¿En qué consiste?

Ofrece la oportunidad para ampliar y profundizar los aprendizajes de los alumnos de Educación Secundaria, en el campo formativo, Exploración y comprensión del mundo natural y social, del componente de Autonomía Curricular, para Ampliar la Formación Académica del Nuevo Modelo Educativo.

¿Qué pretende?

Brinda a las escuelas de educación secundaria una propuesta curricular, que les permita concretar las finalidades de la Autonomía Curricular como parte del Nuevo Modelo Educativo. Los docentes harán uso de un ambiente digital de aprendizaje disponible de forma online, en el sitio https://twigcarolina.com/

¿Quiénes participan?

Alumnos de 1º a 3º grados de Educación Secundaria.

¿Con qué asignatura se vincula? Ciencias y Tecnología. Biología; Ciencias y Tecnología Física; Ciencias y Tecnología. Química, así como Geografía.

¿A quién está dirigido?

Al Consejo Técnico Escolar: directores, subdirectores, docentes, entre otros actores educativos, que tienen la responsabilidad de atender el componente de Autonomía Curricular en Educación Secundaria.

Para más información:

ventas@videonet.com.mxTel: (55) 6720 3400 www.videonet.com.mx

PROPUESTA CURRICULAR

TWIG: COMPRENDIENDO MI

ENTORNO NATURAL SERIE CIENCIA DIGITAL PARA TODOS

¿Qué incluye el ambiente digital de aprendizaje?

¿Qué se necesita para su implementación?

Opción 1:Nodo con conexión a internet, pantalla de proyección, computadora para el profesor con sistema operativo: Windows Vista o posterior / MacOS X 10.6 Memoria Ram 1 GB, procesador: 1.5 GHz y proyector para uso del docente.*

Opción 2: Aula de medios con conexión a internet para todas las computadoras, con sistema operativo: Windows Vista o posterior / MacOS X 10.6 Memoria Ram 1 GB, procesador: 1.5 GHz.*

*Se orfertarán tres lecciones gratuitas con duración aproximada de 3 a 5 sesiones (horas lectivas) cada una, en caso de tener interés por contar con la propuesta de contenidos ampliada le sugerimos comunicarse al número 01 (55) 6720 3400 o escribir al correo ereyes@videonet.com.mx.

Videos del curriculum Se relacionan con puntos centrales del aprendizaje que buscan adaptarse a los planes de clase.

Videos de contexto Ubican el aprendizaje en el mundo real, enfatizando la importancia de su estudio, muestran conceptos abstractos en acción en el mundo real.

Guía para el docente

Que integra la propuesta curricular y ofrece orientaciones generales técnicas y didácticas que le explican de manera sencilla cómo puede usar el ambiente digital de aprendizaje. (En versión digital para impresión)

Propuesta de capacitación

Dirigida al docente que consta de una guía autogestiva, para que interprete los aspectos didácticos y técnicos que integran la propuesta curricular y pueda promover su adecuada implementación.

Una licencia de sitio para la escuela que permita el acceso al sitio web.

¿Qué es lo que ofrece?Propuesta curricular

Es el documento de referencia que describe: propositos, enfoque, unidades didácticas, preguntas generadoras de aprendizaje, metodología, orientaciones didácticas y evaluación. (En versión digital para impresión)

Videos de glosario Abordan términos científicos clave, ideal para reforzar conceptos abstractos.

Contenidos visuales Incorporan fotografías, imágenes de alta calidad, esquemas y diagramas para demostrar el aprendizaje.

Materiales de aprendizaje Se organizan a partir de preguntas que incorporan aspectos conceptuales, preguntas de ampliación o extensión y las sugerencias sobre qué recursos digitales se pueden emplear: videos y contenidos visuales.

Apoyo técnico y académico

Vía telefónica al número 01 (55) 6720 34 terminación 25 o 02, correo electrónico videonetautonomia@videonet.com.mx y otros medios disponibles.