SESIÓN FORMATIVA: MÉTODO CUALITATIVO Y CUANTITATIVO

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MÉTODO CUALITATIVO Y MÉTODO CUANTITATIVO Esperanza Álvarez Villegas Antonio Reina Sámchez Alumnado interno

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MÉTODO CUALITATIVO Y

MÉTODO CUANTITATIVO

Esperanza Álvarez VillegasAntonio Reina Sámchez

Alumnado interno

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CONCEPTO MÉTODO CUALITATIVO

Método cualitativo estudia

Las relaciones, asuntos, medios, materiales, instrumentos en una determinada situación o problemaDescripción holística

Objetivo Ver acontecimientos, acciones, normas, valores

Desde la perspectiva del sujeto

Para entender las experiencias humanas como sentir dolor, sentirse curado, la impotencia o el confort

Describir las experiencias de la vida y darles significado

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CONCEPTO MÉTODO CUALITATIVO En el método cualitativo, se hace distinción entre los

significados impuestos por el investigador y los generados por los investigados, teniendo especial importancia las percepciones, motivaciones y demás, de los propios sujetos de análisis, que se convierten en las bases de las conclusiones analíticas.

La investigación cualitativa debería ser considerada y aplicada como una parte integral de los proyectos de intervención en la cual tanto investigador como investigado, participan como parte del proceso, considerando útiles técnicas y métodos como la entrevista, grupo discusión, observación, análisis…

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CARACTERÍSTICAS MÉTODO CUALITATIVO Tanto inductiva como deductiva.

El investigador ve el escenario y a las personas en una perspectiva holística.

Los investigadores son sensibles a los efectos que ellos mismos causan sobre las personas que son objeto de su estudio.

Se trata de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas.

El investigador suspende o aparta sus propias creencias, perspectivas y predisposiciones.

Para el investigador cualitativo, todas las perspectivas son valiosas.

Para el investigador cualitativo, todos los escenarios y personas son dignos de estudio.

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CONCEPTO MÉTODO CUANTITATIVO Hurtado y Toro (1998). “La investigación Cuantitativa tiene una concepción lineal, es decir, que hay claridad entre los elementos que conforman el problema de tal manera que pueden ser definidos y limitados”El método cuantitativo busca examinar los fenómenos a través de la estadística, reporta y mide lo que sucede. Nos proporciona información específica de una realidad que podemos explicar y predecir.

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CARACTERÍSTICAS MÉTODO CUANTITATIVO ES UN PROCESO

SECUENCIAL

DEDUCTIVO PROBATORIO

OBJETIVO

MIDE FENÓMENOS

UTILIZA LA ESTADÍSTICA

VENTAJASVENTAJAS

• Control sobre fenómenos

• Precisión • Predicción• Fuerte en validez

externa

LIMITACIONESLIMITACIONES

• No analiza la realidad subjetiva

• No es correcto para estudiar los sistemas sociales

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MÉTODO CUALITATIVO

MÉTODO CUANTITATI

VO

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OBJETIVO GENERAL¿Qué factores académicos influyen en el aprendizaje de Críticos y

Paliativos, en los alumnos de enfermería del Centro Universitario de Enfermería “San Juan de Dios”, cohorte 2016?

OBJETIVOS ESPECÍFICOSA. Identificar a los alumnos de enfermería del CUESJDB. Describir el programa de Críticos y Paliativos de los alumnos del CUESJDC. Señalar la carga académica de los alumnos de Críticos y Paliativos de los

alumnos del CUESJDD. Describir las características del profesor de Críticos y Paliativos y de los

alumnos del CUESJDE. Señalar el rendimiento en la asignatura de Críticos y Paliativos, de los

alumnos del CUESJDF. Comparar el rendimiento en la asignatura de Críticos y Paliativos, de los

alumnos del CUESJD

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A

C

B

D

50/50

1)¿Qué MÉTODO DE INVESTIGACIÓN utilizaremos?

Mixto de Cualitativo con Cuantitativo

Cualitativo

Cuantitativo

El Método de Virginia Henderson