Taller 4 ( je an carlos pastrana)
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA RESOLUCIÓN N° 01047 07:09:2010 BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ TALLER EN CLASE Nº4 TEMA: ESTRUCTURAS ALGORÍTMICAS: CICLOS O BUCLES FECHA:__________________ ESTUDIANTE:___________________________ Objetivo: Identificar las estructuras básicas de programación Estructura PARA 1. Desarrollar un algoritmo que muestre los números del 5 al 20 2. Desarrollar un algoritmo que muestre los números pares hasta 40 3. Desarrolle un algoritmo que muestre los números impares hasta el 40 4. Hacer un algoritmo que lea N números y los muestre 5. Hacer un algoritmo que imprima las tablas de multiplicar. Ejemplo: tabla del 2: 2*1=2, 2*2=4….2*10=20 Desarrollo 1. 2. 3.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010 BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
TALLER EN CLASE Nº4
TEMA: ESTRUCTURAS ALGORÍTMICAS: CICLOS O BUCLES
FECHA:__________________ ESTUDIANTE:___________________________
Objetivo: Identificar las estructuras básicas de programación
Estructura PARA
1. Desarrollar un algoritmo que muestre los números del 5 al 20
2. Desarrollar un algoritmo que muestre los números pares hasta 40
3. Desarrolle un algoritmo que muestre los números impares hasta el 40
4. Hacer un algoritmo que lea N números y los muestre
5. Hacer un algoritmo que imprima las tablas de multiplicar. Ejemplo: tabla del 2:
2*1=2, 2*2=4….2*10=20
Desarrollo 1.
2.
3.
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INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010 BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
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