Taller de redacción y argumentación - acotipcr.org · Clasificación de los conectores ......

Curso taller de Redacción y

Argumentación

Universidad Nacional

Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje

Facilitadora: Lillyam Rojas Blanco

Material elaborado por

Lillyam Rojas Blanco

Gustavo Camacho Guzmán

Aspectos importantes para la redacción

• Conectores pragmáticos.

• Puntuación.

• Mecanismos de referencia por medio de

procedimientos léxicos (repetición,

sinonimias).

• Mecanismos de referencia por medio

de procedimientos gramaticales

(pronombres, artículos, demostrativos).

• Tipos de argumentos., construcción.

2 Lillyam Rojas. Gustavo Camacho.

Los conectores pragmáticos

Son instrumentos para darle coherencia

y cohesión al discurso.

“Los mecanismos de cohesión cumplen la

misión de lograr darle unidad al texto, de

permitir que los elementos que lo

componen se interpreten en relación

unos con otros” (Sánchez, 2005: 171).


Conectores

Marcas que indican cómo interpretar las

porciones textuales.

Marcela tiene hambre, por eso, quiere

comer de inmediato.

Marcela tiene hambre, pero no quiere

comer de inmediato.


Conectores

Hay frases cohesionadas sin utilizar

conectores:

Marcela tiene hambre; quiere comer de

inmediato.

El conector no es imprescindible, pero es

necesario.


Clasificación de los conectores

No existe una clasificación única, pues cada

estudioso organiza estos elementos según

su propio análisis. Con todo, hay dos

clasificaciones predominantes:

Por cómo se engarzan en el texto.

Por su significado.

Con criterios

gramaticales

Con criterios

pragmáticos


Conectores, clasificación gramatical

Separados de la oración por medio de

pausas fuertes:

. No obstante, . Por tanto,

; no obstante, ; por tanto,

Por lo anterior, las mujeres embarazadas,

terminan siendo contratadas en trabajos con pocas garantias o subempleadas.

Todos queremos carreteras más seguras y que se

disminuya los accidentes de tránsito, sin embargo, no

nos logramos poner de acuerdo en como deberia ser

nuestra Ley de Transito.

Parentéticos


Conectores, clasificación gramatical

Creo que a pesar de la importancia de esta institución para el desarrollo del país, porque la salud es un derecho humano (no el privilegio de unos pocos), ciertos grupos económicos interesados en la comercialización de los servicios de salud, y su creciente disminución estatal, para favorecer el proceso de privatización, quieren la “muerte” de esta institución benemérita, y por tanto, la solución al problema de la C.C.S.S., estará en manos del pueblo, que no se deje, manipular por los intereses de un sector…

Forman parte del periodo.

Es común que no lleven coma a la

derecha.

. Pero . Puesto que . A pesar de que

; pero ; puesto que ; a pesar de que

Integrados


Clasificación pragmática

1. Lógico-sémánticos.

Aditivos (asimismo, encima, incluso).

Contraargumentativos (pero, sin embargo, no obstante).

De base causal (porque, ya que, para).

2. Metatextuales (por otro lado,

así).

Comentadores Ordenadores Digresores

3. Reformuladores (es decir, de todos modos).

Explicativos Rectificativos De distanciamiento Recapitulativos

4. Operadores discursivos (por ejemplo).

De refuerzo argumentativo

De concreción o ejemplificación.

De tematización o topicalización.


TRABAJO GRUPAL SOBRE

CONECTORES DISCURSIVOS


Mantenimiento del referente

Procedimientos léxicos

Repeticiones

Sinónimos

Hiperónimos

Metáforas

Metonimias

Etc.

Procedimientos gramaticales

Discordancias

Elipsis

Pronombres y adjetivos

posesivos y

demostrativos

Pronombres relativos

Etc.


MANTENIMIENTO

DEL REFERENTE

POR PROCEDIMIENTOS

GRAMATICALES


Repetición de términos

Parece potenciar el efecto de convicción en

el lector.

No es adecuada en textos científicos, pues

no aporta nada nuevo.

Sin embargo, es utilizada a menudo para

precisar la división de una temática compleja

o favorecer la cohesión entre las oraciones

de un párrafo. Álvarez (2010)


Repetición de términos, ejemplos:

En algunos casos el tema de la educación para la

sexualidad es rechazado, ya que los conceptos

que se manejan al respecto son de carácter

morboso inspirando en algunos casos a que (…)

Además, en la actualidad se evidencia la

desvinculación por parte de las madres y padres

de familia en el núcleo familiar, en el cual se

puede abarcar estos temas. (B2)

Nota: Se destacan subrayados y en itálica algunos

conectores. Los ejemplos son tomados literalmente de

documentos redactados por estudiantes universitarios. 14 Lillyam Rojas. Gustavo Camacho.


Por lo tanto, las causas del aumento de los

embarazos en las adolescente pueden ser aun más,

pero todo esto se puede prevenir cambiando el

MODELO de educación, por ejemplo, el MODELO

biográfico profesional, que se refiere a la

sexualidad como algo libre pero con

responsabilidad, que es lo primero que tienen que

poner en práctica la persona adolescente. (B2)



Además se complementan PROBLEMAS graves

como la corrupción, la burocratización, la

ineficacia de los programas de prevención en

salud, los PROBLEMAS en la contratación de

personal, entre otros. El PROBLEMA lo terminan

sufriendo los ciudadanos y ciudadanas que

esperan hasta cuatro años por una operación, o

sufren de enfermedades crónicas y la Seguridad

Social no les brinda las medicinas respectivas.

(B5; segundo párrafo del escrito)



Las nuevas multas de la ley de Tránsito intentan dar una

lección a los conductores del país. Creo que existen beneficios

que pueden destacarse y ser puestos en práctica. Primeramente,

la idea de multar a los conductores por exceso de velocidad. Se

deben estipular LIMITES razonables de velocidad, por esto se

intenta decir que deben ser LIMITES acordes a la zona por la

cual se transita. Sin embargo, algunos conductores desean

manejar a velocidades de 200 km/h o más, cuando en Costa

Rica no se tienen autopistas donde se puedan desarrollar esas

velocidades, lo cual apunta a que la IDEA de imponer multas

por excesos a la hora de conducir sea una buena IDEA.



La DELINCUENCIA en Costa Rica es un tema muy

delicado, ya que va en aumento día a día, sin

ninguna respuesta acertada por las autoridades

para ponerle freno. El miedo de la sociedad es

evidente, de manera que refuerza el poder adquirido

por los DELINCUENTES, incluso para estar encima

de la ley. Es preocupante darse cuenta de la

situación policial que protege tanto al

DELINCUENTE, aun mas que al perjudicado.



Esta problemática también se ve afectada, por

aquellos que han sido abandonados por algún

motivo, como por ejemplo, rechazo de sus familiares

por una enfermedad, problema psicológico o

económico, entre otros. Esta falta de aceptación

provoca el crecimiento de la DELINCUENCIA.

La DELINCUENCIA genera muchas consecuencias en

todo el país, las cuales afectan diferentes sectores de

Costa Rica. Una de las consecuencias… Otras

aspectos negativos son: aumento de asesinatos,

asaltos, personas con adicciones, gente desempleada,

entre otros. (B1)



Los delincuentes en su mayoría son personas que

provienen de hogares humildes, de extrema pobreza,

que DELINQUEN por necesidad, porque dejaron el

estudio para trabajar y después de un tiempo

tuvieron dificultad para encontrar trabajo y optaron

por DELINQUIR. Por otro lado también existen

DELINCUENTES de clase media y alta que delinquen

por placer, por hacer el mal a otros, por vagancia y

algunos obtuvieron sus bienes y riquezas debido a la

delincuencia. En otros casos estan los

DELINCUENTES que heredan la DELINCUENCIA

como medio de supervivencia de sus padres o tutores

y lo aprenden desde muy pequeños. 20 Lillyam Rojas. Gustavo Camacho.


Entre las CAUSAS de esta realidad se pueden

citar la pobreza, la desintegración familiar, la

deserción educativa y la adicción a los visios.

Estas CAUSAS provocan que las personas se

sientan…, y por esto se ven inmersos poco a

poco en la delincuencia. (B8)


Repetición de formador -mente

En resumen, es importante crear e implementar

efectivamente nuevos proyectos o programas

para atacar la problemática, especificamente

desde los dos puntos mencionados: Sector Salud,

Sector educación. Con la religión, se debe tener

paciencia, pues su ideología ha venido cambiando

paulatinamente, quizá en un futuro, haya más

flexibilidad, mientras tanto, desde salud y

educación se debe trabajar.

(B28, conclusión)


Elementos correferenciales

Por ejemplo, un dia de estos, iva en el bus (las

Heredianas) y de la nada se subieron cinco

hombres y empezaron a agredir a los pasajeros.

Despojándolos de todas sus pertenencias,

ENTRE ELLAS estaba yo, y me quitaron todo el

dinero, aparte de mi tranquilidad al viajar de mi

casa a la Universidad.

(B6; 2do párrafo)

¿Está activado el referente? 23 Lillyam Rojas. Gustavo Camacho.

Hiperónimos

Otro de los motivos que ocasionan la delincuencia

son la adicción a diversas sustancias tóxicas,

porque la mayoría de las personas, que sufren esta

enfermedad no poseen un trabajo, que les

suministre dinero para adquirir estos productos.

Por tal razón, una gran parte optan por robar

diversos artículos, ya sea de algunas viviendas o

personas que transitan por lugares públicos.

(B2)

¿Está activado el referente?


Hiperónimos

Fernando Contreras publicó en meses

anteriores… El escritor comentó a este

medio… Él explicó que…

Rosa tenía 13 años, era un poco

introvertida pero amable. Esta tímida

muchacha…


Hiperónimos

En nuestro país la DELINCUENCIA continua

aumentando sin embargo los causantes de este

PROBLEMA no se ven reflejados en las politicas

que el Estado propone para combatir la

delincuencia.

(B23, introducción)


Hiperónimos

Esta problemática también se ve

afectada, por aquellos que han sido

abandonados por algún motivo, como por

ejemplo, rechazo de sus familiares por

una enfermedad, problema psicológico o

económico, entre otros. Esta falta de

aceptación provoca el crecimiento de la

delincuencia.


MANTENIMIENTO

DEL REFERENTE

POR PROCEDIMIENTOS

GRAMATICALES


Concordancia y discordancia

En ocasiones, se presentan discordancias que

no afectan la decodificación del texto; no falta

información, como en este ejemplo:

Otro de los motivos que ocasionan la delincuencia son la

adicción a diversas sustancias tóxicas, porque la

mayoría de las personas, que sufren esta enfermedad no

poseen un trabajo, que les suministre dinero para

adquirir estos productos. Por tal razón una gran parte

optan por robar diversos artículos, ya sea de algunas

viviendas o personas que transitan por lugares públicos.

(B1,Introd.)


Elipsis

En el ejemplo, no queda claro el referente de la palabra aquellos; en el

párrafo anterior (introducción), no se detecta una expresión

correferencial específica, excepto personas.

Otro de los motivos que ocasionan la delincuencia son la adicción a

diversas sustancias tóxicas, porque la mayoría de las personas, que

sufren esta enfermedad no poseen un trabajo, que les suministre

dinero para adquirir estos productos. Por tal razón una gran parte

optan por robar diversos artículos, ya sea de algunas viviendas o

personas que transitan por lugares públicos.

Esta problemática también se ve afectada, por AQUELLOS que han

sido abandonados por algún motivo, como por ejemplo, rechazo de sus

familiares por una enfermedad, problema psicológico o económico,

entre otros. Esta falta de aceptación provoca el crecimiento de la

delincuencia. (B1, párrafos 3 y 4)


Pronombres

En cuanto a los pronombres personales, destacamos el

ejemplo siguiente, donde, si bien puede deducirse el

referente, le y lo sin la concordancia, resultan poco

adecuados en la escritura (hablando con criterios

normativos):

Aunado a esto el comercio ofrece cualquier tipo de

anticonceptivos, que no demuestran su efectividad o

simplemente han expirado y la persona adolecente no

le presta atención, y solamente lo utiliza para salir del

“paso”. (B2)


Pronombres

El empleo de los demostrativos sin elemento correferencial

claro se puede ejemplificar como sigue:

Aunado a esto el comercio ofrece cualquier tipo de anticonceptivos, que no demuestran su efectividad o simplemente han expirado y la persona adolecente no le presta atención, y solamente lo utiliza para salir del “paso”.

Por lo tanto, las causas del aumento de los embarazos en las adolescentes pueden ser aun más, pero todo esto se puede

prevenir cambiando el modelo de educación… (B2)


Pronombres

La delincuencia se puede interpretar como un

sujeto colectivo que ha tomado control de la

sociedad, la misma que ha perdido fe en la

autoridad y ha olvidado el sentido humano de

solidaridad, de hermandad. POR ESTO, la unica

solución es enfrentar en miedo y volver a tomar

control de las calles de la ciudad, del país, de

manera que así, se le pueda brindar un mejor futuro

a las proximas generaciones. (B4)


Pronombres

¿Porqué los jóvenes no recurren a fuentes más

instruidas con respecto al tema? Esto se debe a que

aún existe una gran estigmatización acerca del tema

del sexo en general, hay aún muchos más tabús

acerca de las relaciones sexuales entre adolescentes.

(B11)

Las becas en la educación superior, en los ultimos

días han dado mucho de que hablar, por su

importancia y relevancia para el estudiantado en

general. En ESE caso evaluaremos el problema

desde la perspectiva de la UNA. (B14)


Pronombre

Fernando Contreras publicó en meses

anteriores… El escritor comentó a este

medio… Él explicó que…

Lillyam Rojas. Gustavo Camacho. 35


MECANISMOS DE REFERENCIA


La puntuación

No obedece a las pausas del lector (al hablar).

“La función primordial de los signos de puntuación consiste en segmentar los bloques informativos que conforman el texto, con lo cual se convierten en verdaderos guías y facilitadores de la comprensión del discurso en su totalidad” (Sánchez, 2004: 237).


Puntuación: la coma Indica los vocativos.

Marcos, sea prudente.

Separa los elementos de una enumeración.

Me gusta leer, pintar y cantar.

Introduce una explicación, a manera de paréntesis.

El Sr. Vargas, gerente de ventas, explicó…

Separa oraciones complejas.

“¡Actuar es fácil, lo difícil es pensar!” Goethe


Puntuación: punto y seguido

Sirve, esencialmente, para indicar al lector que el segmento precedente (el que cierra) constituye una unidad sintáctica y semántica, mientras que el nuevo segmento es una unidad distinta a la anterior –aunque coherente-.

Separa dos aspectos específicos, mas relacionados con la unidad del párrafo.

El tiempo está horrible, hay viento y mucha lluvia. Los meteorólogos dicen…


Puntuación: punto y coma Indica que el nuevo segmento está muy

relacionado, desde el punto de vista informativo, con el anterior, pero no se especifica qué tipo de vinculación semántica existe entre ambos. (Montolío, p.118).

En este sentido, el punto y coma es similar al punto y seguido. Sin embargo, el punto y coma expresa una unión más fuerte, entre los segmentos que delimita.

Lo interrogaron tres horas; no confesó.


Puntuación: los dos puntos

Los dos puntos siempre comunican subordinación informativa de la información siguiente.

Para introducir una explicación, una aclaración de la información previa (anunciada en el segmento anterior a los dos puntos) o una paráfrasis de lo dicho.

Para indicar una conclusión.

Para indicar consecuencia, causa o resumen.



SIGNOS DE PUNTUACIÓN:

Coma

Punto

Punto y coma

Dos puntos


MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN.


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