Profesorado para el Nivel Secundario en la Modalidad Técnico

ProfesionalHistoria y Política de la Educación

SISTEMA EDUCATIVO

• El sistema como método o procedimiento

Sistemas activosSistema de enseñanza mutua

Sistema no directivo

• El sistema como conjunto, complejo, estructura

Teoría General de Sistemas

Definición de los límites

Aula

Clase

Escuela

UN

IVE

RS

O E

DU

CA

TIV

O

PE

DA

GO

GÍA

Dimensión descriptivo-explicativa

Dimensión normativo-tecnológica

Dimensión descriptivo-explicativa

Dimensión normativo-tecnológica

A B C

C1 C2

SE1

SE2

SE3

SE4

Es el lado oscuro : los

factores educativos

son desconocidos

e incontrolados.

SISTEMA EDUCATIVO FORMAL

Son las instituciones de la estructura graduada, jerarquizada, oficializada.

Se suele llamar también:

Provee títulos

Tiene diferentes niveles

Sistema escolar

Sistema de enseñanza reglada

Sistema académico

Sistema educativo estatal

SISTEMA EDUCATIVO NO FORMAL

Son las instituciones que no forman parte de la estructura graduada o formal

Complementan al sistema formal

Asumen distintas formasSon subsidiarias

• Los medios educativos son intencionales

• tiene objetivos definidos

• Para Coombs con A, son el sistema educativo

EDUCACIÓN INFORMAL

Conjunto de procesos o factores que generan efectos educativos sin haber estado

expresamente configurados para tal fin

Se distinguen dos sub sectores:Factores cuya funcionalidad educativa la pedagogía ha dilucidado aún cuando no los norma

Factores educativos desconocidos y descontrolados donde la pedagogía es ciega