Estructura Sistema Educativo
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Continuando con el apartado de la Organización Escolar, trataremos ahora de sintetizar el actual sistema educativo español. Con la aprobación el 14 de julio de 2006 de la Ley Orgánica de Educación, se introdujo la reforma del sistema educativo, que actualmente se encuentra en fase de implantación progresiva. Este nuevo sistema educativo modifica la organización anterior para estructurar las enseñanzas no universitarias en Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Educación Secundaria Post-obligatoria. La Educación Secundaria Post-obligatoria incluye el Bachillerato, los Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior y las enseñanzas de régimen especial como las artes plásticas y el diseño. En este esquema prestamos especial atención a la Educación Infantil y Primaria, por su carácter básico, así como a la Educación Secundaria, para cuya docencia es habilitante el CAP.
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No se considera obligatoria Comprende seis cursos, de cero a seis años, con dos ciclos educativos de tres cursos cada uno:
Jardín de infancia (de 0 a 3 años) y Parvulario (de 3 a 6 años).
Objetivos: Favorecer el desarrollo físico, intelectual, social, afectivo y personal de los niños y niñas y compensar las desigualdades que por diversas razones existan.
Salidas y conexiones con otros estudios: Educación primaria
Seis cursos académicos, desde los 6 a los 12 años Tres ciclos de dos cursos cada uno:
Un ciclo inicial (de 6 a 8 años) Un ciclo medio (de 8 a 10 años) y Un ciclo superior (de 10 a 12 años)
Su finalidad es promover la socialización de los niños y niñas, favorecer su incorporación a la cultura y contribuir a la progresiva autonomía de acción. La educación se organiza en Areas impartidas por Maestros/as La evaluación es contínua y global.
Salidas y conexiones con otros estudios: Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Educación Secundaria
Obligatoria (ESO)
Entre los doce y los dieciseis años. Proporciona la formación necesaria para proseguir estudios tanto de Bachillerato como de Formación Profesional de grado medio. Se estructura en ciclos de dos cursos académicos cada uno.Salidas y conexiones con otros estudios:
• Con el título de Graduado en ESO• Bachillerato• Ciclos formativos de grado medio• Ciclos formativos de grado medio de artes plásticas y diseño• Enseñanzas deportivas de grado medio• Estudios no reglados
• Sin el título de Graduado en ESO• Formación ocupacional•Programas de garantía social•Preparación de la prueba de acceso a los Ciclos formativos de grado medio o otras temáticas•Formación específica no reglada en academias privadas•Formacion de adultos
Educación Secundaria
Obligatoria (ESO)
Última etapa de la Educación Secundaria (voluntario). Dos cursos, normalmente entre los 16 y los 18 años. Objetivos
Formación general, favorezcedora de una mayor madurez intelectual y personal, mayor capacidad para adquirir una amplia gama de saberes y habilidades. Preparatoria, que asegure las bases para estudios posteriores, tanto universitarios como de formación profesional. Orientadora, que permita a los alumnos ir encauzando sus preferencias e intereses
Vías de acceso:• Graduado en Educación Secundaria (ESO)• Ciclos Formativos de Grado Medio
• Salidas y conexiones con otros estudios:• Ciclos formativos de grado superior • Estudios universitarios•Estudios no reglados
• Modalidades:• Ciencias de la Naturaleza y de la Salud • Humanidades y Ciencias Sociales • Tecnología • Artes
Educación Secundaria
Obligatoria (ESO)
El primer objetivo de estos estudios es aprender una profesión.
Vías de acceso:• Estar en posesión del título de Graduado en E.S.O. o equivalente.•Sin titulación académica, mediante la realización de una prueba.
• Salidas y conexiones con otros estudios:• Bachillerato• Otros Ciclos Formativos de Grado Medio• Ciclos Formativos de Grado Superior• Estudios universitarios (siempre que se superen las pruebas de acceso correspondientes)• Estudios no reglados• Ciclos Formativos de Grado Superior de las enseñanzas artísticas (superando su prueba de acceso).
• Modalidades:• Actividades agrarias•Actividades físicas y deportivas•Actividades marítimo-pesqueras•Administración• Artes gráficas• Comercio y marketing•…
Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Formación en las diferentes areas de las artes aplicadas y los oficios artísticos. Duración de entre uno y dos años.La finalidad consiste en formar al alumnado para ejercer una actividad artístico-profesional.
Vías de acceso:• Haber superado la ESO, el 2º curso de BUP o la FP1.• Sin titulación, los requisitos son tener 18 años , superar una prueba de acceso , haber superado un programa de Garantía Social y acreditar, al menos, un año de experiencia laboral.
• Salidas y conexiones con otros estudios:• Bachillerato• Otros Ciclos Formativos de Grado Medio• Ciclos Formativos de Grado Superior• Estudios universitarios (siempre que se superen las pruebas de acceso correspondientes)• Estudios no reglados• Ciclos Formativos de Grado Superior de las enseñanzas artísticas (superando prueba de acceso).
• Modalidades:• Arte floral• Artes aplicadas al Muro• Esmaltes artísticos•…
Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Vías de acceso:• Estas enseñanzas se estructuran en dos niveles:
• Certificado de primer nivel en la especialidad.• Título de técnico de deportes en la especialidad correspondiente.
• Requisitos• Título de graduado en educación secundaria (ESO) o equivalente.
• Salidas y conexiones con otros estudios:• Bachillerato• Otros ciclos formativos de grado medio• Enseñanzas deportivas de grado superior• Estudios no reglados
• Familias profesionales:• Atletismo • Deportes de montaña y escalada • Deportes de invierno • Fútbol i fútbol sala • Balonmano • Baloncesto
Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Estudios SuperioresCiclos
Formativos de Grado
Superior
Ciclos Formativos
de Artes Plásticas y Diseño de
Grado Superior
Enseñanzas
Deportivas de Grado Superior
1º Ciclo Universitario
2º Ciclo Universitario
3º Ciclo Universitario
