Silabo Informatica Basica IC

7/24/2019 Silabo Informatica Basica IC

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UNACH

UNIVERSIDAD NACIONAL DECHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADMICOUNIDAD DE PLANIFICACIN ACADMICA

FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRATIVAS

CARRERA DE INGENIERIA COMERCIAL

SLABO DE LA ASIGNATURA DE INFORMTICA BSICA

DOCENTE: Esperanza Isabel Vaca Vela

PERODO ACADMICO: OCTUBRE 2015 - FEBRERO 2016

FECHA DE ELABORACIN: OCTUBRE DE 2015


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1. DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCIN: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD: CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRATIVAS

CARRERA: INGENIERIA COMERCIAL

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: INFORMTICA BASICA (TICS)

CDIGO DE LA ASIGNATURA: ICOM.2.05-EG-INFBAS.1CDIGO CLASIFICACIN CINE: GRUPO 34 EDUCACION COMERCIAL Y ADMINISTRACIONSEMESTRE: Segundo

NIVEL DE FORMACIN: Grado o Tercer Nivel

REA DE FORMACIN: Educacin GeneralTIPO DE ASIGNATURA: Obligatoria

NMERO DE SEMANAS:16

TOTAL DE HORAS SEMANALES: 4 TOTAL DE HORAS POR EL PERODO ACADMICO: 64 NMERO DE CRDITOS: 4,5

NMERO DE CRDITOS TERICOS: 1,5

NMERO DE CRDITOS PRCTICOS: 3

PRE-REQUISITOS:Ninguna

CO-REQUISITOS:

2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

La materia de Informtica I est ubicada dentro del grupo de materias de Educacin General dentro del currculo dela carreta de Comunicacin Social, no posee pre requisitos. Contribuye en la formacin del estudiante en el uso ymanejo de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin TIC, permitindole reconocer loscomponentes fsicos y lgicos de un ordenador y sus usos, tambin utilizar con solvencia las principales

herramientas de los sistemas operativos, aplicaciones de software e Internet, permitiendo optimizar recursos parafacilitar las labores cotidianas, acadmicas, investigativas y profesionales.

Se articula directamente con las caractersticas del egresado de la carrera porque los estudiantes adquirieren lashabilidades y destrezas necesarias para integrar las TIC en el campo de la Comunicacin Social.

Guarda responsabilidad directa y corresponsabilidad con el Objetivo 4 y la poltica 4.6

3. CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN DEL PROFESIONAL

La materia de Informtica I es una de las materias de Educacin General que contribuye a la formacin integral enlos conocimientos necesarios para los futuros profesionales de la carrera de Comunicacin Social, permitiendo

manejar y hacer uso eficiente y eficaz de las herramientas tecnolgicas de ltima generacin en cualquier campolaboral se est pblico, privado o de emprendimiento personal.

Guarda relacin con la Misin y Visin Institucional en el principio de formar profesionales investigadores yemprendedores dispuestas a dar solucin a los problemas de la comunidad y el pas.

Los futuros egresados y profesionales de la carrera tendrn slidos conocimientos tecnolgicos y humansticos queles permitirn contribuir al desarrollo de la sociedad.

4. ARTICULACIN DE LA ASIGNATURA (R.A.) EN CORRESPONDENCIA CON LOS NIVELES DE CONCRECIN DEL CURRCULO

4.1PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR 2013-2017Guarda responsabilidad directa y corresponsabilidad con el Objetivo 4: Fortalecer las capacidades y potencialidadesde la ciudadana, y la poltica 4.6 Promover la interaccin recproca entre la educacin, el sector productivo y lainvestigacin cientfica y tecnolgica, para la transformacin de la matriz productiva y la satisfaccin de necesidades


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4.2 PERFIL DE EGRESOEl egresado con la ayuda de las TICs estar en la capacidad de analizar, sintetizar, trabajar en equipo, negociar ytomar decisiones, buscar y procesar informacin, ser creativos, competitivos, ordenados, disciplinados, puntuales ytener sentido de organizacin y responsabilidad.

4.3 OBJETIVOS DE LA CARRERAEl uso y manejo de las herramientas tecnolgicas permitir formar profesionales con un alto nivel acadmico,capaces de solucionar complejos problemas inherentes a su profesin y que contribuyan al desarrollo econmico yadministrativo del pas.

Se dotara a la sociedad de profesionales tecnolgicamente capacitados e idneos con conocimientos slidos conrespecto a la parte tcnica cientfica, complementados con valores ticos y morales aplicadas a las TIC.

5. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Reconocer la estructura y funcionamiento del computador, para la utilizacin adecuada de los equipos y

procesos informticos, conforme a las normas y estndares tcnicos establecidos.

Manejar las herramientas bsicas del Sistema Operativo propietario o libre para organizar la informacin yejecutar aplicaciones informticas con responsabilidad y respeto a las normas del buen vivir.

Transmitir los fundamentos tericosprcticos necesarios para el uso de los servicios de Internet I e Internet 2,

aplicados en el campo de su especialidad y su relacin con otras reas afines empleando criterios tcnicos y

cientficos.

Emplear las herramientas bsicas ofimticas para la elaboracin y manejo eficiente de archivos utilizados dentro

de su actividad con responsabilidad y respeto a las normas del buen vivir.

Utilizar adecuadamente los principales programas utilitarios y antivirus para empaquetar archivos, proteger al

computador de ataques de virus informticos aplicando procedimientos, normas tcnicas y del buen vivir.


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6. SISTEMA DE CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1INTRODUCCIN A LA INFORMTICA

CONTENIDOS No DE HORAS/SEMANAS

RESULTADOS DEAPRENDIZAJE EVIDENCIA(S) DE LO APRENDIDO

CLASES TERICAS

Temas:

Presentacin general delcurso

Blogs

Hardware

Software Arquitectura Bsica del

Computador

2 horas

2 horas

4 horas

1, 2, 3, 4semanas

Conoce las reglasgenerales del curso

Sabe que significa unblog.

Valida el funcionamientode los tipos de

dispositivitos de entrada,salida y mixtos.

Reconoce los medios de

almacenamiento de

informacin para trabajar

con archivos.

Utiliza correctamente los

tipos de software.

Valida las caractersticasde hardware y softwarenecesarios para adquirirun computador.

Portafolio digital con un blog

Hojas de resumen elaboradaspor los estudiantes conorganizadores grficos.

Archivos de trabajos.

Informes del Aula Virtual.

Evaluacin

CLASES PRCTICAS Creacin y Diseo de un

blog.

Reconocimiento de loscomponentes Hardware ysoftware del computador,

Practica de montaje ydesmontaje de losperifricos,

Resolucin de Ejerciciosprcticos con unidades ymedidas dealmacenamiento

4 horas

4 horas

1,2,3, 4

semanas

Trabajo de Investigacin Dispositivos del computador


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UNIDAD 2SISTEMAS OPERATIVOS


RESULTADOS DEAPRENDIZAJE

EVIDENCIA(S) DE LO APRENDIDO

CLASES TERICAS

Temas: Conceptualizaciones y

Fundamentos

Sistema operativopropietario y libre.

Gestin de Informacin ySeguridades,

Gestin de Dispositivos dealmacenamiento,

Herramientas y Accesorios.

4 horas5,6 semanas

Organiza correctamente lainformacin de sus archivosen carpetas y subcarpetas.

Utiliza adecuadamente losmedios de almacenamiento.

Ejecuta eficientemente lasaplicaciones informticas delos SO.

Portafolio


Resumen de la unidad mapasconceptuales

Informes del Aula Virtual: foros,tareas, wiki, glosarios, yconsultas.

Evaluacin

Respaldo de la informacin enmedios digitales

CLASES PRCTICAS

Creacin, modificacin,eliminado y grabado dearchivos en unidades dealmacenamiento carpetasy subcarpetas.

Reconocimiento y

bsqueda de archivos deacuerdo a su extensin.

Utilizacin de losprincipales accesorios delsistema operativo vigente.

4 horas5,6 semanas

Maneja los principales

accesorios del sistema

operativo para realizar

tareas requeridas.

Trabajo de Investigacin


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UNIDAD 3INTERNET COMERCIAL , AVANZADO Y SUS SERVICIOS

CONTENIDOSNo DE HORAS/

SEMANASRESULTADOS DE

APRENDIZAJEEVIDENCIA(S) DE LO APRENDIDO

CLASES TERICAS

Temas: Fundamentos Tericos y

terminologa

Uso de Navegadores deInternet

Uso de Motores debsqueda

Uso de Herramientas Web2.0

Internet avanzado y susservicios

4 horas7,8 semanas

Utiliza adecuadamente losservicios de Internet.

Busca informacin con eluso de comodinesempleando un motor debsqueda para desarrollartrabajos de investigacin.

Utiliza de forma adecuadael email con susherramientas: Contactos,Carpetas, Firma digital,calendario.

Utiliza herramientas web

2.0 para facilitar tareasinvestigativas.

Valida los servicios deinternet comercial yavanzado.

Portafolio

Ensayos de los trabajos deinvestigacin realizados por losestudiantes.


Resumen de la unidad mapasconceptuales

Informes del Aula Virtual: foros,tareas, wiki, glosarios, yconsultas.

Evaluacin


CLASES PRCTICAS

Uso los navegadores y suconfiguracin

Utilizacin de los serviciosde internet comercial

Uso de los motores debsqueda para localizar

informacin textual, video,imgenes, libroselectrnicos y utilitariosmediante bsquedassimples, compuestos y conoperaciones and, y or.

Creacin, configuracin yuso profesional de cuentasde correo electrnico.

Utilizacin de bibliotecasvirtuales a travs del portalinstitucional.

4 horas7,8 semanas



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UNIDAD 4MULTIMEDIA Y UTILITARIOS




CLASES TERICAS

Podcasting Empaquetadores

Antivirus Utilitarios del sistema

4 horas9, 10 semanas

Maneja diferentes tipos dearchivos: audio, imgenes,video.

Crea archivos de video yaudio.

Respalda y enviarinformacin con archivosempaquetados.

Valida los procesos dedesinfeccin de equiposinfectados por virus.

Optimiza el sistemas con elempleo de programas

utilitarios

Portafolio

Ensayos de los trabajos de

investigacin realizados por los

estudiantes.

Hojas de resumen elaboradas

por los estudiantes con

organizadores grficos.

Resumen de la unidad mapas

conceptuales

Informes del Aula Virtual: foros,

tareas, wiki, glosarios, y

consultas. Evaluacin


CLASES PRCTICAS

- Creacin de un videopersonal.

- Creacin de un video deapoyo acadmico

- Respaldo y transferencia deen archivos comprimidos.

- Desinfeccin de unidadesde almacenamiento yactualizacin de antivirus.

- Optimizacin del sistema

4 horas9,10 semanas



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UNIDAD 5OFIMTICA




CLASES TERICAS

Temas: Procesadores de texto Manejo de secciones,

encabezados y pies. Manejo de Estilos de Texto

y esquemas numerados Tablas de Contenido,

ilustraciones e ndices Configuracin de

impresin.

Hojas de Calculo Fundamentos tericos

terminologa, Diseo de plantillas Manejo de frmulas y

funciones Manejo de grficos Manejo de filtros y

ordenamientos. Configuracin de

impresin

Generador dePresentaciones

Elementos u objetos dediapositiva,

Animaciones y transiciones Manejo de patrones. Personalizacin y

configuracin de unapresentacin.

8 horas11, 12

semanas Elabora documentosbasados en las normastcnicas.

Utiliza las hojas de clculopara procesar informacin.

Elabora presentacioneselectrnicas de formaprofesional con diseoscoherentes, y conelementos multimedia.

Establece la configuracin

necesaria para lapresentacin de proyectos.

Integra los archivosofimticos.

Portafolio

Ensayos de los trabajos de

investigacin realizados por los

estudiantes.

Hojas de resumen elaboradas

por los estudiantes con

organizadores grficos.

Hojas de trabajo de resolucin

de ejercicios.

Resumen de la unidad mapa

conceptuales Informes del Aula Virtual: foros,

tareas, wiki, glosarios, y

consultas.

Evaluacin

Respaldo de la informacin en

medios digitales

CLASES PRCTICAS

Elaboracin de una mini

tesis.

Elaboracin de cuadros

sinpticos, mapas

conceptuales y ecuaciones.

Elaboracin de un currculo

u hoja de vida.

Manejo de plantillas

Creacin de una

combinacin de

correspondencia.

Diseo de Formatos en

Hojas de Clculo para el

ingreso de datos.

Procesamiento de

informacin utilizando

formulas y funciones

Representacin de la

informacin a travs de

grficos.

Utilizacin de Filtros y

16 horas13, 14, 15 y16 semanas


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7. ACUERDOS Y COMPROMISOS TICOS

Se exige puntualidad. No se permitir el ingreso de los estudiantes con retraso. La copia de exmenes ser severamente castigada inclusive puede ser motivo de la perdida automtica de la

asignatura. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la LOES.

El Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno- ser la norma de la participacin en clase y en todas las

actividades acadmicas, dentro o fuera de la universidad. Art. 86 de la LOES

En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados (segn las normativas aceptadas,

v.g. APA). Un plagio evidenciado puede dar motivo a valorar con cero el respectivo trabajo.

Si se detecta la poca o ninguna participacin de algn integrante en las actividades grupales, y sus miembros no lo

han reportado, se asumir complicidad y se sancionar a todos los integrantes del equipo, con la valoracin de cero

en el trabajo correspondiente.

Fuente: COMISION DE EVALUACIN INTERNA, Manual para la organizacin del Currculo. Junio 2011

8. METODOLOGA

Se emplearan las siguientes estrategias metodolgicas en el desarrollo de la siguiente asignatura:

ACTIVIDADES INICIALES

Motivacin, Presentacin de Competencias.

Conferencia. Video

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

Foros, debates Talleres.

Exposicin

Comparacin Prcticas en el Laboratorio.

Desarrollo de casos

ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN

Ejercicios prcticos.

Resmenes Retroalimentacin

ACTIVIDADES FINALES

Evaluacin,

Investigaciones Proyectos

Ordenamiento para la

gestin de informacin

Creacin de unapresentacin automticacon sonido de un caso

personal. Creacin de una

presentacin acadmicacon utilizacin dehipervnculos y patrones.

Creacin de unapresentacin conutilizacin de videos.

Trabajo de Investigacin Prcticas de cada tema.


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Debemos tomar en consideracin que la materia de Informtica es estrictamente tecnolgica y se dar msimportancia a la parte prctica que a lo terico. (67 / 33)

Todos los involucrados en este proceso deben cumplir y comprometerse con lo establecido en este silabo.

La cuantificacin de las actividades y procesos de aprendizaje sern evaluados peridicamente.

Aprobarn la materia quienes cumplan con lo establecido con los estatutos y reglamentos acadmicos de laInstitucin.

9. CONTRIBUCIN DE LOS LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO Y FORMA DE EVALUACIN

UNIDAD 1: INTRODUCCIN A LA INFORMTICA.

RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJENIVEL DE CONTRIBUCIN

TCNICAS E INSTRUMENTOS DEEVALUACIN

AALTA

B MEDIA CBAJA

Conoce lo que es un blog. Tcnicas:Observacin

Resolucin de problemas

Instrumentos:Guas observacinPruebasExposiciones oralesDemostraciones

Valida el funcionamiento de los tipos dedispositivitos de entrada, salida y mixtos.

Tcnicas:ObservacinInterrogatorioResolucin de problemas

Instrumentos:Guas observacin

PruebasExposiciones oralesDemostracionesOrganizadores GraficasPruebas objetivas

Reconoce los medios de almacenamiento

de informacin para trabajar con archivos.


Instrumentos:DiarioPruebas

Exposiciones oralesDemostracionesOrganizadores GraficasPruebas objetivas

Utiliza correctamente los tipos de software. Tcnicas:ObservacinInterrogatorioResolucin de problemas

Instrumentos:DiarioPruebasExposiciones oralesDemostracionesOrganizadores Graficas

Pruebas objetivas

Valida las caractersticas de hardware y

software necesarios para adquirir un

Tcnicas:Observacin


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computador. InterrogatorioResolucin de problemas

Instrumentos:DiarioPruebasExposiciones oralesDemostracionesOrganizadores GraficasPruebas objetivas

UNIDAD 2: SISTEMAS OPERATIVOS



AALTA

B MEDIA CBAJA

Organiza correctamente la informacin desus archivos en carpetas y subcarpetas.


Instrumentos:Guas observacinPruebasExposiciones oralesDemostracionesChatEmailsForos

Utiliza adecuadamente los medios dealmacenamiento.


Instrumentos:

Guas observacinPruebasExposiciones oralesDemostraciones

Ejecuta eficientemente las aplicacionesinformticas de los SO.


Instrumentos:Guas observacinPruebasExposiciones oralesDemostraciones

ForosManeja los principales accesorios del

sistema operativo para realizar tareasrequeridas.


Instrumentos:Guas observacinDiarioCuestionariosPruebasExposiciones oralesDemostraciones


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UNIDAD 3: INTERNET I Y II Y SUS SERVICIOS



AALTA

B MEDIA CBAJA

Utiliza adecuadamente los servicios deInternet.

Tcnicas:Observacin

InterrogatorioResolucin de problemas Instrumentos:

Guas observacinDiarioCuestionariosPruebasExposiciones oralesDemostracionesEnsayosChatEmailsForosWiki

GlosariosProyectos

Busca informacin con el uso de comodinesempleando un motor de bsqueda paradesarrollar trabajos de investigacin.


Instrumentos:Guas observacinDiarioCuestionariosPruebasExposiciones oralesDemostraciones

EnsayosChatEmailsForosWikiGlosariosProyectos

Utiliza de forma adecuada el email con susherramientas: Contactos, Carpetas, Firmadigital, calendario.


Instrumentos:Guas observacinDiario

CuestionariosPruebasExposiciones oralesDemostracionesEnsayosChatEmailsForosWikiGlosariosProyectos

Utiliza herramientas web 2.0 para facilitartareas investigativas.

Tcnicas:Observacin

InterrogatorioResolucin de problemas Instrumentos:

Guas observacin


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DiarioCuestionariosPruebasExposiciones oralesDemostracionesEnsayosChatEmailsForosWikiGlosariosProyectos

Valida los servicios de internet comercial yavanzado.


Instrumentos:Guas ObservacinDiarioCuestionarios

PruebasExposiciones oralesDemostracionesEnsayosChatEmailsForosWikiGlosariosProyectos

UNIDAD 4: MULTIMEDIA Y UTILITARIOS


TCNICAS E INSTRUMENTOS DE

EVALUACINAALTA B MEDIA CBAJA

Maneja diferentes tipos de archivos: audio,imgenes, video.


Instrumentos:Guas observacinDiarioCuestionariosPruebasDemostracionesVideosChat

EmailsForosWikiGlosariosProyectos

Crea archivos de video y audio. Tcnicas:ObservacinInterrogatorioResolucin de problemas

Instrumentos:Guas observacinDiarioCuestionarios

PruebasExposicionesVideosChat


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EmailsForosWikiGlosariosProyectos

Respalda y enviar informacin con archivosempaquetados.


Instrumentos:Guas observacinDiarioCuestionariosPruebasExposiciones oralesVideosEnsayosChatEmailsForos

WikiGlosariosProyectos

Valida los procesos de desinfeccin deequipos infectados por virus.


Instrumentos:Guas observacinDiarioCuestionariosPruebasDemostracionesVideosEnsayosChatEmailsForosWikiGlosariosProyectos

Optimiza el sistemas con el empleo deprogramas utilitarios


Instrumentos:Guas observacin

DiarioCuestionariosPruebasExposiciones oralesDemostracionesVideosEnsayosChatEmailsForosWikiGlosariosProyectos

UNIDAD 5: OFIMTICA

RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJENIVEL DE CONTRIBUCIN TCNICAS E INSTRUMENTOS DE

EVALUACIN:A B MEDIA C


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ALTA BAJA

Elabora documentos basados en las normastcnicas.


Instrumentos:Guas observacinDiarioCuestionariosPruebasDemostracionesMapas conceptualesOrganizadores GraficasEnsayosChatEmailsForosWikiGlosariosProyectos

Utiliza las hojas de clculo para procesarinformacin.


Instrumentos:CuestionariosPruebasDemostracionesMapas conceptualesOrganizadores GraficasEnsayosChatEmailsForosWikiGlosariosProyectos

Elabora presentaciones electrnicas deforma profesional con diseos coherentes, ycon elementos multimedia.


Instrumentos:CuestionariosPruebasDemostracionesMapas conceptualesOrganizadores Graficas


Establece la configuracin necesaria para lapresentacin de proyectos.


Instrumentos:CuestionariosPruebasDemostracionesMapas conceptualesOrganizadores Graficas


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Integra los archivos ofimticos. Tcnicas:ObservacinInterrogatorioResolucin de problemas

Instrumentos:CuestionariosPruebasDemostracionesMapas conceptualesOrganizadores GraficasEnsayosChatEmails

ForosWikiGlosariosProyectos

10. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

Para la composicin de la nota semestral de los estudiantes, se tomar en cuenta la siguiente tabla:

COMPONENTES ACTIVIDADES DE EVALUACIN %

DOCENCIA (Asistido por el profesory actividades de aprendizajecolaborativo)

Conferencias, Seminarios, Estudios de Casos, Foros, Clases en Lnea,Servicios realizados en escenarios laborables.

Experiencias colectivas en proyectos: sistematizacin de prcticas deinvestigacin-intervencin, proyectos de integracin de saberes,construccin de modelos y prototipos, proyectos de problematizacin,resolucin de problemas, entornos virtuales, entre otros.

Evaluaciones orales, escritas entre otras.

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PRCTICAS DE APLICACIN YEXPERIMENTACIN (Diversosentornos de aprendizaje)

Actividades desarrolladas en escenarios experimentales o laboratorios,prcticas de campo, trabajos de observacin, resolucin de problemas,talleres, manejo de base de datos y acervos bibliogrficos entre otros.

30

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJEAUTNOMO (Aprendizajeindependiente e individual delestudiante)

Lectura, anlisis y compresin de materiales bibliogrficos ydocumentales tanto analgicos como digitales, generacin de datos ybsqueda de informacin, elaboracin individual de ensayos, trabajosy exposiciones.

30

Total 100%

11. BIBLIOGRAFA

BIBLIOGRAFA BSICA:

Microsoft office 2010.

Empresa Editora. Macro E.I.R.L Septiembre 2010.ISBN: 978-612-4034-81-7

Introduccin a la Informtica

Beekman George, ISBN:978-84-205-4345-1

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:

Ruiz Alcalde, Hugo. Windows Seven. Empresa Editora Macro E.I.R.L LimaPer. Mayo 2010. ISBN: 978-612-4034-61-9.


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Ruiz Alcalde, Hugo. Excel 2010. Empresa Editora Macro E.I.R.L Lima - Per. Agosto 2010. ISBN: 978-612-4034-86-2.

GOOGLE LIBROS:

Surez, Ramn Carlos y Alonso. Alfabetizacin informtica: Ordenador y tecnologas de la informacin: Conceptos

bsicos. Ideas propias Editorial S.L., 31/03/2009

Daburon, Batrice. Windows 7. Ediciones EMI. Barcelona. Mayo 2010.

Aguilera, Lpez Purificacin. Aplicaciones informticas: Ciclos formativos. Editorial Editex, 2007.ISBN: 8497714776,

9788497714778

VV.aa. Ofimtica Profesional Microsoft Office 2010 - Word, Excel, PowerPoint y Outlook 2010.Ofimtica profesional.

Ediciones ENI. Barcelona - 2011.ISBN:2746063719, 9782746063716.

12. LECTURAS RECOMENDADAS

Evolucin de los computadores.

Tipos de computadores

10 ventajas del software libre y propietario.

Qu es Internet II, cules son sus aplicaciones.

Herramientas de Google.

Creando un video con Windows Movie Maker.

Ofimtica con Open Office.

SITIOS WEB http://www.slideshare.net/jackson1reyes2/evolucin-de-las-computadoras-189296

http://www.icono-computadoras-pc.com/tipos-de-computadoras.html

http://www.abadiadigital.com/articulo/diez-ventajas-del-software-libre-y-propietario/

http://www.tsares.net/Articulos/que_es_internet_2.htm

http://www.slideshare.net/iesocaparra/herramientas-google-5514027

http://www.youtube.com/watch?hl=es&v=agQEkhB14Bc

http://www.youtube.com/watch?v=Ra1q7oRFbIk

RESPONSABLE/S DE LA ELABORACIN DELSLABO:

Lic. Esperanza Vaca

FECHA: ABRIL DEL 2015

Ing. Martha Romero Lic. Esperanza Vaca

DIRECTOR(A) DE CARRERA DOCENTE
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