Silabo de Economia Unt Agroindustria IV Ciclo

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE ECONOMIA GENERALI. IDENTIFICACIÓN

1.1. Experiencia Curricular: ECONOMIA GENERAL1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA AGROINDUSTRIAL1.4. Calendario Académico: 2012-II1.5. Año/Semestre curricular: 41.6. Código de curso: 3251.7. Sección: A1.8. Creditos: 31.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/semestre curricular: 11.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas): 161.11. Extensión horaria:

1.11.1. Total de horas semanales: 4- Horas Teoría: 2- Horas Práctica: 2

1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 681.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:

Tipo Total Unidad SemanaActividades Hs I II III Aplazado

- Sesiones Teóricas 32 12 10 10 ---- Sesiones Prácticas 26 10 8 8 ---- Sesiones de Evaluación 10 2 2 2 4

Total Horas 68 --- --- --- ---

1.13. Prerrequisitos: - Cursos:

- CALCULO I- Creditos: No necesarios

1.14. Docente(s): 1.14.1. Coordinador(es):

Descripción Nombre Profesión EmailCoordinador General Dr. ZAVALETA LOPEZ,

MARIA CECILIAEconomista ecocezalo@yahoes

II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓNEl presente curso está orientado a dotar al estudiante de los conceptos y principios básicos de la economía,para el análisis del entorno económico y su incidencia en la empresa por lo que su desarrollo es medianteuna estrategia que toma como base la lógica económica para la construcción de modelos, su presentacióngráfica y matemática de los mismos combinando la teoría con su aplicación práctica.Es decir, que los estudiantes de ingeniería agroindustrial comprendan la interrelación de los consumidores ylas empresas en los diferentes tipos de mercados y de cómo toman sus decisiones, cómo interactúan y cómofunciona la economía.

III. APRENDIZAJES ESPERADOSLos alumnos al finalizar la asignatura estarán en condiciones de:- Comprender, explicar y utilizar los conceptos e instrumentos fundamentales de la ciencia económica.- Conocer el objeto y ámbito de las leyes económicas, así como los problemas que la economía trata deresolver.- Comprender los fundamentos de la Teoría de la Demanda y la Teoría de la Oferta y los aspectos genéricosdel funcionamiento de los mercados en una economía a nivel microeconómico y macroeconómico.

IV. PROGRAMACIÓN

4.1. UNIDAD 1

4.1.1. Denominación: CONCEPTOS BASICOS

4.1.2. Inicio: 2012-08-20 Termino: 2012-09-29 Número de Semanas: 6

4.1.3. Objetivos de Aprendizaje

a) Describir la realidad económica; sus componentes y las interrelaciones como objeto de estudiob) Capacidad para comprender y utilizar los instrumentos básicos del análisis económico.c) Describir la estructura básica de los sistemas económicos.d) Explicar la Ley de la oferta y la demanda como un mecanismo de ajustes del mercado.

4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:

Semana Actividades y/o Contenidos MMEE

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Semana 1Inicio: 2012-08-20Termino: 2012-08-25

Concepto y metodología de la economía, los instrumentos de análisis dela económico, Utilizar gráficas y manejo estadístico

Para el desarrollo delcurso se hará uso delsistema de enseñanzaaprendizaje deconferencia y seminariotaller donde el estudiantegenere su propioconocimiento.Se plantean soluciones aproblemas, ejercicios ycasos prácticos.


La problemática de la Economía; la escasez y la selección, las fronterasde posibilidades de producción. Sistemas Económicos



La demanda y la oferta. Sus determinantes Para el desarrollo delcurso se hará uso delsistema de enseñanzaaprendizaje deconferencia y seminariotaller donde el estudiantegenere su propioconocimiento.Se plantean soluciones aproblemas, ejercicios ycasos prácticos.


El equilibrio de mercado Para el desarrollo delcurso se hará uso delsistema de enseñanzaaprendizaje deconferencia y seminariotaller donde el estudiantegenere su propioconocimiento.Se plantean soluciones aproblemas, ejercicios ycasos prácticos.


Las elasticidades de la demanda y de la oferta Para el desarrollo delcurso se hará uso delsistema de enseñanzaaprendizaje deconferencia y seminariotaller donde el estudiantegenere su propioconocimiento.Se plantean soluciones aproblemas, ejercicios ycasos prácticos.


La intervención del Estado: impuestos subsidios Para el desarrollo delcurso se hará uso delsistema de enseñanzaaprendizaje deconferencia y seminariotaller donde el estudiantegenere su propioconocimiento.Se plantean soluciones a

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problemas, ejercicios ycasos prácticos.

4.1.5. Evaluación Sumativa del Aprendizaje:

Semana Técnica/InstrumentoSemana 1Inicio: 2012-08-20Termino:2012-08-25

instrumento de evaluación : preguntas conceptuales

Semana 2Inicio: 2012-08-27Termino:2012-09-01



instrumento de evaluación: sustentación de laboratorio






Examen Parcial

4.2. UNIDAD 2

4.2.1. Denominación: “TEORÍA DE PRODUCIÓN, COSTOS y ESTRUCTURA DE MERCADO”



a)Caracterizar las actividades productivas de la empresa..b)Comprender el nexo entre el proceso productivo y los costos en que incurre la empresa.c)Comprender y explicar el comportamiento de la empresa en las diferentes estructuras demercado.


Semana Actividades y/o Contenidos MMEESemana 7Inicio: 2012-10-01Termino: 2012-10-06

La función de producción: producción total media y marginal, Ley derendimientos marginales decrecientes, etapas de producción



Curvas de costos a corto plazo, curva de oferta de una empresa Para el desarrollo delcurso se hará uso delsistema de enseñanzaaprendizaje deconferencia y seminario

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taller donde el estudiantegenere su propioconocimiento.Se plantean soluciones aproblemas, ejercicios ycasos prácticos.


Competencia perfecta sus supuestos y funcionamiento. Para el desarrollo delcurso se hará uso delsistema de enseñanzaaprendizaje deconferencia y seminariotaller donde el estudiantegenere su propioconocimiento.Se plantean soluciones aproblemas, ejercicios ycasos prácticos.


Monopolio sus supuestos y funcionamiento. Para el desarrollo delcurso se hará uso delsistema de enseñanzaaprendizaje deconferencia y seminariotaller donde el estudiantegenere su propioconocimiento.Se plantean soluciones aproblemas, ejercicios ycasos prácticos.


Oligopolio y competencia monopolística Para el desarrollo delcurso se hará uso delsistema de enseñanzaaprendizaje deconferencia y seminariotaller donde el estudiantegenere su propioconocimiento.Se plantean soluciones aproblemas, ejercicios ycasos prácticos.










Semana 11

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Examen parcial


Inicio: 2012-10-29Termino:2012-11-03

4.3. UNIDAD 3

4.3.1. Denominación: INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA



a)Comprender la importancia de la contabilidad nacional y sus principales componentes.b)Comprender la teoría macroeconómica y sus variables.c)Identificar las variables económicas externas en el marco de una economía globalizada


Semana Actividades y/o Contenidos MMEESemana 12Inicio: 2012-11-05Termino: 2012-11-10

Contabilidad nacional; el ingreso nacional, el producto nacional bruto yel producto neto. El valor agregado y el valor bruto; el PBI y el PNB.



Definición de inflación, Desempleo, tipo de cambio y otras variables, elciclo económico.



Los mercados macroeconómicos en una economía cerrada y abierta. Elsector gasto: el consumo la inversión, la inversión y el gasto público. Elpapel del gobierno en la economía.El papel del sector externo en la economía.



La Globalización, países desarrollados y países pobres, causas y niveles. Para el desarrollo delcurso se hará uso delsistema de enseñanzaaprendizaje deconferencia y seminariotaller donde el estudiantegenere su propioconocimiento.Se plantean soluciones aproblemas, ejercicios ycasos prácticos.


Inclusión social y desigualdad económica Para el desarrollo delcurso se hará uso delsistema de enseñanzaaprendizaje deconferencia y seminario

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taller donde el estudiantegenere su propioconocimiento.Se plantean soluciones aproblemas, ejercicios ycasos prácticos.











Examen Parcial

4.4. APLAZADO

Semana Técnica/Instrumento Semana 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes

del curso.

V. NORMAS DE EVALUACIÓNBase Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluación del Aprendizaje de los Estudiantes dePregrado de La Universidad Nacional de Trujillo.

Requisitos:- Logro del 100% de objetivos.- No exceder el 30% de inasistencias.- Rendir las evaluaciones.

La nota mínima de aprobación es 10.5

VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓNPropósitos: Reforzar conocimientosDía: ViernesLugar: Cubiculo de docente.Horario: 5pm a 7pm.

VII. BIBLIOGRAFÍA1. Begg David, Stanley Fischer: “Economía” Octava edición.2. Case – Fair: “Fundamentos de la Economía”. Editorial Prentice Hall, Mexico, 1992.3. Cepeda I.,Lacalle M. “Economìa para Ingenieros”Editorial ThomsonEspaña 2004.4. Fischer- Dornbusch: “Economía”. Editorial Mc Graw Hill, España,1982.5. Gimeno- Guirola- Gonzales- Ruiz Huerta: “PRINCIPIOS DE ECONOMÍA”. Editorial Mc Graw Hill,España,2003.6. Mankiw, Georgy N. : “ PRINCIPIOS DE ECONOMÍA”. Editorial Mc Graw Hill, Tercera Edición,

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España,2003.7. Martín Simón J. L. : “ PRINCIPIOS DE ECONOMÍA”. Editorial Pearson Educación S.A. , España,2003.8. Millar, Roger LeRoy. “ECONOMÍA HOY” Editorial Addison-Wesley, Bogota 2002.9. Mochón Francisco: “ECONOMÍA”, Editorial Mc Graw Hill, España,1994.10. Mochón Francisco: “ECONOMÍA: TEORÍA Y POLÍTICA”, Editorial Mc Graw Hill, España,1993.11. O Sullivan-Sheffrin:. “ECONOMÍA PRINCIPIOS Y INSTRUMENTOS”. Editorial Pearson PrenticeHall ,Tercera Edición, España,2004.12. Parkin Michael: “ECONOMÍA” ,Sexta edición.13. Parkin Michael: “MACROECONOMÍA” ,Editorial Addison-Wesley, Iberoamérica, España 1995.14. Parkin Michael: “MICROECONOMÍA” ,Editorial Addison-Wesley, Iberoamérica, España 1995.15. Tucker, Irvin B. “FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA”. Editorial Thomson- Learning, Tercera Edición,México, 2002.16. Vargas Sánchez Gustavo: “ Introducción a la Teoría Económica”, Segunda edición.

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "ECONOMIA GENERAL", ha sido Visado por el Directorde la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL, quien daconformidad al silabo registrado por el docente ZAVALETA LOPEZ, MARIA CECILIA que fue designadopor el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ECONOMIA.

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