MEMORIA 2018

Mucha gente pequeña,haciendo muchas cosas pequeñas, en muchos lugares pequeños, puede cambiar el mundo.

PROYECTOS DE COOPERACIÓN 2018TÍTULO PAÍS Entidad que subvenciona Subvención

recibida Aportación

Proyde-Proega TOTAL

Propuesta educativa para la prevención del embarazo de niñas en escuelas públicas de Guatemala: ampliación propuesta hacia el ciclo básico de la educación secundaria (fase 3)

GuatemalaDiputación Foral de Bizkaia (2018)

108.824,00 9.618,00 118.442,00

Ampliación del Establecimiento Educativo de Nivel Secundario en Malvinas Argentinas, Córdoba. Fase II

Argentina Ayto Eibar (2018) 64.000,00 14.800,00 78.800,00

Empoderamiento económico y político de mujeres campesinas maya-q’eqchi’s de Guatemala

GuatemalaDiputación Foral de Gipuzkoa (2018)

54.996,00 2.625,00 57.621,00

Propuesta educativa para la prevención del embarazo de niñas en escuelas públicas de Guatemala: ampliación propuesta en dos departamentos con población mayoritariamente indígena (fase 2).

GuatemalaDiputación Foral de Bizkaia (2016)(2º envío)

55.196,00 55.196,00

Garantizar una educación básica de calidad para la infancia en Rumbek.

Sudán del SurAyto. Andoain (2018) 11.000,00

30.800,00Ayto. Zarautz (2018) 12.600,00Ayt. Zumarraga (2018) 7.200,00

Aportacioes Proyecto Fratelli Líbano 20.140,00 20.140,00Apoyo al proyecto Fratelli para las necesidades educativas de jóvenes refugiados de nacionalidad siria e iraquí en Líbano.

Líbano Caritas Bizkaia 20.000,00 20.000,00

Proyecto Fratelli LíbanoAyto. Andoain (2017) 7.000,00

12.300,00At. Hondarribia (2017) 5.300,00

Apoyo a la calidad educativa de la escuela primaria de Kiri con la dotación de agua potable

Burkina Faso Fundación Imaz 12.000,00 12.000,00

Acceso a la alfabetización científica de los alumnos de los centros La Salle de poblaciones marginales

Argentina y Paraguay

Ayto. Eibar (2016) 11.601,00 11.601,00

Asistencia a las necesidades básicas de familias sirias e iraquíes refugiadas en el sur y centro del Líbano

Líbano Ayto. Irun (2017) 11.160,00 11.160,00

Programa de educación para niños y niñas del norte de Togo Togo Ayto. Irun (2018) 9.550,00 9.550,00Escuela Profesional Pildesti Rumanía 5.000,00 5.000,00EpD: Centros educativos por el Comercio Justo. Ayto. Eibar (2017) 4.770,00 4.770,00Akassato Benin (2016) 4.653,00 4.653,00

Hogar niños de la calle Akwaba Costa de Marfil 4.000,00 4.000,00

EpD: SensibilizaciónAyto. Zarautz (2018)

1.528,00 1.528,00

EpD: Sensibilización Ayto. Eibar (2018) 1.528,00 1.528,00

Apadrinamientos Badenya 2018 Burkina Faso 1.500,00 1.500,00TOTAL 401.906,00 57.683,00 460.589,00

TÍTULO PAÍS Entidad que subvenciona

Subvención recibida

Aportación Proyde-Proega TOTAL

PROYECTOS DE COOPERACIÓN 2018

Centro Educativo de Secundaria Malvinas ArgentinasLos Hermanos de La Salle de Argentina comenzaron a trabajar en la localidad de Malvinas Argentinas,

provincia de Córdoba, el año 2002. En aquel momento, después de la crisis de 2001, era más que urgente y necesario facilitar el acceso a una propuesta educativa de calidad a los sectores más vulnerados de la sociedad. Y empezaron con la enseñanza primaria, siguiendo las orientaciones de la educación popular

Tras varios años de trabajo, se está construyendo un centro educativo de secundaria con las especialidades de electromecánica e industria alimentaria, acorde a las oportunidades laborales que ofrece la zona. Este proyecto hace posible la construcción de cuatro aulas, salas de profesores, área administrativa/directiva y batería de baños en el edificio en construcción, gracias al Ayuntamiento de Eibar.

Con esta propuesta educativa, que se consolida año tras año, se ofrecen herramientas a los adolescentes para que puedan trazar trayectorias vitales que los alejen de las opciones que la pobreza les ofrece relacionadas con el consumo problemático de sustancias y actividades ilegales. Se quiere atender, de forma particular, a las niñas, adolescentes y jóvenes que corren el riesgo de abandonar la escuela.

Dotación de agua para la escuela de Kiri (Burkina Faso)Se está poniendo en marcha una escuela primaria en el poblado de Kiri en Bobo Dioulasso

(Burkina Faso). Inició su funcionamiento con tres clases y 255 alumnos, pero sin agua potable. La han solidotraer cada día en un tanque de 1m3 de un grifo que está a un 1 km y medio.

El número de alumnos aumentará los próximos años con la apertura de otras clases de Primaria.

El proyecto conlleva la realización de una perforación para obtener agua potable, instalación de un sistema de bombeo solar a un depósito de agua de 20 m3

y canalización para el suministro de agua potable. Gracias a la Fundación Imaz podrán contar con agua potable en la escuela de Kiri.

Gracias a la Fundación Imaz podrán contar con agua potable en la escuela de Kiri.

PROYECTOS DE VOLUNTARIADO DE VERANO

Por un lado, el grupo de 14 jóvenes y 3 acompañantes de Bilbao ofrecieron suservicio en Santa Cruz de la Sierra (Bolivia) en la comunidad de los Hermanos delCentro de los Huérfanos. El grupo de 8 voluntarios jóvenes y 2 acompañantes deZaragoza estuvo, por su lado, en Malvinas Argentinas de Córdoba (Argentina), en lacomunidad y obra educativa de los Hermanos de La Salle.

Las actividades llevadas a cabo en los dos lugares fueron, sobre todo, de carácter educativo con chicos-chicas y jóvenes. En Santa Cruz convivieron con los adolescentes del Centro de Huérfanos: les acompañaron en sus estudios, en los momentos de trabajo en la imprenta y en los tiempos de ocio. Colaboraron también en el proyecto Plataforma Solidaria, situado en uno de los anillos exteriores de la ciudad, en actividades con niños y niñas sin recursos del entorno. En Malvinas, en el ámbito de la Escuela lasaliana Héctor Valdivieso, tanto en actividades de aula como en el tiempo libre, e igualmente con jóvenes del barrio. Los voluntarios jóvenes volvieron tocados por lo visto y vivido, por el acercamiento a situaciones de marginalidad y por las muestras de cordialidad y cercanía recibidas. Indicaron que lo sentido y vivido es infinitamente mayor a cualquier intento de poner en palabras. “Nos gusta creer –dicen– que este capítulo de nuestra vida no se cierra, sino que acaba de abrirse. Esta experiencia, aquel lugar y su gente, siempre tendrán un hueco en nuestros corazones.”

Grupos “Jende Xumea” - “Gente Pequeña”

Grupos de voluntarios adultosHan sido 9 los voluntarios que durante el verano de 2018 han participado en tres proyectos: tres voluntarios

en cada uno de ellos –Hogar Akwaba, en Abiyán (Costa de Marfil), Jujuy (norte de Argentina) y Trinidad-Beni (Bolivia)–.Su aportación más significativa ha ido unida a su presencia, al hecho de estar con: con niños-niñas y jóvenes en la escuela y en el tiempo libre y con sus educadores y educadoras o con otros adultos.

PROYECTOS DE VOLUNTARIADO

En algunos sitios han compartido la vida de la comunidad de Hermanos. En otros han tenido encuentros periódicos con presos de la cárcel o con jóvenes de los centros de menores. Se han sentido siempre acogidos y reconocidos.

Los voluntarios valoran el encuentro con el mundo de la pobreza y vulnerabilidad, con las maneras de vivir de las gentes aquellas realidades y sus valores. Se han sentido enriquecidos y provocados a vivir de otra manera, con más sencillez y de forma más solidaria.

MEMORIA ECONÓMICA 2018DISTRIBUCIÓN DE LOS FONDOS

SEGÚN PROCEDENCIA ORIGEN DE RECURSOS PROPIOS

MEMORIA ECONÓMICA 2018

DISTRIBUCIÓN DE LOS GASTOS DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA DE LOSPROYECTOS FINANCIADOS

CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN 2017-2018El lema motivador de la campaña del curso fue el siguiente:

“La verdadera felicidad no cuesta dinero. Aprovecha el tiempo libre para lo queimporta. Nuestra forma de consumir afecta a las personas en situación devulnerabilidad”.

En las campañas realizadas en los últimos años vimos cómo los derechos de millones de personas se vulneran por efecto de nuestras decisiones de consumo. El último año hemos querido recordar que existen otras formas de vivir y disfrutar de nuestro tiempo libre teniendo en cuenta valores como el respeto, la solidaridad, la convivencia y el cuidado de la naturalezaHemos querido concienciar en que el consumo del ocio tiene un precio mayor que el que nos imaginamos. Nos hemos preguntado por si nuestro tiempo libre es de verdad libre. Y hemos reflexionado en torno a la relación entre ocio y desarrollo, en torno al culto a la velocidad, a la obsesión por lo último y a los efectos de low cost.

El lema motivador –“La verdadera felicidad no cuesta dinero”– ha guiado toda la reflexión, para llegar a plantear alternativas al consumismo. Hemos invitado a nuestras comunidades educativas a practicar una vida más sencilla disfrutando de experiencias que no giren en exclusiva alrededor del consumo. La conclusión práctica está expresada en la siguiente frase: “Aprovecha tu tiempo libre para lo que importa. Ganas tú, gana el planeta y ganamos todos y todas”.

RED DE RELACIONES DE PROYDE-PROEGA La Fundación Proyde-Proega participa en las siguientes redes de solidaridad:

• Comisión de coordinación de ONGD lasalianas de ARLEP (España y Portugal). • Comisión de ONGD lasalianas de RELEM (Europa, Oriente Próximo y Egipto-Sudán). • Coordinadora de ONGD de Euskadi. • Coordinadora de la Red de Entidades para el Desarrollo Solidario (REDES), sobre todo en Gipuzkoa.• Plataformas municipales de cooperación y Desarrollo (Donostia – Eibar – Zarautz) • Pobreza Cero de Euskadi.• Coordinadora de Comercio Justo de Donostia.• Plataforma Enlázate por la Justicia (Cáritas, Manos Unidas, Justicia y Paz, Confer y REDES). • Tenemos Convenios de colaboración con otras asociaciones y ONGD (Proyde, Elkarbanatuz, Caritas Gipuzkoa, Caritas

Bizkaia).