de un nuevo negocio en el contexto nacional a partir delautodiagnstico personal.

Identifica la conformacin de una empresa con base en las tendencias y modalidades de negocio, enel entorno actual de las organizaciones.

Elabora un estudio de factibilidad mercadolgica, tcnica, administrativa y financiera, viable a lacreacin de un negocio.

Estima los diferentes aspectos legales, fiscales y laborales que se requieren en la apertura de un

negocio. Demuestra la rentabilidad del proyecto de negocios mediante la toma de decisin de inversin.

Taller de Desarrollo de Negocios tiene relacin vertical con las unidades de aprendizaje de Fundamentos deAdministracin, Derecho Mercantil, Investigacin de Mercados cuantitativa y cualitativa, Medios publicitarios,Estudio e Interpretacin de Estados Financieros, Canales de Distribucin y Logstica, Investigacin deMercados aplicada. De manera horizontal se relaciona con Direccin Estratgica Comercial, Administracin deProductos y Servicios, Medicin y Desarrollo de los Mercados.

PROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJEElabora el Plan de Negocios de una empresa de nueva creacin, con base en los estudios de factibilidad demercado, tcnico, administrativo y financiero.

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS TEORA/SEMANA: 3.0

HORAS PRCTICA/SEMANA: 2.0

HORAS TEORA/SEMESTRE: 54.0

HORAS PRCTICA/SEMESTRE: 36.0

HORAS TOTALES/SEMESTRE: 90.0

UNIDAD DE APRENDIZAJE

DISEADA POR: Academias deAdministracin de la

ESCA, Unidades Santo Toms yTepepan.

REVISADA POR: SubdireccinAcadmica de Unidades Santo

Tomas y TepepanAPROBADA POR: Consejo

Tcnico Consultivo Escolar SantoToms y Tepepan Presidentes C.P.Norma Cano Olea y C.P.C. M. en

C. Jaime V. Sanchis Cuevas

AUTORIZADO POR:

Comisin de ProgramasAcadmicos del Consejo

General Consultivo del IPN.

Ing. Rodrigo de JessSerrano Domnguez.

Secretario Tcnico de laComisin de Programas

Acadmicos.


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UNIDAD DE APRENDIZAJE: Taller de Desarrollo de Negocios HOJA: 3 DE 11

N UNIDAD TEMTICA: I NOMBRE: Desarrollo del espritu emprendedor en la

creacin de nuevos negociosUNIDAD DE COMPETENCIA

Detecta reas de oportunidad en la creacin de un nuevo negocio en el contexto nacional a partir delautodiagnstico personal.

No. CONTENIDOS

HORAS ADActividadesde docencia

HORAS TAAActividades de

AprendizajeAutnomo

CLAVEBIBLIOGRFICA

T P

1.11.1.1

1.1.21.1.3

1.2

1.31.3.1

1.3.2

Perspectivas y competencia del LRCDiagnstico Estratgico Personal

Caractersticas e importancia de emprendedoresAnlisis FODA personal

Paradigmas empresariales

La creatividadImportancia del proceso de creatividad en lacreacin de negociosEl trabajo en equipo para el desarrollo de proyectos

2.0

3.0

4.0

2.0

1.0

1.0

1.0

2.0

3.0

3.0

1.0

2B4B

15C

Subtotales: 11.0 3.0 3.0

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Participacin en una mesa de debate y redaccin de un informe personal con argumentos sustentadosen la discusin sobre paradigmas y perspectivas del Licenciado en Relaciones Comerciales comoemprendedor.

Diseo de un FODA a partir del diagnstico estratgico personal, en el que realice el anlisis delmismo.

Prctica 1 Anteproyecto. Crea un anteproyecto visualizando el contexto en el que puede crear unaoportunidad de negocio.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJE

Informe.Destaca elementos del LRC como emprendedor. 40%

Matriz FODA.Destaca las fortalezas y reas de oportunidad para destacarse como emprendedor. 20%

Resolucin Prctica 1 Anteproyecto.Disea y argumenta la rentabilidad de una propuesta de negocio. 40%


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UNIDAD DE APRENDIZAJE: Taller de Desarrollo de Negocios HOJA: 4 DE: 11

N UNIDAD TEMTICA: II NOMBRE: Entorno empresarialUNIDAD DE COMPETENCIA

Identifica la conformacin de una empresa con base en las tendencias y modalidades de negocio, en elentorno actual de las organizaciones.

No. CONTENIDOS



AprendizajeAutnomo

CLAVEBIBLIOGR

FICA

T P

2.1

2.1.1

2.1.22.1.3

2.22.2.12.2.22.2.32.2.4

Naturaleza e importancia de la empresa en un

entorno globalTendencias de las organizaciones en la creacinde negociosMicro, pequea y mediana empresa en MxicoLa innovacin como estrategia en la creacin denegocios

Modalidades del negocioEmpresa familiarEmpresa integradoraFranquiciasAlianzas

4.0

6.0

1.0

1.0

1.0

1.0

2B

10B

Subtotales: 10.0 2.0 2.0ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Bsqueda de informacin documental en equipos de trabajo, redactando un reporte sobre laimportancia de la empresa en un entorno global.

Anlisis de casos sobre las organizaciones, redactando con ello un informe. En equipos detrabajo.

Disea un cuadro comparativo, en equipo, referido a diferentes modalidades de negocios.

Prctica 2. Tipo, tamao y modalidad del negocio. En la que estima las caractersticas de laempresa que conformar.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES Reporte.15%Ubica la naturaleza e importancia de la empresa en un entorno global.

Informe.40%Destaca los factores de xito o fracaso de las organizaciones.

Cuadro comparativo.15%Seala fortalezas y reas de oportunidad de algunos negocios.

Reporte de Prctica 2. Tipo, tamao y modalidad del negocio.30%

Define las caractersticas de la organizacin en funcin de su contexto.


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N UNIDAD TEMTICA: III NOMBRE: Estudios de factibilidad necesarios en la creacin de empresasUNIDAD DE COMPETENCIA

Elabora un estudio de factibilidad mercadolgica, tcnica, administrativa y financiera, viable a la creacin de unnegocio.

No. CONTENIDOSHORAS ADActividadesde docencia

HORAS TAAActividades deAprendizajeAutnomo

CLAVEBIBLIOGRFICA

T P3.13.1.13.23.2.13.2.2

3.2.3

3.2.43.2.53.2.63.2.73.33.3.1

3.3.23.3.33.3.43.3.53.3.63.3.73.43.4.13.4.2

3.4.33.4.5

3.4.63.4.73.53.5.1

Diagnstico estratgico del proyectoPlan de trabajoEstudio de mercadoDefinicin del producto o servicioObjetivos de mercadotecnia (estratgicos, tcticos yoperativos)Investigacin de Mercado:

a) Tamao de mercado, composicin,

localizacin y probable crecimiento, definicin delmercado meta.b) Anlisis de la viabilidad del producto oservicio.c) Anlisis de riesgos y oportunidades delmercado.

Plan de introduccin al mercado.Definicin de estrategias de comercializacin.Sistemas y plan de ventas, pronstico de ventas.Presupuesto de ventasEstudio tcnicoUbicacin y distribucin de la planta (Mtodoscuantitativos y/o cualitativos)

Especificaciones tcnicas del producto o servicioDescripcin del proceso productivoEquipamientoCapacidad instaladaEvaluacin de los planes de produccinManejo de inventariosEstudio econmico financieroDeterminacin de costosDeterminacin de la inversin total y fuentes definanciamientoCronograma de inversionesRetorno de la inversin

a) Flujo de efectivo

b) Estados financierosc) Indicadores financierosPunto de equilibrioAmortizacin de la deudaEstudio administrativo

2.0

3.0

3.0

5.0

3.0

2.0

3.0

3.0

5.0

2.0

11B12B4B


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3.5.23.5.3

3.5.4

Estructura organizacional (Definicin de objetivos yfunciones)

Misin, visin y filosofa de la empresaDefinicin de objetivos corporativosPlaneacin del factor humano.

a) Reclutamientob) Seleccinc) Contratacind) Capacitacine) Evaluacin del desempeo

Subtotales: 16.0 15.0



Bsqueda de informacin documental sobre los estudios de factibilidad, redactando con ello una sntesis.En equipo de trabajo.

Disea un Plan de trabajo aplicado a estudios de factibilidad en equipo.

Desarrollo de Prctica 3. Estudios de factibilidad del proyecto. Investigacin de campo sobre losestudios de factibilidad en para un negocio que determine el equipo.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Sntesis. 25%Destaca los conceptos tcnicos de los estudios de factibilidad.

Presentacin plan de trabajo. 25%Muestra los tiempos y recursos asignados a cada estudio de factibilidad.

Resolucin de Prctica 3. Estudios de factibilidad del proyecto. 50%Presenta los resultados de los estudios de factibilidad.


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N UNIDAD TEMTICA: IV NOMBRE: Aspectos legales, fiscales y laborales para laconstitucin de un negocio

UNIDAD DE COMPETENCIAEstima los diferentes aspectos legales, fiscales y laborales que se requieren en la apertura de un negocio.

No. CONTENIDOS



AprendizajeAutnomo

CLAVEBIBLIOGRFICA

T P4.1

4.2

4.2.1

4.3

Trmites administrativos para formalizar el negocio.

Anlisis de aspectos fiscales de la operacin delnegocio.

Impuestos.

Aspectos laborales.

1.0

1.0

1.0

2.0

2.0

2.0

11B12B4B

Subtotales: 3.0 6.0ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Investigacin documental sobre los aspectos legales, fiscales y laborales necesarios para la apertura yoperacin del negocio. Redactando un reporte en equipo.

Investigacin de campo, preguntando a negocios establecidos para la apertura y operacin de unnegocio. Redactando un informe en equipo de trabajo.

Desarrollo de Prctica 4. Aspectos legales para la iniciacin del negocio. Recolecta la documentacinnecesaria, los requisitos y trmites legales para la apertura del negocio determinado por el equipo.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Reporte. 30%Identifica los aspectos legales, fiscales y laborales para la apertura de un negocio.

Informe. 30%Constata los requerimientos de un negocio de nueva creacin.

Resolucin de Prctica 4. Aspectos legales para la iniciacin del negocio. 40%

Recaba los documentos necesarios solicitados para trmites legales, fiscales y laborales necesariospara un nuevo negocio.


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N UNIDAD TEMTICA: V NOMBRE: Toma de decisiones

OBJETIVO PARTICULARDemuestra la rentabilidad del proyecto de negocios mediante la toma de decisin de inversin.

No. CONTENIDOS



AprendizajeAutnomo

CLAVEBIBLIOGRFICA

T P P5.15.25.3

5.4

5.5

Anlisis del riesgo de la inversinCosto beneficioDireccin de oportunidades

Decisin de la puesta en marcha del negocioResumen ejecutivo

3.03.03.0

3.0

2.0

1.01.01.0

1.0

1.0

2B4B12B

Subtotales por Unidad temtica 14.0 5.0


Disea una presentacin ejecutiva de un proyecto de un negocio de nueva creacin. En equipo detrabajo.

Debate sobre la factibilidad de proyectos presentados por equipo

Prctica 5. Informe ejecutivo. Presenta informacin clave para la toma de decisin de la inversin.EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Presentacin ejecutiva del proyecto. 30%Argumenta la factibilidad del proyecto de un nuevo negocio

Informe. 30%Sustenta la viabilidad del proyecto considerando fortalezas y aspectos a reorientar.

Prctica 5. Informe ejecutivo. 40%Destaca la decisin de inversin sobre el proyecto de negocio desarrollado.


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RELACIN DE PRCTICAS

PRCTICA No. NOMBRE DE LA PRCTICA UNIDADESTEMTICAS

DURACIN LUGAR DEREALIZACIN

1

2

3

4

5

Prctica 1. AnteproyectoObjetivo. Visualiza el contexto en elque puede crear una oportunidad denegocio.

Prctica 2. Tipo, tamao y modalidad

del negocio.Objetivo. Define las caractersticas dela empresa que conformar.

Prctica 3. Estudios de factibilidaddel proyecto.Objetivo. Investiga, en campo, sobrelos estudios de factibilidad.

Prctica 4. Aspectos legales para lainiciacin del negocio.Objetivo. Recaba la documentacin

necesaria respecto a los requisitos ytrmites legales.

Prctica 5. Informe ejecutivo.Objetivo. Presenta informacin clavepara la toma de decisin de lainversin.

I

II

III

IV

V

6.0

4.0

15.0

6.0

5.0

Espacio fsicoidentificado para larealizacin de unnegocio.

Contexto determinado

por el estudiantedependiendo elnegocio a seguir.

Espacio externorequerido dependidoel tipo de negocio ytipo de mercado.

Instancias ydependenciasnecesarias pararealizar la gestin.

Instancia legalrequerida para lagestin.

TOTAL DEHORAS

36.0

EVALUACIN Y ACREDITACIN:

Es indispensable la aprobacin de las prcticas para la acreditacin de la unidad de aprendizaje.Los descriptores de evaluacin de cada prctica estn contenidos en las unidades temticascorrespondientes y los porcentajes de acreditacin son los siguientes:

Prctica 1 40%Prctica 2 30%Prctica 3 50%Prctica 4 40%Prctica 5 40%



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UNIDAD DE APRENDIZAJE: Taller de Desarrollo de Negocios HOJA: 10 DE: 11PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Unidad temtica I Desarrollo del espritu emprendedorUnidad temtica II Entorno empresarialUnidad temtica III Estudios de factibilidad para el desarrollo de proyectosUnidad temtica IV Aspectos legales, fiscales y laborales para la

constitucin de un negocioUnidad temtica V Toma de decisiones

10%20%40%15%

15%

Esta unidad de aprendizaje puede acreditarse por:

Evaluacin de saberes previamente durante las primeras semanas a partir del inicio del curso, y seevaluar a travs de la solucin de prcticas donde se observe que posee el dominio de las

competencias principales para la elaboracin de un plan de negocio. Cursarse en otras instituciones de educacin superior nacionales que tengan convenio con el IPN. Movilidad entre las ESCA; de acuerdo a la capacidad de atencin de cada unidad acadmica. Movilidad entre modalidades; de acuerdo a la capacidad de atencin.

CLAVE B C BIBLIOGRAFA1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

1718192021

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

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Aguirre Hernndez Ivn. Casos de Administracin, Experiencias EmpresarialesMexicanas. Ed. Trillas, Mxico, 2006, ISBN 978-968-24-7634-1Alcaraz Rodrguez, Rafael. El Emprendedor De xito, Gua De Planes De Negocios. Ed.Mc Graw Hil, 2006, ISBN 970-10-3082-6Amaru, Antonio Cesar. Administracin para Emprendedores: Fundamentos para laCreacin y Gestin de Nuevos Negocios. Ed. Pearson Prentice Hall, Mxico 2008, ISBN9789702611301Baca Urbina, Gabriel. Formulacin y evaluacin de proyectos. Ed. McGraw-Hill

Interamericana, Mxico, 2006, ISBN 9701056876Balanko-Dickson, Gred. Como Preparar un Plan de Negocios Exitoso. Ed. McGraw-HillInteramericana, Mxico, 2007, ISBN 9701062981Collins, David J. La estrategia en la panorama del negocio. Ed. Pearson Prentice Hall,Mxico, 2000, ISBN 13:978-968-44-4409-6DAlessio Ipinza, Fernando A. El proceso estratgico, un enfoque de gerencia. Ed.Pearson Prentice Hall, Mxico, 2008, ISBN 13:978-97-0261-290-2David, Fred. Conceptos de Administracin Estratgica. Ed. Pearson Prentice Hall,Mxico, 2008, ISBN 9789702611899Francs, Antonio. Estrategia y planes para la empresa. Ed. Pearson Prentice Hall,Mxico, 2006, ISBN 13: 978-970-26-0701Ortiz, Jos Mara. Las estrategias empresariales de Ulises. Ed. Pearson Prentice Hall,Mxico, 2007, ISBN 13:978-848-32-2374-1

Prieto, Carlos. Introduccin a los Negocios. Ed. Limusa, Mxico 2008, ISBN9789681868116Prieto, Carlos. Practica de Negocios: Proyecto: Creacin de una Empresa. Ed. Limusa,Mxico 2007, ISBN 9789681868123Silva, JorgeEnrique. Emprendedor: Crear su Propia Empresa. Ed. Alfa Omega, Mxico2008, ISBN 9789701513996Thompson,Arthur. Administracin Estratgica. Ed. McGraw-Hill Interamericana, Mxico,2008, ISBN 970106402XVarela, Rodrigo. Innovacin Empresarial. Ed. Pearson Prentice Hall, Mxico, 2008, ISBN13: 978-958-69-9101-8Velasco, Flix. Aprender a preparar un plan de negocios. Ed. Paidos, Espaa, 2007,ISBN 8449319714Pginas electrnicas. Consulta 15 de marzo de 2011:

www.economia.gob.mxwww.nafin.gob.mxwww.cnnexpansion.comwww.mundoejecutivo.com.mxwww.conexionejecutiva.com
http://www.gandhi.com.mx/index.cfm/id/Busqueda/source/SearchResults/categoria/libros/criteria/ARTHUR%20THOMPSON%20http://www.gandhi.com.mx/index.cfm/id/Busqueda/source/SearchResults/categoria/libros/criteria/ARTHUR%20THOMPSON%20http://www.gandhi.com.mx/index.cfm/id/Busqueda/source/SearchResults/categoria/libros/criteria/ARTHUR%20THOMPSON%20http://www.mundoejecutivo.com.mx/http://www.conexionejecutiva.com/http://www.gandhi.com.mx/index.cfm/id/Busqueda/source/SearchResults/categoria/libros/criteria/ARTHUR%20THOMPSON%20http://www.mundoejecutivo.com.mx/http://www.conexionejecutiva.com/


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PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN22

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X

X

www.hbral.com

www.businessweek.comPERFIL DOCENTE POR UNIDAD DE APRENDIZAJE

1. DATOS GENERALES

UNIDAD ACADMICA: ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIN UNIDADESSANTO TOMS Y TEPEPAN.

PROGRAMA ACADMICO: Licenciado en Relaciones Comerciales. NIVEL: V

REA DE FORMACIN: Institucional CientficaBsica

Profesional Terminal y deIntegracin

ACADEMIA: Administracin UNIDAD DE APRENDIZAJE: Taller de Desarrollo de Negocios.

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: Lic. en Administracin o reas afines. Maestraafn (deseable).

2. PROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:Elabora el Plan de Negocios de una empresa de nueva creacin, con base en los estudios de factibilidad demercado, tcnico, administrativo y financiero.

3. PERFIL DOCENTE:

CONOCIMIENTOS EXPERIENCIAPROFESIONAL

HABILIDADES ACTITUDES

Evaluacin deproyectos.

En el ModeloeducativoInstitucional.

Experienciaprofesional de 3aos en desarrollode negocios.

Experiencia docentede dos aos a nivelsuperior.

Formacin, desarrollo y manejo deequipos de trabajo.Evaluacin de proyectosAplicacin de las teorascontemporneas de direccin.Diseo de planes estratgicosAplicacin del enfoque del ModeloEducativo InstitucionalLiderazgoComunicacin

Para relacionarse con los demsManejo de las TICS

CreativoIntegradorGusto por la docenciaIniciativaToleranciaDisciplinaEmpata

ELABOR REVIS AUTORIZ

L.A.I. Vernica Garca ValdsL.A. Antonio C. Jimnez RodrguezM. en C. Aid Nidia Reyes Loyola

Presidentes de asignaturas afines derea de Administracin de la ESCAUnidades Santo Toms y Tepepan

M en C Nadina.O. ValentnKajatt

M en A. Mara Estela Casas

HernndezSubdirectoras Acadmicas de laESCA Unidades Santo Toms y

Tepepan

C.P. Norma Cano OleaC.P.C. y M en C. Jaime V. Sanchis

Cuevas

Directores de la ESCA UnidadesSanto Toms y Tepepan
http://www.hbral.com/http://www.hbral.com/


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FECHA: 2011

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