La Alomorfia y las Alternancias Morfofonológicas

Español 467: Morfología y

Sintaxis Españolas

Metas

(1) Comentar la lectura sobre el estatus morfológico de los apreciativos

(2) Discutir la alomorfía (los alomorfos) y las alternancias morfofonológicas

(3) Analizar algunas alternancias morfofonológicas

Tarea 5

Leer pp. 118-123

Tareas 4-5

Los SustantivosLa Alomorfia y las Alternancias Morfofonológicas

AlomorfosLa alomorfía es cuando hay más de un morfema

para una categoría gramatical:

Los dos sufijos flexivos -s y -es de libro-s y mujer-es expresan la misma categoría nominal [+plural]. Son alomorfos (alo- del griego para ‘mismo’)

Los prefijos derivativos in-, im-, i- de in-mutable, im-potable y i-limitado imexpresan la misma categoría adjetival ‘no’ o [+negativo]. Son alomorfos también.

Alternancias morfofonológicas Hemos visto que el proceso de añadir afijo(s) a una

raíz para crear una palabra nueva se llama la derivación– normalmente esto no conlleva ningún cambio en la estructura de la raíz:

Muchos verbos –ar (con vocal temática [a]) forman un sustantivo en -ción:

generar genera-ción➞alternar alterna-ción➞complicar ?➞

Alternancias morfofonológicas Sin embargo, a veces el proceso de añadir afijo(s) a

una raíz efectúa un cambio en la estructura de la palabra

Estos cambios se llaman alternancias morfofonológicas

Alternancias morfofonológicas Muchos verbos con raíz que terminan en -t or -d

cambian esta consonante a [s]

Esta alternancia es [t] > [s] o [d] > [s]

emitir emis-ión➞dividir divis-ión➞admitir ? ➞evadir ?➞

Alternancias morfofonológicas Algunos verbos con raíz que terminan en -c [el sonido [s]

de sordo) o -g (el sonido [x] de jota) cambian esta consonante a [k]

Esta alternancia es [s] > [k] o [x] > [k]

producir produ➞ [k]-ción [s] > [k]

introducir introdu➞ [k]-ción [s] > [k]

proteger prote➞ [k]-ción [x] > [k]

corregir ?➞satisfacer ?➞

Alternancias morfofonológicas Algunos verbos con raíz que terminan en vocal

(sobre todo verbos en -uir) añaden una [k]

Esta alternancia es [ ] (‘cero’) > [k] ∅

destruir destru➞ [k]-ción [ ] > [k]∅

instruir ?➞

Alternancias morfofonológicas Algunos verbos -dar (con vocal temática [a])

cambian su [d] a [t] con la sustantivación en -ción

Esta alternancia es [d] > [t]

saludar salu➞ [t]a-ción [d] > [t]

nadar ?➞

Alternancias morfofonológicas Algunos verbos con raíz que terminan en -t pierden

esta consonante antes de –ción

Esta alternancia es [t] > [ ] (‘cero’) ∅

redactar redac➞ (t)-ción [t] > [ ]∅

cantar can➞ (t)-ción [t] > [ ]∅

adoptar ?➞

Alternancias morfofonológicas Algunos verbos con raíz que terminan en -m

asimilan o cambian esta consonante a [n] antes de -ción

Esta alternancia es [m] > [n]

redimir rede➞ [n]-ción [m] > [n]

presumir ?➞

Alternancias morfofonológicas Algunos verbos con raíz que terminan en -b

ensordecen o cambian esta consonante a [p] antes de -ción

Esta alternancia es [b] > [p]

recibir rece➞ [p]-ción [b] > [p]

precibir ?➞

Alternancias morfofonológicas Todos estos procesos a veces ocurren antes de otros

sufijos derivativos como -ible:

admitir admi➞ [s]-ible [t] > [s]

Los verbos con raíz que terminan en vocal (sobre todo verbos en -uir) añaden una [kt] antes de –ible:

destruir destru➞ [kt]-ible [ ] > [kt]∅

¡Práctica!

• En grupitos completen la Práctica 4C