Ser profesor de tecnología

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Ser profesor de tecnología Universidad Pedagógica Nacional Tecnología y Sociedad Juan Sebastián Bello Sáenz

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Ser profesor de tecnología

Universidad Pedagógica NacionalTecnología y Sociedad

Juan Sebastián Bello Sáenz

Page 2: Ser profesor de tecnología

Para empezar…

¿Qué es tecnología? Según la guía 30:

Tecnología

Actividad humana

Busca

Resolver problemas

Satisfacer necesidades

Mediante

Uso racional, critico y creativo de los recursos y

conocimientos

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Por otra parte… El concepto de tecnología debe dejar de ser

asociado a los productos o artefactos de que dan gracias a esta.

La tecnología debe asociarse mas a:

Tecnología

Artefactos

Procesos

Sistemas

Múltiples relacione

s

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Múltiples relacionesTecnología

Múltiples relaciones

Informática Técnica CienciaDiseño Ética

Como

El saber cómo hacer y por qué

Buscan

Entender el mundo y modificar el mundo

Da lugar a procesos

CreativosInnovadoresCríticosTransformadores

Herramienta para el

desarrollo de proyectos y actividades

Para la solución de problemas

Cuestionamiento entre los pro y

los contra de los desarrollos

tecnológicos

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De acuerdo a lo anterior… El profesor debe estar en la facultad

de impartir la materia teniendo en cuenta lo siguiente:

La tecnología es transversal El avance continuo de esta

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Transversalidad de la tecnología

La tecnología se vale de diferentes campos del conocimiento, como: La física La matemática El diseño La informática La química La biología Habilidades comunicativas La ética

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Junto con lo anterior… El mundo está en un avance

continuo, lo cual hace que el profesor debe acoplarse a los cambios que se produzcan. De manera que pueda lograr este mismo proceso en los estudiantes.

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Además…Se busca que el estudiante aprenda o desarrolle lo siguiente: Interés por la búsqueda del conocimiento Entender la importancia de la tecnología en el

diario vivir Ser críticos frente a los avances tecnológicos y

sociales Curiosidad por los diferentes desarrollos

tecnológicos y científicos

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Para ver lo anterior de una manera más clara:

Según el libro azul:

Estudiante

Investigación

Valores

Apropiación del

conocimiento

Trabajo en equipo

y autonomí

a

Procesos interdiscipli

-narios

Manejo y proyección

de la información

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Si hablamos de temáticas...

Estos son las temáticas generales a enseñar:

Materiales

Diseño

EnergíaMovimiento y

control

Comunicación y manejo

de información

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¿Cómo lograrlo? El profesor, para lograr lo anterior,

debe:Respecto a la materia: Dominio del tema Tener la capacidad para relacionar las

diferentes áreas Autorregularse Ser curioso

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Respecto a la enseñanza: Hacer buen uso de la didáctica Ser creativo al momento de enseñar Saber comunicarse

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Respecto a los alumnos: Sensibilizarlos Motivarlos Potenciar sus habilidades

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Bibliografía Guía 30: Orientaciones generales

para la educación en tecnología Libro Azul: Área de tecnología e

informática