TALLER 1

Examinando las Posibilidades de la Tesis

Nombre(s)

1. IDENTIFICACIÓN CURRICULAR E HISTORICA

•A) Tema: Señalar aquí la el tema de la tesina (como problema)

•B) Identificación curricular: Señalar aquí el curso, unidad – contenido (CMO), OF y OFT (si corresponde)

•C) Identificación histórica: Señalar el espacio y tiempo de la temática

2. FUNDAMENTACIÓN HISTÓRICA Y PEDAGÓGICA

•A) Fundamentación histórica: Señalar aquí por que históricamente el problema es relevante y del interés personal

•B) Fundamentación pedagógica: Señalar aquí por que pedagógicamente el problema es relevante y del interés personal (ej.: por que existen pocos recursos, por que no está lo suficientemente relevado en el currículum, por que carece de un abordamiento didáctico, etc)

3. DISEÑO TESIS

•A) Unidad 1: Señalar aquí como haría esta unidad

•B) Unidad 2: Señalar aquí como haría esta unidad

•C) Unidad 3: Señalar aquí como haría esta unidad