Sistema educativo de china
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Educación primaria en el contexto internacional:
Sistema Educativo Chino.
GRUPO 4: - Antonio Alcañiz- Fátima Jiménez.- Yolanda López.- María Mora.- Triana Sánchez.
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Índice1.- Introducción
2.- Principios y objetivos de la Educación
2.1.- Leyes y regulaciones educación
2.2.- Currículo
2.3.- Metodología
2.4.- Financiación
3.- Sistema Educativo: Estructura, etapas, obligatoriedad.
4.- Sistema de calificación y admisión
5.- Calendario, horarios y ratio.
6.- Conclusión
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1.- INTRODUCCIÓN
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Población:1.339.724.852
habitantes
Superficie:9 596 961 km2
Uno de los países más desarrollados
y el cuarto país más grande del
mundo
País multiétnico: %6 etnias, siendo la etnia “han” la
principal
País multi religioso:
budismo, taoísmo, catolicismo,
religión tradicional china
Primera lengua hablada en el mundo: chino
mandarín
Ley fundamental del Estado :
Constitución de 1982
Sistema de Administración: Central y Local
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2.- PRINCIPIOS Y OBJETIVOS DE LA
EDUCACIÓN
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2.1 Leyes y regulaciones en Educación
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2.2 Metodología
Aula: de 38 a 50 alumnos
Maestros: poca
educación académica
Predomina chino,
matemáticas e inglés
Aprendizaje: notas, libro de texto y escucha
Críticas: memorizaci
ón
Mayor interacción y
uso de las nuevas
tecnologías
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2.3 Currículo
Educación elemental
Educación intermedia y secundaria:
ASIGNATURAS
Educación secundaria común
Educación secundaria especializada
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Comparación con las asignaturas del Sistema Chino y Español:
CHINA ESPAÑA
Ideología y moral.
Lengua china.
Matemáticas.
Ciencias naturales.
Historia.
Geografía.
Bellas artes.
Música.
Educación Física.
o ASIGNATURAS TRONCALES: -Ciencias de la Naturaleza -Ciencias Sociales -Lengua Castellana y Literatura -Matemáticas -Primera Lengua Extranjera
o ASIGNATURAS ESPECÍFICAS OBLIGATORIAS:
-Educación física -Religión, o Valores Sociales y Cívicos
o ASIGNATURAS ESPECÍFICAS (1): -Educación Artística -Segunda Lengua Extranjera -Religión. -Valores Sociales y Cívicos
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Financiación • Los estudiantes aportan un
porcentaje variable y dependiente de su nivel de renta.
• China destina en torno al 4% de su PIB a educación.
• 400,000 estudiantes se forman en el extranjero
• Teoría del capital humano
https://www.youtube.com/watch?v=H3Jd_h9aZFs&feature=youtu.be
China
4% PIB
España
3,2% PIB
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3.- SISTEMA EDUCATIVO: ESTRUCTURA, ETAPAS,
OBLIGATORIEDAD.
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Comparación Estructura
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Educación básica
Preescolar
• 3 años de duración (3-5 años) NO OBLIGATORIA• Baja calidad No hay escuelas reconocidas: falta de
regulación• Diferencias áreas urbanas y rurales muy marcadas
Enseñanza Primaria
• Tres sistemas: “6 + 3”, “5 + 4” y sistema compactado.• 6 años de duración (6-12 años) OBLIGATORIA• Al finalizar: examen de nivel (95%) En España aún no
se han implantado
Enseñanza Secundaria
• Dos ciclos de 3 años (13-18 años).• Primer ciclo (13-15 años) OBLIGATORIA• Dos tipos de asignaturas: estatales y determinadas por
cada región En España son regidas por las leyes de Educación que dicta el Gobierno
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Enseñanza intermedia
Enseñanza secundaria no obligatoria • 3 años de duración (16-
18)• Para acceder: prueba
de nivel (<60%)• Al finalizar: “Prueba de
habilidad general” (2002) certificado de graduación de secundaria superior
Formación profesional• Duración de 3 a 4 años• Objetivo: educar en el
desarrollo de tareas manuales y operativas trabajadores cualificados
• Muchas escuelas zonas económicas menos desarrolladas
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Enseñanza superior
• Escuelas de educación secundaria especializadas formación de mano de obra más especializada
• Auto mecánica, hostelería, peluquería, informática, guías turísticos…
Formación profesional
superior
• Gaokao: examen de acceso a la universidad
• Duración de 4 a 5 años Licenciatura
• Examen de ingreso Máster (2-3 años)
• Examen + Recomendaciones Doctorado (3-5 años)
Enseñanza universitari
a
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Escuelas de educación especial
Últimos años ha mejorado
notablemente
Se han promulgado regulaciones carece de
una normativa específica
Más de 1500 escuelas de educación especial
1.000 centros de formación profesional
Más de 1.700 organizacione
s de capacitación
para la rehabilitación
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4.- SISTEMA DE ADMISIÓN Y CALIFICACIÓN
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Admisión• Los niños entran en la escuela a los 6 años.• La primaria tendrá una duración de 6 años.• Tras acabar la primaria comenzarán la secundaria.• Al terminar la secundaria podrán decidir si
continuar con la secundaria superior o realizar ciclos formativos.
• Finalmente al acabar la secundaria superior podrán ir a la universidad.
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Sistema de calificación:
A lo largo de cada etapa educativa los alumnos deberán realizar una serie de pruebas para pasar de curso.
• La primera prueba la realizaran al acabar la secundaria y si consiguen superar esta prueba pasaran a la secundaria superior.
• Lo mismo ocurre al final de la secundaria superior, para poder pasar de esta a la universidad deberán pasar otra prueba.
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Calificación durante las etapas: • Los alumnos tendrán varios exámenes
durante cada curso.• En la educación primaria las asignaturas mas
importantes son matemáticas y lengua china, las cuales deberán aprobar para pasar de curso.
• En la secundaria las asignaturas son elegidas a nivel local.
• La dificultad del sistema chino es el alto nivel de exigencia.
• Los alumnos compiten unos con otros para ser los mejores y obtener los resultados mas altos desde que entran en la educación.
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5.- CALENDARIO, HORARIOS Y RATIOS
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CHINA ESPAÑA
• 11 semanas de vacaciones entre invierno y verano
• 2 períodos: 18 semanas de clase1 semana de actividades
de la escuela1 semana de actividades
comunitarias2/3 semanas para la
revisión general y los exámenes
1 semana de reserva
• 3 trimestres• 175 días lectivos• 787 horas de instrucción • 11 semanas de vacaciones
sólo contando el verano (Semana Santa, Navidad,…)
CALENDARIO
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CHINA ESPAÑA
• RATIO: 19 alumnos por profesor
• TAMAÑO REAL: 38 a 50 alumnos por clase
• RATIO: 13 alumnos por profesor
• TAMAÑO REAL: 20 alumnos por clase
RATIO VS TAMAÑO REAL CLASES
RATIO:Ratio alumnos profesor x
horas instrucción alumno/horas lectivas
profesor
TAMAÑO REAL:Nº alumnos/ nº
de grupos
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Informes PisaInforme del 2009 Informe del 2012
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6. CONCLUSIÓN
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• El sistema educativo chino, es uno de los mejores sistemas educativos.
• Los estudiantes chinos se ven sometidos a mucho estrés y mucha presión.
• Los estudiantes chinos son los que mejores resultados sacan en los informes de Pisa.
• China es uno de los países más desarrollados y más poblados de todo el mundo.
https://www.youtube.com/watch?v=Eb1cGlPEt0Y&feature=youtu.be 0:20-1:44