TECNOLOGÍA Y PAPEL DEL PROFESOR

ALEXANDRA MARTINEZYETSI MEDINA

ADRIANA ROSADOLURDES CARRILLO

INTRODUCCIÓN

En estos tiempos marcados por el auge de las Nuevas Tecnologías en los que las innovaciones se multiplican conforme se aceleran los cambios en la sociedad, y no pudiendo la educación quedarse al margen, ampliándose las funciones de los profesores, que deben enfrentarse a nuevos problemas y obligaciones bajo la presión de una sociedad cada vez más insatisfecha con los resultados del sistema educativo

(Hargreaves, 1994)

EL PAPEL DEL PROFESOR ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.

El rol del profesor y su quehacer en el aula de clase presencial, debe ajustarse, debe modificarse, para que éste incorpore el uso de tecnologías en sus actividades académicas, de una manera progresiva.

DOCENTE DEL SIGLO XXI

• Adaptador.• Comunicador. • Aprendiz. • Visionario. • Líder educativo. • Facilitadores del aprendizaje. • Motivador. • Apoyo permanente al estudiante.

NUEVOS ROLES Y FUNCIONES DEL DOCENTE

Dentro del contexto antes mencionado el profesor se convierte en pieza fundamental, los maestros deben ser los primeros en aceptar el uso de la tecnología y los impulsores en su uso en la comunidad: deben serguías, consejeros, asesores y guardianes del buen uso de la información en la formación de los estudiantes.

ACTITUD DEL PROFESOR HACIA EL ENTORNO

TECNOLÓGICO

Anteriormente el profesor era un transmisor del conocimiento sin competidores, hoy el entorno tecnológico le ha quitado protagonismo.

El éxito de la aplicación de la tecnología en el ámbito educativo dependerá de la actitud de las competencias del profesor en la materia

Docente con miedo a las tecnologías VS Docente

amigo de las tecnologías.

¿QUÉ OPINAS DE LA IMAGEN?

BIBLIOGRAFÍA • JARAMILLO Jorge A. El papel del docente

bajo la influencia de las TIC.• CONTRERAS Lara Vega María Esther A. El

perfil del docente ante el entorno tecnológico, Facultad de Química, UAEM.

• RODRÍGUEZ Mondéjar Francisco. Las Tecnologías de Ayuda y el Rol del Profesor, Universidad de Murcia, Departamento de Didáctica y Organización Escolar.