Semanario de LA UAM · En breve los alumnos po-drán comunicarse desde el jardín ubi- ... con...
24
LA UAM Semanario de ÓRGANO INFORMATIVO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA ISSN1405-177X www.uam.mx www.comunicacionuniversitaria.uam.mx Vol. Xll Núm. 42 México, D.F., 19 de junio de 2006 Moderniza Plan Rector de Construcciones la Unidad Xochimilco Foto: Alejandra Juárez Gallardo
Transcript of Semanario de LA UAM · En breve los alumnos po-drán comunicarse desde el jardín ubi- ... con...
LA UAMSemanario de
ÓRGANO INFORMATIVO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA
ISSN1405-177X
www.uam.mx www.comunicacionuniversitaria.uam.mxVol. Xll Núm. 42 México, D.F., 19 de junio de 2006
Moderniza Plan Rector de Construcciones
la Unidad Xochimilco
Foto: Alejandra Juárez Gallardo
2LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
omUnidades
Cumplido el objetivo de remodelar y construir la Unidad Xochimilco
Fotos: Alejandro Juárez
Gallardo
EL PLAN RECTOR de Construcciones de la Unidad Xochimilco cumplió los propósitos de remodelar y edificar esa sede académica de acuerdo con las necesidades de docencia e investiga-ción de su comunidad y en los términos establecidos hace más de una década, cuando fue puesto en marcha.
Entre los proyectos concluidos destacan el Claustro de Diseño y la Unidad de Producción y Experimen-tación de Animales de Laboratorio-Bioterio (UPEAL-B) y se avanza en la construcción de los edificios de la División de Ciencias Sociales y Huma-nidades (CSH) y del 33, que albergará laboratorios para los departamentos de Producción Agrícola y Animal y de El Hombre y su Ambiente.
La tecnología también ha estado presente en las acciones del Plan Rec-tor: se modernizaron el sistema biblio-tecario y los laboratorios de Diseño y Comprobación –Clínicas Estomatológi-cas que ofrecen servicio al público en general– y fueron instalados equipos de cómputo en diversos centros de trabajo.
Además comenzó la colocación de antenas para brindar acceso a la comunicación telefónica inalámbrica en la Unidad. En breve los alumnos po-drán comunicarse desde el jardín ubi-cado entre los edificios “M”, “A” y “H” y posteriormente entre el “D”, “B”, “G” y
“H”, lo que significará ingresar a la red desde afuera de un aula.
El ingeniero José Luis Razo Rodrí-guez, coordinador de Espacios Físicos de la Unidad Xochimilco, destacó la relevancia del Plan Rector de Cons-trucciones cuyo propósito es adecuar la infraestructura física de las instalacio-nes a los requerimientos que impone el avance científico y tecnológico para el cumplimiento de las metas de cada pro-grama académico y de investigación.
Fundamentado en un análisis de la evolución de la Unidad, el proyecto general busca renovar y modificar, en su caso, las instalaciones mediante planes arquitectónicos con proyección de largo plazo.
En 1990 fue presentado un Plan Rector que proponía “una distribución urbana de los edificios y que éstos res-pondieran a las necesidades de cada División”. Por decisión colegiada e ini-ciativa del rector de la Unidad, doctor Norberto Manjarrez Alvarez, en 2003 el programa de modernización fue adapta-do respetando la propuesta inicial.
La reorganización comprendió infraestructura física y adaptaciones tecnológicas con nodos de red, co-rriente eléctrica regulada y fibra óptica, así como en instalaciones de telefonía, pararrayos especiales de protección, alcantarillado y agua potable y de rie-go, entre otras.
3LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
omUnidadesDiseño arquitectónico
El maestro Rodolfo Santa María González, director de la División de Ciencias y Artes para el Diseño (CyAD) de la Unidad, destacó que la traza arquitectónica de una institución “habla de un sistema educativo”. La actualización del Plan Rector impulsado desde 2003 es fundamental porque permite utilizar los recursos económicos de manera eficiente, afirmó.
El esfuerzo por contar con esta infraestructu-ra y equipamiento, enfatizó, colocan a la Unidad Xochimilco en un nivel alto frente a instituciones de educación superior públicas y privadas.
El ingeniero Razo Rodríguez subrayó los be-neficios para la Institución de disponer de insta-laciones y tecnología de punta para la ejecución de los programas académicos.
Ambos funcionarios precisaron que las obras previstas en el Plan Rector concluirán dentro de unos diez años, cuando será necesario evaluar las necesidades que hayan podido surgir.
La propuesta de actualización incluyó el área central, el predio denominado Las Animas, ubicado en Tulyehualco, el Centro de Investi-gaciones Biológicas y Acuícolas de Cuemanco (CIBAC) y las Clínicas Estomatológicas de Te-pepan, San Lorenzo, Tláhuac y Nezahualcóyotl. También prevé la conclusión de los edificios 33 y de CSH y la construcción de aulas del Tronco Interdivisional.
El Plan Rector fue distribuido entre la comu-nidad universitaria en una edición especial en la que la Rectoría de la Unidad destacó su empeño por “conformar una planta física adecuada a las funciones que realiza” la Institución.
El anteproyecto urbano-arquitectónico de la Unidad Xochimilco –fundada en 1974– plan-teaba la construcción de edificios tipo similares a los de la Unidad Azcapotzalco (entrelazados por puentes en los extremos) para formar áreas enclaustradas al estilo del tramo central entre los edificios “A”, “B”, “D”, “G”, “H”, “M” y “E”.
Conforme crecía la Unidad y surgían nece-sidades específicas se fueron llevando a cabo modificaciones constantes por no existir un plan que regulara el orden, la imagen y el manteni-miento de los espacios.
Tampoco se contaba con un proyecto gene-ral de las actividades –cada vez mayores– ni de los requerimientos financieros de construcción. Esto derivó en una imagen anárquica en espa-cios y funcionamiento.
En sus orígenes la Unidad se expandió con infraestructura provisional, pero este escenario
4LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
omUnidades
Recuento de avances
Quedaron concluidos el Claustro de Diseño y el UPEAL-B y remodeladas las ins-talaciones de CIBAC –con construcciones que amplían las zonas de servicios, de composta y de estanques, así como el ajolotario y el mirador de aves– y las Clínicas Estomatológicas.
Está en proceso de construcción el edificio de CSH, que constará de los módulos “A”, “B”, “C” y “E”, de servicios.
Iniciaron las obras para los departamentos de El Hombre y su Ambiente y de Producción Agrícola y Animal, así como de las coordinaciones de la División de Ciencias Biológicas y de la Salud (CBS), que comprenderán dos módulos. Esto permitirá que el personal académico que se desempeña en el área conocido como El pueblito pueda trabajar en el módulo “A” mientras esa zona es demolida para que se construya el módulo “B”, futura sede del Departamento de Produc-ción Agrícola y Animal.
El edificio conocido como Planta Piloto está siendo remodelado para albergar la Unidad Interdisciplinaria de Docencia, Investigación y Servicios, cuya conclu-sión está prevista para inicios de 2007.
Mientras tanto avanza el anteproyecto para el edificio del Departamento de Aten-ción a la Salud, destinado a solventar las necesidades de cubículos y laboratorios, así como para las aulas que se asignarán al Tronco Interdivisional. Una vez concluidas estas obras comenzará la construcción del edificio de Posgrado de CBS.
También se considera erigir un teatro, una sala de conciertos, un gimnasio con alberca techada y una pista de atletismo con ocho carriles.
La propuesta incluye una cubierta de casco de 800 metros en el espacio central del edificio “A”, que sustituirá su función original de teatro al aire libre y generará un área multifuncional para actividades culturales y de participación de la comunidad.
En el predio Las Animas se construye una policlínica veterinaria, de la cual se ha edificado ya lo correspondiente a las dos primeras etapas.
Además será modificada la zona de acceso al estacionamiento del lado de Calzada del Hueso para incrementar el número de lugares; en esta parte del proyecto se utilizará adopasto en ciertas áreas con el fin de permitir la recarga del manto freático.
El Plan Rector menciona que se han cumplido los objetivos de jerarquizar la construcción y propiciar mejoras sustantivas en la planta física. También señala que en una Institución dinámica como la Universidad los proyectos de investigación y los programas académicos están determinados por el avance de los conocimientos científicos y requieren de una infraestructura adecuada.
planteó dificultades adicionales y situa-ciones imprevistas debido a la ausen-cia de una visión planificada.
Los sismos que estremecieron la Ciudad de México en 1985 y la crisis económica que afectó al país en los años 80 del siglo pasado, por ejemplo, contribuyeron a aumentar el número de edificaciones provisionales que requirie-ron de inversiones en mantenimiento.
Para 1992 el Plan Rector incluyó las etapas de construcción de edificios, pro-gramación para ocupar y desocupar es-pacios y el diseño arquitectónico de los mismos, incluidas obras de ingeniería e instalaciones eléctricas e hidráulicas.
Aun cuando los criterios fundamentales han sido cumplidos en cuanto a cons-trucción y habilitación de edificios, circunstancias diversas modificaron el orden del programa en aras de aplicar los recursos disponibles de manera más eficiente.
En 2003 surgió la idea de actualizar el Plan Rector de acuerdo con los programas académicos, lo cual redundó en el mejoramiento de los sistemas de drenaje, alimenta-ción de agua potable, electricidad, fibra óptica y alarma sísmica, que interconecta a to-dos los edificios y está enlazada con el Centro Nacional de Prevención de Desastres.
También fue instalado un sistema de seguridad con cámaras de circuito cerrado de televisión e incorporado un anillo para garantizar la alimentación de energía eléctri-ca en todos los edificios, incluidos los que están en construcción.
Esta red cuenta además con un anillo de fibra óptica que llega a cada edificio de la Unidad, lo que permite disponer de instalaciones enlazadas a través de cableado estructurado y nodos de red para una comunicación a través de Internet.
El Plan Rector de Construcciones establece que para las nuevas edificaciones deberá considerarse una visión de largo plazo –de 15 a 20 años– en cuanto a adap-tabilidad y vida útil. /Teresa Cedillo Nolasco
5LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
omUnidades
Impartirá la UAM cursos a egresados y profesores del Colegio de Bachilleres
Especialistas de la Unidad Iztapalapa ofrecerán cursos de Matemáticas y
Química, entre otras materias, según un convenio firmado
con el CB
Foto: Octavio López
Valderrama
ESPECIALISTAS DE LA Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y del Colegio de Bachilleres (CB) integraron equipos interinstitucionales que defini-rán e impartirán cursos propedéuticos de lenguaje científico, Matemáticas y Química a los ex alumnos de esa insti-tución de educación media superior que ingresen a la Unidad Iztapalapa de esta Casa de estudios.
Un convenio específico de colabora-ción fue firmado con ese propósito por el doctor Óscar Monroy Hermosillo, rector de la Unidad y el licenciado Jorge Gon-zález Teyssier, director general del CB.
El doctor Gustavo Viniegra Gon-zález, coordinador de Vinculación Académica (Covia), informó que en los últimos meses se realizaron reuniones plenarias y específicas de trabajo con profesores de ambas instituciones para concretar el método de estudio que se utilizará en cada curso.
Para difundir los contenidos de ma-nera amplia se recurrirá a Internet y a la venta de discos compactos de bajo costo con la información sobre la temá-tica de los cursos.
El especialista en Ciencia y Tec-nología explicó que el año pasado se comenzaron a ofrecer cursos extra-curriculares de inscripción voluntaria a los alumnos del CB para facilitar su desempeño académico.
El objetivo central del presente convenio es elevar el nivel de conoci-mientos de los egresados del CB y de los métodos docentes de ese centro de enseñanza. La población estudiantil de la Unidad Iztapalapa está conformada hasta en 40 por ciento por egresados de los planteles del CB, subrayó.
Contenidos creativos
Las Matemáticas y la Química son disciplinas que deben ser alejadas de ciertos mitos que las rodean. Para lo-grarlo se requiere el uso de un método pedagógico accesible y con contenidos creativos.
El doctor Monroy Hermosillo se con-gratuló del fortalecimiento que tendrán ambas instituciones con la firma de un acuerdo que busca soluciones para los jóvenes del país, ayudándolos en su transición a la educación superior.
El licenciado González Teyssier afirmó que los convenios que el Cole-gio de Bachilleres ha establecido con la UAM han servido para mejorar sus pro-gramas y planes de estudio, así como para actualizar su plantilla académica, compartiendo el objetivo común de preparar a profesionales competitivos.
“Deseamos que nuestros egresa-dos –mayoritariamente de bajos recur-sos– tengan un lugar asegurado en las
universidades públicas y que no deserten por deficiencias en su formación; por ello aplaudo la realización de los compromi-sos expresados en este convenio”.
Este proyecto piloto se aplicará en dos planteles cercanos a la Unidad Iz-tapalapa; en los cursos participarán pa-santes de servicio social de esta Casa de estudios y los profesores del Colegio de Bachilleres serán también beneficiarios.
El convenio establece los siguien-tes compromisos para la Unidad Izta-palapa: programar visitas guiadas para orientadores y estudiantes del Colegio de Bachilleres con el fin de que conoz-can la oferta académica, el modelo educativo y la infraestructura de esta sede; impartir cursos y conferencias de actualización y diplomados a pro-fesores del CB; organizar prácticas profesionales de alumnos del CB en proyectos de la UAM.
También deberá programar talleres especiales de nivelación académica en temas como Matemáticas, Comunica-ción en Ciencias e Ingeniería, entre otras materias básicas que se juzguen convenientes.
Además la Unidad Iztapalapa pro-porcionará de forma periódica informa-ción al CB respecto del ingreso y des-empeño escolar de sus egresados en las diferentes carreras de dicha sede académica. /Lourdes Vera Manjarrez
6LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
omUnidades
Carreras de Administración y Derecho con enfoque innovador
Los planes de estudio de las
Licenciaturas en Administración y en Derecho de la
Unidad Cuajimalpa consideran elvínculo entre
instituciones y sociedad
Foto: Alejandro Juárez
Gallardo
DEsIn. Agenda
En materia de investigación el Departamento de Estudios Institucionales de la Unidad Cuajimalpa lleva a cabo el programa general en Estudios Institucionales, orientado a explicar la brecha entre los discursos y las acciones y a comprender los procesos de intercambio entre las institu-ciones y la sociedad en términos de legitimidad y recursos. El programa consta de cinco líneas de trabajo:
• Clarificar la relación entre instituciones sociales y des-empeño económico
• Estudiar las redes de conocimiento y las nuevas formas de organización, considerando la relación entre gobier-nos, universidades y empresas
• Analizar las transformaciones del Estado mexicano a par-tir de la aplicación de un modo de regulación basado en el mercado y sus efectos en las formas y modalidades adoptadas en las políticas públicas y en la gestión social
• Coadyuvar al funcionamiento administrativo de los orga-nismos públicos del sector social. Esta línea señala que los modelos de gestión del sector privado no se pueden aplicar mecánicamente
• Estudiar el marco institucional y jurídico de México
CON UN ENFOQUE innovador que considera el vínculo entre institucio-nes y sociedad, el Departamento de Estudios Institucionales (DEsIn) de la Unidad Cuajimalpa imparte las licencia-turas en Administración y en Derecho cuyas líneas de investigación incorpo-ran programas interdisciplinarios que permitirán a los futuros profesionales atender lo mismo a empresas que a los sectores público y social.
El doctor Eduardo Ibarra Colado, jefe del DEsIn de la División de Cien-cias Sociales y Humanidades del cuar-to plantel académico de la Universidad Autónoma Metropolitana, explicó que la propuesta departamental recupera la experiencia de 30 años de la UAM asu-miendo una nueva perspectiva centra-da en el análisis de las instituciones.
Los planes de estudio de ambas licenciaturas están orientados a preparar pro-fesionales que atiendan no sólo las necesidades de las empresas productoras de bienes y servicios, sino las del sector público que administran programas guberna-mentales y del social que incluyen la gestión de escuelas, universidades, hospitales, centros de investigación e instituciones culturales.
La formación integral que se proponen permitirá a los egresados contribuir en la construcción de instancias eficaces para el país, en consonancia con la preocu-pación mundial de que todas las instituciones actúen con transparencia y rindan cuentas a la sociedad, comentó Ibarra Colado en entrevista.
El perfil del alumno incluye conocimientos para que en el ejercicio de su profesión sea capaz de actuar en una sociedad compleja, dinámica y con altas dosis de incertidumbre. El eje de las carreras es el diseño adecuado de normas y sistemas de gestión que garanti-cen la operación de las instituciones con transparencia, credibilidad y certidumbre.
En suma, el proyecto departamental está dirigido a formar a hombres y muje-res que desarrollen habilidades de autoaprendizaje y sean capaces de consolidar instituciones alejadas del manejo discrecional que dificulta el cumplimiento de los propósitos para los que fueron creadas.
Además del trabajo docente y de investigación que realiza, el Departamento ha establecido relaciones de colaboración con el Centro de Investigación y Docencia Económicas, junto con el cual está convocando al Seminario de Actualización en
Teoría de la Organización que impartirá Stewart R. Clegg en agosto próximo.
La información de las actividades y programas del DEsIn se encuentra disponible en la página de Internet: http://estu-dios-institucionales-uamc.org /Alejandra Villagómez Vallejo
7LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
El electorado en México, volátil como la Bolsa de Valores
Alrededor de 43 por ciento de losciudadanos
empadronados podría cambiar el sentido del voto “de la noche a la
mañana”, advierte especialista de esta
Casa de estudios
Foto: Octavio Olvera
Valderrama
erspectiva
EL ELECTORADO DE México está frag-mentado y es oscilante: al menos 43 por ciento de los ciudadanos empadronados po-dría cambiar el sentido del voto “de la noche a la mañana”. Por lo tanto las encuestas son un indicador, pero no una verdad absoluta sobre lo que ocurrirá en las urnas, advirtió el profesor-investigador de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Javier Santiago Castillo.
Al participar en el Ciclo Cultura del Café y la Política… de Campañas y Utopías Elec-torales el académico del Departamento de Sociología de la Unidad Iztapalapa agregó que dos semanas antes de los comicios pre-sidenciales del dos de julio ninguno de los candidatos con ventaja en los sondeos de opinión pública tiene garantizado el triunfo porque el universo de electores presenta es-casa identidad ideológica y partidaria.
El ciudadano mexicano es sensible a sucesos de impacto como la exhibición de videos que desprestigien a un político o el manejo intencionado de la imagen de un can-didato. En consecuencia el voto será otorga-do finalmente al postulante que muestre una imagen más conveniente para el elector en términos de interés personal y no comunita-rio, explicó el experto.
Personalización de la política
En su ponencia El Abstencionismo y la Participación Ciudadana en el Escenario 2006 el ex consejero presidente del Instituto Electoral del Distrito Federal explicó que en México y en casi todos los países de Améri-ca Latina los electores tienen una identifica-ción más con el candidato que con el partido político en términos de imagen, es decir, en la región se vive un proceso de personaliza-ción de la política.
No existe en los ciudadanos, añadió, un sentido de pertenencia de clase en relación con los partidos políticos y pueden ser defi-nidos como “anticlasistas en cuanto a partido y aspiraciones socioeconómicas.
“Si anteriormente se hablaba de un elec-tor clasificado en clases sociales, donde por ejemplo el Partido Acción Nacional agluti-naba a personas de corte empresarial y el
Revolucionario Institucional al sector popular de la población, ahora reina en el ciudadano un sentido personal”, enfatizó.
El especialista en procesos electorales señaló que el panorama puede ser modificado por factores de tipo psicosocial, sociodemográfico y político.
El primero se refiere al voto duro y representa la conciencia del indivi-duo en los procesos políticos, es decir, el sentimiento de identificación con un partido determinado; el segundo considera datos como edad, nivel educativo y acceso a nuevas tecnologías como Internet y el tercero analiza procesos sociales diversos y de polarización partidista.
Por el perfil del padrón electoral en México ningún partido político puede confiarse debido a que uno de los efectos de las encuestas es generar per-cepciones falsas sobre el comportamiento del electorado, “tan cambiante y caprichoso como el de los inversionistas en la Bolsa de Valores”.
Santiago Castillo aseveró que en los países más modernos en términos de democracia los sondeos de opinión sirven sólo como una referencia o indi-cador que se inserta en un conjunto de elementos que inciden en el resultado final de una elección.
“Aquí, sin embargo, se toman tan en serio que casi se les considera como un anticipo de los comicios. Ojalá que con el tiempo y cuando el electorado mexica-no logre mayor madurez política las encuestas adquieran su dimensión real”.
El Ciclo Cultura del Café y la Política… de Campañas y Utopías Electo-rales se realiza cada jueves, organizado por el Eje Curricular de Sociología Política y Grupo de Análisis Político del Departamento de Sociología de la Unidad Azcapotzalco. /Santiago Sánchez Cuaxospa
8LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
erspectiva
Instan expertos a rediseñar el proceso electoral en México
Fotos: Octavio López
Valderrama
LA VORÁGINE DE las campañas proselitistas, la creciente indiferencia ciudadana, el desprestigio de los partidos políticos y la actuación del propio Instituto Federal Electoral (IFE) como árbitro de la contienda por la presidencia de México obligan al rediseño del proceso electoral y a cambios en los partidos políticos para garantizar la gobernabilidad.
Durante el Coloquio Nacional Las Instituciones Electorales Ante la Sociedad Mexicana. Análisis y Reflexión especialistas de esta Casa de estudios cuestionaron la consolidación del IFE como garante de comicios democráticos en un contexto de desconfianza por parte de la ciudadanía, aun cuando las autoridades correspon-dientes sostienen que la limpieza y la legalidad del proceso están garantizadas.
La maestra Noemí Luján Ponce afirmó que el IFE no es un árbitro electoral omnipotente y que la garantía de una competencia política equitativa es correspon-sabilidad de la autoridad electoral, los partidos políticos y los ciudadanos.
El instituto, dijo la especialista del Departamento de Relaciones Sociales de la Unidad Xochimilco, no puede ser responsable de las estrategias de campaña de los partidos ni del cumplimiento de normas y principios de convivencia democrática porque escapa a sus facultades legales.
Consolidar la autonomía de ese organismo como aval de elecciones democráti-cas en un contexto de desconfianza requiere desterrar prácticas de una burocracia patrimonialista y cambiarlas por criterios de eficiencia, así como redefinir espacios de participación de los partidos políticos con la supervisión de la autoridad electoral.
Luján Ponce afirmó que las campañas de descalificación que han definido los contenidos de la propaganda de los principales partidos políticos configuraron un
clima de tensión social que introdujo dudas respecto de los resultados elec-torales. “Es un ambiente propicio para el incremento del abstencionismo y de conflictos poselectorales”.
El doctor Juan Reyes del Campillo, investigador del Departamento de Polí-tica y Cultura de la Unidad Xochimilco, consideró que las instituciones electo-rales son cada vez más sólidas, a pe-sar del cuestionamiento a funcionarios del IFE.
Credibilidad
El especialista en partidos políticos expuso que los procesos electorales tienen más credibilidad debido a que el IFE y el Tribunal Electoral del Poder Ju-dicial de la Federación (TEPJF) se han afianzado en su papel de garantes de limpieza y certidumbre en los comicios.
En la Unidad Iztapalapa el maes-tro Pablo Javier Becerra Chávez, del Departamento de Sociología, conside-ró que el IFE fue rebasado por el tono
9LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
erspectivabeligerante de las campañas políticas y por esta razón requiere reformas para evitar lo que se ha denominado guerra sucia entre partidos.
El Consejo General del IFE, dijo, en ningún momento trató de limitar las campañas ni de impedir los actos de proselitismo. El especialista del Área de Procesos Políticos de la UAM consideró que una reforma sustancial para el IFE debe comprender el nombramiento de los consejeros que actualmente son de-signados por acuerdo de los partidos.
Otra reforma urgente debe ser modi-ficar la compleja y costosa estructura del instituto, así como regular el uso de los recursos destinados a las campañas.
El doctor Luis Eduardo Medina Torres, investigador del Departamento de Sociología de la Unidad Iztapalapa, consideró que el TEPJF ha demostrado en diez años de existencia que puede ofrecer fallos consistentes, incluso cuando existen diferencias entre los magistrados.
El Tribunal es una institución sólida que resolverá de manera incuestio-nable una eventual disputa electoral. Asimismo estimó que con seguridad se presentarán impugnaciones el próximo
dos de julio, pero difícilmente se podrán modificar los resultados finales.
Sin embargo, el especialista en sis-temas electorales juzgó poco probable la anulación de la elección presidencial por algún suceso fraudulento, ya que en los últimos seis años se han orga-nizado en el país alrededor de 30 elec-ciones estatales, 2,000 municipales y mil legislativas a nivel local y sólo se anularon 33: dos para gobernador, en Colima y Tabasco; tres para diputados y el resto municipales.
En instalaciones de la Unidad Az-capotzalco Roberto Gutiérrez López, director de la División de Ciencias So-ciales y Humanidades, afirmó que la democracia mexicana no ha logrado consolidar una imagen solvente ante los problemas sociales y esto plantea un panorama poco alentador de cara al proceso electoral.
Los ciudadanos están a la expec-tativa de los ataques entre candidatos, “más que en las propuestas y las polí-ticas que se requieren para atender los intereses de la mayoría”. El ambiente electoral, dijo, es complicado porque a menos de un mes de los comicios no se ha logrado convencer a la población
de la importancia que tiene la elección presidencial.
El doctor en Estudios Sociales por la UAM señaló que el divorcio entre las agendas de las elites y de la sociedad representa un problema mayúsculo para el sistema político, pues sus cau-sas e implicaciones afectan de manera estructural las posibilidades de conso-lidación de la democracia.
Esto generó el alejamiento ciu-dadano de las urnas y disminuyó la calidad de la representación política, afectando la legitimidad estructural de los poderes públicos.
La doctora Esperanza Palma Ca-brera, profesora-investigadora del De-partamento de Sociología de la Unidad Azcapotzalco, comentó por su parte que en el ámbito de la cultura política convergen tendencias contradictorias: los partidos –sobre todo los de opo-sición– juegan un papel central en la democratización, pero atraviesan por un creciente desprestigio.
El Coloquio Las Instituciones Elec-torales Ante la Sociedad Mexicana. Análisis y Reflexión fue organizado por la UAM, UNAM, IPN, IFE, PNUD, Fepade y TEPJF. /Javier Solórzano Herrera
¿Debate o descalificación?
Los tiempos actuales ratifican la vigencia y pertinencia de los valores cívicos en un contexto donde el debate político electoral equipara la confrontación de propuestas con la descalificación absoluta del contrincante, señaló el maestro Luis Javier Melgoza Valdivia, secretario general de la UAM.
El consejero presidente del IFE, Luis Carlos Ugalde, insistió en que el IFE garantiza el marco legal del proceso y sostuvo que los votos se contarán bien y el resultado de la jornada electoral se dará a conocer puntualmente.
El presidente del TEPJF, Leonel Castillo González, aseveró que no representa ningún riesgo que la elección presidencial se llegase a dirimir en la Sala Superior del Tribunal, ya que es un elemento previsto por la Constitución.
La doctora María de los Ángeles Fromow Rangel, titular de la Fiscalía Especializada para la Aten-ción de Delitos Electorales, señaló que el actual es un momento significativo para que la soberanía se materialice en las urnas y en los resultados de la decisión de los electores.
En la UAM las actividades del Coloquio se llevaron a cabo en las unidades Azcapotzalco, Iztapa-lapa y Xochimilco.
10LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
Transforman factores económicos y laborales la maternidad y la familia
erspectiva
Muchas mujeres consideran
prioritario desarrollar una carrera
profesional y relegan la función social de tener hijos; muchas
otras afrontan el desafío de vivir la
maternidad ymantener una
actividad laboral a la vez
Foto: Jacqueline
Núñez Saldaña
LA PARTICIPACIÓN CRECIENTE de las mujeres en el ámbito laboral significó la redefinición de la maternidad, con cambios en prácticas sociales que a su vez transformaron la integración de la familia, las prácticas reproductivas, los vínculos de la pareja y el inicio de la vida sexual.
Esta tesis corresponde al proyecto de investiga-ción Sexualidad y Maternidad: Nuevas Maternida-
des en el Siglo XXI, elaborado por alumnos de maestría y doctorado de la Universidad Autó-
noma Metropolitana (UAM) y el cual subraya además la necesidad de profundizar en el
estudio de valores nuevos derivados de la maternidad en la etapa actual: ma-
dres lesbianas y mayor número de madres solteras.
La doctora en Antropo-logía Ángeles Sánchez Brin-gas, profesora-investigadora de la Maestría en Estudios de la Mujer y del Doctorado en Ciencias Sociales de la Uni-dad Xochimilco, explicó que el rumbo de la economía global aceleró la polarización de la riqueza y, entre otras conse-cuencias, redujo el tamaño de las familias e hizo crecer la proporción de mujeres asalariadas.
En México la Población Económicamente Activa (PEA) femenina pasó de 25 por ciento en 1982 a 40.6 en 2005, ocu-pándose sobre todo en las maquiladoras, como trabajadoras domésticas o en el sector informal.
Sánchez Bringas, egresada de la británica Universidad de Manchester, detalló que en los años 80 del siglo pasado las mexicanas que trabajaban en el país eran jóvenes, solteras o sin descendencia. A finales de los noventa las asalariadas tenían mayor edad e hijos, mientras aumentaba el número de hogares sostenidos por mujeres: 15 por ciento en los años 70 y 21 por ciento en 2000, según datos del Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática.
El Consejo Nacional de Población reporta por su parte que 2.7 millones de hogares son sostenidos por ellas.
¿Profesión o familia?
Estos cambios, estableció Sánchez Bringas, ocasionaron un deterioro en las condiciones de vida de las mujeres mexica-nas, pues se ampliaron las jornadas de trabajo y se incrementó la carga de actividades domésticas. Estos factores influyeron en la forma de percibir la maternidad.
Y aun cuando el fenómeno fue general en todo el país, en el Distrito Federal la tasa de natalidad cayó drásticamente: de 3.5 hijos en promedio en 1980 a 1.8 en 2000. Este cambio determinó la necesidad de obtener una formación académica y dio a la maternidad una carga ideológica, ya que dejó de ser un elemento central en la vida de las mujeres.
Muchas de ellas consideran prioritario desarrollar una carrera profesional y académica y han colocado esta meta por encima de la función social de tener hijos, pero muchas otras sortean las dificultades que implica vivir la maternidad junto con el desempeño laboral o profesional, apuntó.
Este fenómeno está presente en todos los sectores sociales, pero se agudiza en aquéllos con menor escolaridad y más pobre-za por ser donde las mujeres suelen dejar de trabajar.
Las mujeres con mayor escolaridad cuentan con el apoyo institucional de las guarderías o con personal que contratan para cuidar a sus hijos.
La situación hace necesaria la intervención del Estado para asegurar el respeto de los derechos laborales que prote-gen a las mujeres: licencia por maternidad, acceso al mercado laboral y mejor infraestructura en guarderías, entre otros.
Asimismo se deben diseñar políticas enfocadas no sólo a la planificación familiar y la prevención de enfermedades como el Cáncer, sino a procurar el cuidado integral de la salud de las madres después del embarazo.
La doctora Sánchez Bringas advirtió que si no se da un cam-bio hacia la equidad en las relaciones entre hombres y mujeres las nuevas formas de asumir la maternidad afectarán el bienestar de las mujeres, de sus hijos y de la sociedad. /Alejandra Villagómez Vallejo
11LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
La lectura como materia en planes de estudio de todos los niveles educativos Académicos,
editores yresponsables deorganizaciones
civiles participaron en el Foro Impulso a
la Lectura:Habilidades
Profesionales y Políticas Culturales desde la Ciudad de México, convocado
por la UAM
Foto: Jacqueline Núñez
Saldaña
INVERTIR EN LIBRO clubes, rehabili-tar los ya existentes, crear 2,000 biblio-tecas al año, incorporar la lectura como materia en los programas de estudio en todos los niveles educativos e incidir en las políticas editoriales para que se ge-neren colecciones de obras accesibles a la población son acciones indispensa-bles para convertir a México en un país de lectores.
Estas propuestas emanaron del Foro Impulso a la Lectura: Habilidades Profesionales y Políticas Culturales desde la Ciudad de México, organizado por esta Casa de estudios y cuyos tra-bajos fueron clausurados por el rector general, doctor José Lema Labadie.
Los planteamientos de académi-cos, editores y responsables de orga-nizaciones civiles dedicadas a impulsar la lectura quedaron integrados en un documento que fue entregado a los candidatos a la presidencia del país y al gobierno del Distrito Federal, así como a autoridades capitalinas.
Los participantes en el Foro convo-caron a la creación de una red de estí-mulo a la lectura en la que participen académicos, alumnos y organizaciones civiles y culturales que además se abo-quen a buscar recursos, formar parte de consejos consultivos de fomento y participar en la elaboración de leyes en apoyo a la lectura.
Impulso al libro clubes
Luego de dos días de trabajo realizaron también un encuentro con miem-bros de libro clubes para desarrollar un programa de fortalecimiento y asesoría a través de la autogestión cooperativa. Además organizaron un Foro Nacional de Impulso a la Lectura, en coordinación con la ANUIES, que incluyó a universidades privadas.
La doctora Lilia Granillo, profesora-investigadora del Departamento de Huma-nidades de la Unidad Azcapotzalco, afirmó que la lectura debe ser alentada en las aulas y el hogar y en ese esfuerzo deben participar docentes, familiares, vecinos y amigos.
En un ámbito más amplio, prosiguió, los libro clubes deben ser considerados como agentes promotores de la lectura y buscar la reproducción de obras; también deben apoyar a las organizaciones y sociedades de lectores.
El maestro Jorge Alberto Chona Portillo, docente de la Universidad Pedagógica Nacional, señaló que en México el fomento de la lectura es una asignatura pendien-te, ya que quedan menos de 300 de más de mil libro clubes que se crearon hace nueve años en la Ciudad de México y la tendencia es a que desaparezcan.
El pedagogo dijo que el presupuesto asignado a estos espacios disminuyó de 23 a tres millones de pesos desde 1997.
Para revertir la situación propuso convocar a un movimiento por la lectu-ra y la cultura mediante una gran red ciudadana que promueva acciones en cada barrio y unidad habitacional. La idea es que se acojan las iniciativas y los proyectos para expandirlos hasta que la sociedad los convierta en un bien de consumo primario.
El maestro Hernán Lara Zavala, coordinador general de Difusión Cultural de la UAM, aseguró que las publicaciones con las que esta Casa de estudios divulga la cultura proporcionan a autores y lectores material bibliográfico serio sobre géneros que no interesan demasiado a las empresas editoriales como poesía, cuento, en-sayo y teatro.
Pero también, aseveró, se trata de obras de calidad artística que entrañan un cierto carácter innovador, experimental y de difícil acceso para el lector común; se trata de un trabajo de investigación por parte de la Institución que abre un espacio para la formación de nuevos cuadros de lectores. /Javier Solórzano Herrera
scapararte
12LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
scapararte
La danza no requiere ni de pluma ni de pincel.Un solo instrumento es necesario, el cuerpo humano,
que sabe bailar… que sabe irNorodom Sihamoni
Cuerpos en movimiento: cronistas de la estética y la rítmica
Fotos: Octavio López
Valderrama
Los propósitos
Acercar a los alumnos al mundo de la danza y “desli-zar el pincel sobre el lienzo de la sensibilidad” de los universitarios fue el objetivo de este Primer Festival Metropolitano de Danza, organizado por la Sección de Actividades Culturales de la Unidad Iztapalapa y lleva-do a cabo del 29 de mayo al 12 de junio pasado.
Rosa María Delgado, titular de la instancia or-ganizadora, informó que tres de los espectáculos presentados estuvieron a cargo de compañías pro-fesionales, doce de grupos representativos de uni-versidades públicas y privadas y tres de escuelas de danza particulares.
Con este encuentro se pretendió también dar con-tinuidad a las acciones que la UAM ha realizado desde 1980, cuando se instituyó el Premio INBA-UAM.
Además fueron presentados videos y una expo-sición de fotografía, carteles y programas de mano para construir las Memorias del Premio INBA-UAM, en colaboración con Abril Boliver, de la Coordina-ción Nacional de Danza del Instituto Nacional de Bellas Artes.
Grupo Homphalos
13LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
scapararteCUERPO, CADENCIA, SENSIBILI-DAD, sensualidad, estética y rítmica –lenta o vertiginosa– fueron protago-nistas del Primer Festival Metropolitano de Danza, organizado por la Unidad Iztapalapa de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM).
Dieciocho grupos, entre compañías, bailarines profesionales y escuelas de danza hicieron gala de sus técnicas y atuendos para cautivar al público en el Teatro del Fuego Nuevo que lo mismo
disfrutó del género clásico, folklórico o contemporáneo.
El grupo La Cebra, integrado por irreverentes ejecutantes dirigidos por el bailarín y coreógrafo José Rivera, dibujaron en el aire las imágenes propicias para comunicar su sensi-bilidad, coraje, pensamiento, dolor y alegría.
Así hicieron que el cuerpo contara historias, esas que hacen alusión a la denuncia, la represión y la diferencia en Antes que amanezca; pero también hubo demostraciones de coqueteo en
Nacionalista y bailando se “habló” de desamparo e injusticia en Cartas de Amor y Bailemos a Mozart por los que se han ido.
Polémica, aplausos y ni una sola butaca vacía marcaron la representa-ción de esta agrupación cuyo principal objetivo –explicó su director– es llevar a escena la vida y cultura gay en todas sus facetas.
Pero no menos importante fue la danza contemporánea de los grupos
de la UAM: Creación en movimiento de Xochimilco y Omphalos de Iztapalapa, ambas formadas por alumnos que han encontrado en este quehacer artístico un medio único de expresión y una ac-tividad formativa.
Con música de Pink Floyd y en penumbra Creación en movimiento presentó Decadencia, una coreografía en la que siete personajes surgidos de entre las butacas exploraban todo con sus ojos blancos de muerte y camisas de fuerza, capotes religiosos y faldas, entre otras indumentarias.
En esa danza-teatro exploran el len-guaje corporal: piernas manchadas, len-guas, bocas, dientes, todo se expresa.
Omphalos, con una música som-bría de Kronos 4 representa un pro-blema de infidelidad: una mujer con los ojos vendados es la circunstancia; paulatinamente se van exteriorizando más personajes, todos con los ojos vendados; un hombre confronta a una mujer, su esposa; se trata de violencia intrafamiliar, sexo, llantos...
La Universidad Anáhuac presentó su programa de Danza contemporánea y jazz. Sobre el fondo del teatro se pro-yectaban imágenes del planeta: desier-tos, mares y montañas, pero también fo-tografías de gente sufriendo la guerra.
Entre otras compañías participantes destacaron las escuelas Nacional de Danza Clásica y Contemporánea, Nacio-nal de Danza Nellie y Gloria Campobello y de Danza Contemporánea del Conjunto Ollín Yoliztli, así como las universidades Intercontinental y de las Américas. /Ger-mán Méndez y Teresa Cedillo
Grupo La Cebra
14LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
Efervescente reflexión filosófica sobre la justicia y su fundamento: Villoro
El Doctor Honoris Causa por la UAM
dictó la Conferencia una Vía Negativa hacia la Justicia
Foto: Víctor Zamudio
García
LA EXCLUSIÓN ES la norma general en una sociedad; la justicia es, en contrapartida, el reconocimiento del “otro” y de sus diferencias, afirmó el filósofo Luis Villoro, Doctor Honoris Causa por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), al dictar la Conferencia una Vía Negativa hacia la Justicia.
En el marco del ciclo de conferencias Miércoles en las Ciencias Sociales, organizado por la Coordinación Divisional de Docencia y Atención a Alumnos de la Unidad Iztapalapa, puntualizó que en las últimas décadas se ha observado una efervescencia en la reflexión filosófica sobre la justicia, su fundamento y características.
Tal análisis concuerda en su mayor parte con la idea de que las sociedades desarrolladas han superado, tanto um-
brales insoportables de injusticia económica y social, como regímenes de dominación tiránica.
En las sociedades donde aún no se funda una democra-cia sólida reina la desigualdad y el índice de excluidos de los beneficios sociales y políticos “es terriblemente elevado”, con-sideró el director fundador de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Unidad Iztapalapa.
Injusticia y exclusión
“En nuestra realidad social no son comunes comporta-mientos consensuados que tengan por norma principios de justicia incluyentes de todos los sujetos. Lo que más nos im-pacta al ver esa realidad es la marginalidad y la injusticia”, aseveró.
El maestro y doctor en Filosofía comentó que la vía para escaparse del poder injusto puede describirse en tres momen-tos “que no son etapas sucesivas en el tiempo, sino estadios de complejidad creciente en el desarrollo de un orden moral”.
Un primer momento es cuando se cobra conciencia de la carencia causada por un daño producido por acciones u omi-siones del otro. El autor de El poder y el valor. Fundamentos de una Ética Política indicó que el agente del daño es el otro que puede personalizarse, pero también concebirse como un sujeto vago, indeterminado e impersonal como la familia, la sociedad, el sistema y la clase dominante, entre otros.
La conciencia de considerarse diferente de la totalidad social como consecuencia de una carencia determinada y su-
frir un daño puede definirse como una conciencia perso-nal de la exclusión.
Entonces, dijo, la secue-la aparece como exclusión forzada e impuesta por cier-tos bienes específicos que varían de acuerdo con la ca-rencia propia de cada grupo.
La exclusión puede dar-se en el ámbito económico: en la distribución de los bie-nes materiales básicos que se manifiesta en la pobreza o en el campo cultural. Por ejemplo entre los grupos ét-nicos, cuyas formas de vida son menospreciadas o en sociedades donde las muje-res se ven disminuidas en la consideración social.
“Al ser marginado de cier-tos bienes sociales o políticos,
el excluido experimenta su rechazo como una carencia: le falta el acceso a los bienes concretos de los que se le excluye y tiene necesidad. Frente al sentido de justicia general aceptado perci-be su carencia como una injusticia”, apuntó el doctor Villoro.
Un segundo momento se refiere a la equiparación con el excluyente, lo que da lugar a la rebeldía. Por diferentes que sean sus fuerzas, “en dicha equiparación puede darse un duelo de palabras, pero también de las razones con las que cada quien intenta justificar su disenso”.
Al referirse al tercer momento destacó que en la equipara-ción con el otro puede producirse un conflicto o bien la reivindi-cación de derechos entre ambos, es decir, el desafío provoca la pretensión de acceder a bienes de los que el agredido se sabe excluido. Éste puede fundamentar su demanda aludiendo a los derechos universales, enfatizó. /Rosario Valdez Camargo
scapararte
15LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
Explican expertos Por Qué No Tenemos televisión pública
La OtraTelevisión. Por
Qué No Tenemos Televisión Pública, de Patricia Ortega
Ramírez, fue editado por la UAM
Foto: Alejandro Juárez
Gallardo
scapararte
LOS MEDIOS PÚBLICOS de comunicación en México están obligados a realizar una revisión crítica de sus funciones, así como a diversificar sus fuentes de ingre-sos, modernizarse tecnológicamente y fortalecer su autonomía respecto del poder político para no estar condenados a tener un perfil limitado o ser botín del gobierno en turno.
El interés por la televisión no será fortalecido mientras no se apueste por un modelo televisivo que no anteponga el interés comercial a la calidad, sostiene la profesora-investigadora Patricia Ortega Ramírez, autora de La Otra Televisión. Por Qué No Tenemos Televisión Pública.
La especialista del Departamento de Educación y Comunicación de la Unidad Xochimilco aseguró que en el país no han existido medios públicos auténticos de-bido a la falta de interés del Estado por desarrollarlos. La apertura, la pluralidad y la creatividad que este tipo de medios han mostrado son producto del interés y la “buena voluntad” de sus directores.
Apéndices del oficialismo
El proceso para que se conviertan en medios públicos reales los obliga a que dejen de ser considerados como “apéndices” de las tareas oficiales y a poseer sta-tus legal para orientar sus funciones con independencia de intereses públicos y privados.
Ortega Ramírez destaca en su obra la necesidad de establecer una política de Estado que defina los principios y los valores sociales que deben regir las funciones de dichos medios, los cuales deben ser reconocidos como parte del desarrollo cul-tural y político de la nación.
La presentación del libro La Otra Televisión. Por Qué No Tenemos Televisión Pública, editado por la UAM y Editorial e, reunió a los expertos en medios de co-municación doctor Javier Esteinou Madrid, de esta Casa de estudios; Julio Dibella, director de Canal 11 y al periodista Javier Solórzano Sínzer.
Esteinou Madrid enfatizó que la administración federal falló en impulsar la tran-sición democrática en los medios de información social. En tanto, contrario a las aspiraciones de apertura y participación cultural, se consolidaron en el país “ma-crotendencias” comunicativas, entre las que destaca la negociación de los marcos normativos para la radiodifusión y en la que participaron sólo el gobierno y los con-cesionarios dominantes.
También se refirió a la concepción de la radio y la televisión como instrumentos de negocios rentables y responsabilidad social escasa, así como al reforzamiento mercantil de la legislación para apoyar monopolios; el debilitamiento del Es-tado y la transformación de la política en la tele-política, con “golpes de Estado mediáticos”, entre otros asuntos.
Dibella señaló la necesidad de sentar las bases para confeccio-nar un marco jurídico y normativo que dé reconocimiento a los medios públicos de comunicación ante la sociedad. Dicho marco debe incluir mecanismos de financiamiento que les garantice viabilidad y operar a la vanguardia en materia tecnológica.
El periodista Javier Solórzano y ex académico de la UAM dijo que la democracia en México se consolidará una vez que sea discutido a fondo el papel de los medios de comunicación, a los que catalogó como nuevos instrumentos centrales del poder e influencia en la sociedad.
Los noticiarios, señaló, se han con-vertido en voceros de las empresas antes que en informadores. Y advirtió: “no vayamos a colocarnos en una bru-tal tesitura –si no es que ya estamos en ella– en la que estemos ante un Estado dentro del Estado, pues de una nación donde los medios se intentaban gober-nar desde la política hemos pasado a una televisión que se gobierna desde sus pantallas y discursos”. /Teresa Ce-dillo y Germán Méndez
16LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
Forma la UAM a sus alumnos en la academia, la cultura y el deporte
alestra
EL RECTOR DE la Unidad Xochimilco, doctor Norberto Manja-rrez Alvarez, entregó trofeos, medallas y playeras a los alum-nos-deportistas que destacaron en los torneos internos de esa sede académica (trimestre 06-I).
El Rector reconoció el trabajo que se lleva a cabo en el área de actividades deportivas y ponderó la labor de la Uni-versidad Autónoma Metropolitana (UAM) en pro de la forma-ción de sus alumnos no sólo en las aulas, sino en los terrenos cultural y deportivo.
“Me siento contento de verlos satisfechos; estoy seguro de que en el trimestre que están cursando vamos a tener ma-
yor participación en estos eventos. Felicidades a todos uste-des y también a Óscar Mar, coordinador de Servicios Gene-rales; a la Secretaría de la Unidad, encabezada por el doctor Cuauhtémoc Pérez Llanas y por supuesto al invariable apoyo que siempre da al deporte el ingeniero Said Nacif, director de Actividades Deportivas y Recreativas de la UAM”.
Manjarrez Alvarez destacó asimismo el primer lugar que la Institución obtuvo en los pasados Juegos Regionales, Zona VI, por séptimo año consecutivo. “Estoy convencido de que la Universidad tiene mucho que dar. Viva la UAM y viva la Unidad Xochimilco”.
Competidores y equipos galardonados:
Ajedrez: Camilo Martínez, Jesús Mejía, Juan C. Esperilla, Esteban Aguilar y José C. Salazar, clasifica-dos en este orden.
Atletismo. 750 metros femenil: Isabel Lugo (2:40.41 minutos), Tania Morales (2:51.43), Nora Contreras (3:08.86), María Luisa Trujillo (3:10.97) y Mariana Segovia (3:12.87).
1,500 metros varonil: José Luis Capistrano (4:49.27 minutos), Humberto González (4:57.22), Luis Alberto Barbosa (4:59.96), Daniel Castillón (5:06.78) y Adrián Martínez (5:09.36).
3,000 metros femenil: Nora Contreras, Mariana Segovia, Karla Mandujano, María Luisa Trujillo y Rocío Olguín.5,000 metros varonil: Alberto Martínez, Alfredo Núñez, Daniel Castellón, Adrián Ramírez y Horacio Nava.Levantamiento de pesas.Press-resistencia, femenil: Elizabeth Cabrera, Patricia Pech, María Isabel Olivera, Guadalupe Santamaría y María A. Hernández.Potencia I, varonil: Julio César Ruiz, Alberto Flores, José R. Sánchez, Alberto Cabello y Oscar Espinosa.Potencia II, varonil: Hugo Cal, Ramón Zaragoza, José E. Lozano, Bruno Domínguez y Gerardo García.Básquetbol femenil: Panteras, Industriales y Alconas.Básquetbol varonil: Polillas, Diablos y Novatos.Fútbol rápido femenil: Ceteres Paribus, Mujeres Divinas y Chelitas.Fútbol rápido varonil: Real Mandil, Arsenal de Janeiro y Zomma.Fútbol soccer varonil: Club Sandwich, Los Mata Viejitas y Agronomía.Voleibol mixto: Víboras, Solventes y Q.F.B.Voleibol de tercias, varonil: Zumba, Los Amarillos y Dos por Uno.
En el acto de premiación estuvieron pre-sentes también el jefe de Actividades Depor-tivas y Recreativas de la Unidad Xochimilco, profesor Jesús Utrilla; el personal del servi-cio médico deportivo, doctor Álvaro Molina y trainer Jerónimo Maldonado, así como los entrenadores Eduardo Vázquez (ajedrez), Melba Xóchitl Romo (atletismo), Rafael Li-nares (básquetbol femenil), Pablo Gracida (básquetbol varonil), David Piñón (levanta-miento de pesas), Miguel Sánchez (fútbol rá-pido, ambas ramas), Arnulfo Sánchez (fútbol soccer, ambas ramas) y Jesús Moreno y Fé-lix Castillo (voleibol ambas ramas). /Ricardo García Estrada
Foto: Alejandro Juárez
Gallardo
17LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
ACUERDOS DEL COLEGIO ACADÉMICO CORRESPONDIENTES A LA SESIÓN NÚMERO 278, CELEBRADA EL DÍA 9 DE JUNIO DE 2006
ACUERDO 278.1
Aprobación del Orden del Día.
ACUERDO 278.2
Aprobación de las Actas de las Sesiones Números 274 y 275 celebradas los días 10 y 24 de marzo de 2006, respectivamente.
ACUERDO 278.3
Justificación de las inasistencias ante Colegio Académico del representante propietario de los alumnos de la División de Ciencias Biológicas y de la Salud de la Unidad Xochimilco, a las Sesiones Números 273, 274 y 275 celebradas los días 10 y 24 de marzo de 2006.
ACUERDO 278.4
Elección del Dr. Manuel Hugo Ruiz de Chávez Guerrero, como miembro de la Junta Directiva, en sustitución del Dr. Julio Everardo Sotelo Morales, quien termina su periodo por ministerio de ley.
ACUERDO 278.5
Aprobación de los Estados Financieros al 31 de diciembre de 2005.
ACUERDO 278.6
Otorgar el grado de Doctor Honoris Causa al Dr. Pierre Salama, de acuerdo con lo dispuesto en los artículos 233 fracción I, 234 y 235 del Reglamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico.
ACUERDO 278.7
Otorgar el Nombramiento de Profesor Distinguido al Dr. Rubén Román Ramos, miembro del personal académico de la División de Ciencias Biológicas y de la Salud de la Unidad Iztapalapa, de acuerdo con lo dispuesto en los artículos 233, fracción VI, 250 y 253-1 del Reglamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico.
ACUERDO 278.8
Otorgar el Nombramiento de Profesor Distinguido al Dr. Pedro Pereyra Padilla, miembro del personal académico de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería de la Unidad Azcapotzalco, de acuerdo con lo dispuesto en los artículos 233, fracción VI, 250 y 253-1 del Reglamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico.
ACUERDO 278.9
Aprobación del Calendario Escolar para el periodo lectivo 2006-2007.
cuerdos
18LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
ACUERDO 278.10
Autorización de una prórroga para que presente su dictamen la Comisión encargada de analizar, discutir y proponer, en su caso, medidas para mejorar los procedimientos de dictaminación académica con base en las facultades y competencias que la legisla-ción universitaria otorga a las instancias participantes, fijándose como fecha límite el 30 de septiembre de 2006.
NOTA. 278.A
El Colegio Académico recibió la información de los consejos divisionales de Ciencias Básicas e Ingeniería y de Ciencias Sociales y Humanidades de las Unidades Azcapotzalco e Iztapalapa sobre las siguientes adecuaciones:
División/Unidad
CBI-A
CSH-I
Adecuacionesvigentes a partirdel Trimestre:
2006-O
2006-O
1. Programas de estudio de las UEA Cálculo Diferencial e Integral I y II de las diez licenciaturas de la División.
2. Plan y programas de estudio de la Maestría y Doctorado en Estu-
dios Sociales.
A t e n t a m e n t e “CASA ABIERTA AL TIEMPO”
MTRO. LUIS JAVIER MELGOZA VALDIVIAS e c r e t a r i o
cuerdos
19LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
irador
Balance del Sexenio del CambioJunio 20, de 17:00 a 19:00 hrs.Auditorio Incalli IxcahuicopaTemática: Situación económica;Sistema financiero; Ambienteorganizacional; políticas públicasy administración; Pobreza ypolíticas públicasPonentes: María Teresa Magallón Diez,Jaime Ramírez Faundez,Héctor Núñez Estrado,Guadalupe Huerta Moreno,Ayuzabet de la Rosa y Gilberto Calderón
Unidad Azcapotzalco
ColoQuios
ConFerencias
Jueves de Sexualidad:La Anticoncepción de Emergencia
Junio 22, 14:30 hrs.Sala de Juntas de la Sección de Orientación EducativaInformes: 5318 9219 y 5318 [email protected]@correo.azc.uam.mx
Unidad Azcapotzalco
Derechos Humanos yProcedimientos Penales
Del 27 de junio al 6 de julioMartes y jueves, de 14:00 a 17:00 hrs.Auditorio Incalli IxcahuicopaAnálisis de la temática sobre la actuaciónde las comisiones de derechos humanosen los procedimientos penales y elreconocimiento y la protección de lasgarantías individuales en el mundoInformes: 5383 [email protected]
Unidad Azcapotzalco
Ciclo: Cultura del Café y laPolítica… de Campañas y
Utopías ElectoralesHasta el 22 de junio,todos los juevesEdificio H-O 3er. PisoObjetivo: establecer un espaciointeractivo de la Sociología conel resto del mundoPonentes: Luis Salazar, Rosa Albina Garavito,Esperanza Palma, Leticia Juárez González,Javier Santiago, Edgar Sánchez,Luis F. Aguilar, Helene CombesInformes: 5318 [email protected]@correo.uam.azc.mxwww.azc.uam.mx/socialesyhumanidades
Unidad Azcapotzalco
Ciclo: Lunes en la CienciaJunio 19, 14:00 hrs.La Ciencia, el Arte y los Medios:Nuevos Derroteros
Ponente: Lic. Guadalupe Zamarrón GarzaJunio 26, 14:00 hrs.Puntos, Rayas y Caracoles. MatemáticasRápidas y Divertidas con la Ayuda de los MayasPonente: Dr. Fernando Magaña SolísSala CuicacalliInformes: 5804 6434 y 5804 [email protected] Iztapalapa
Carbon Management at Urban andRegional Levels, Connecting
Development Decisions to Global Issues
Del 4 al 8 de septiembreRectoría GeneralInformes: 5483 7423Mtra. Angélica Rosashttp://www.cgd.ucar.edu/tss/staff/mahowald/ysn/index.htm
Unidad Xochimilco
ConFerencias
ConGresos
Congreso Talento en DesarrolloDel 6 al 8 de septiembreTalleres, mesas redondas,conferencias, debateAuditorio Incalli IxcahuicopaEdificio “C”, planta bajaInformes e inscripciones:5318 9257 y 5318 9000 Ext. [email protected] “C”, 2do. piso
Unidad Azcapotzalco
Primer Congreso Nacional sobreFormación Jurídica
Del 9 al 11 de noviembreObjetivos: exponer, analizar y evaluarlos modelos de formación jurídicavigentes en universidades e institucionesde educación superior de México para,en su caso, elaborar conclusionesRecepción de ponencias:hasta el 29 de septiembreInformes: 5318 9115 y 5318 9000 Ext. 9409Abigail Tapia ó María Elena Moreno
Unidad Azcapotzalco
Séptimo Congreso Internacional yDécimo Nacional
Material Didáctico InnovadorNuevas Tecnologías Educativas
Modalidades: presencial y virtualDel 3 al 5 de octubreRectoría GeneralInformes: 5483 7182 y 5594 [email protected]@yahoo.com.mx
Unidades Azcapotzalco, Cuajimalpa,Iztapalapa, Xochimilco
VII Congreso Estudiantil de Críticae Investigación Literaria 2006
Del 19 al 23 de junioCelebrado en el marco de laII Semana Cultural de Letras HispánicasTemática: Literatura Española;Literaturas Mexicana e Hispanoamericana;Literatura y su relación con otras disciplinas;Literatura y su vínculo con otras artes;Teoría literaria; La Literatura de Juan RulfoInformes:Alondra Peñaloza, 04455 2268 5997Araceli Espíndola, 5745 3520Jesús Rito, 04455 2541 6383Pablo Vieyra, 5361 2267 y 04455 3429 [email protected]
Unidad Iztapalapa
6to. Congreso Internacional deDiseño Esquina Norte
Del 28 al 30 de septiembreTijuana, Baja California, MéxicoInformes: 664 631 3886, 664 628 6220 y 15215 1046LDG Jhoana [email protected]@hotmail.comhttp://www.esquinanorte.com
Unidad Xochimilco
ConGresos
ConVocatorias
Programade Emprendedores
Dirigido a alumnos, académicos yegresados interesados en poner enmarcha un proyecto empresarialinnovador y tecnológicoFicha técnica disponible en:www.azc.uam.mxRecepción de documentos:Hasta el 1 de septiembreInformes: 5318 [email protected]
Unidad Azcapotzalco
RevistaPolítica y Cultura
Dirigido a investigadores de Ciencias Socialesy Humanidades que deseen colaborar conartículos para ser publicados en elNo. 27, primavera 2007Recepción de trabajos: hasta el 28 de agostoTemática: Nuevos movimientos sociales ycambios políticos en América LatinaInformes: 5483 7110, 5483 7111 y 5483 7437Fax: 5594 [email protected]://polcul.xoc.uam.mx
Unidad Xochimilco
20LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
irador
Educación ContinuaJunio 24Etiqueta y ProtocoloImparte: Jazmín Sánchez EstradaSala AzulProtocolo UniversitarioImparte: Pedro G. Labariega VillanuevaSala de RectoresJulio 1, 8 y 15Organización de Reuniones, Congresos,Convenciones y SeminariosImparte: Jazmín Sánchez EstradaSala AzulProtocolo y ComunicaciónImparten: Pedro G. Labariega yMartha Tron PalomequeSala de RectoresSeptiembre 9, 23 y 30Las Celebraciones: su EtiquetaImparte: Jazmín Sánchez EstradaSala AzulProtocolo de EstadoImparte: Pedro G. Labariega VillanuevaSala de RectoresOctubre 7, 14 y 21El Arte de Hablar en Público yel Maestro de CeremoniaImparte: Pedro G. Labariega VillanuevaSala AzulProtocolo de los Escudos,Banderas e HimnosImparte: Jazmín Sánchez EstradaSala de RectoresSábados, de 9:00 a 14:00 hrs.Informes e Inscripciones:5318 9515 y 5318 [email protected]://www.proyecto-uam.orgEdificio “C”, 2do. Piso
Unidad Azcapotzalco
Cromatografía de Gases,Principios Básicos y Manejo de
EquipoDel 17 al 21 de julio, de 9:00 a 17:00 hrs.Edificio “S”, área 4Coordinador general:Mtro. en C. José Ramón Verde CalvoInformes: 5804 [email protected]
Unidad Iztapalapa
Cursosde la Celex
Inglés en Toronto, CanadáDel 22 de julio al 13 de agostoInglés en Londres, Gran BretañaDel 22 de julio al 13 de agostoInformes e inscripciones:Lic. Celia Sánchez [email protected]: hasta el 22 de junioReuniones informativas:Jueves, 13:30 hrs.Edificio “D”, 2do. pisoCentro de Estudio Audio-dirigido, Sala Karaoke
Unidad Iztapalapa
CurSos
Francés en Québec, CanadáUniversidad de MontrealDel 24 de julio al 11 de agostoInformes: edificio “D”, 2do. pisoLic. Estela [email protected]
Unidad Iztapalapa
Coordinación de EducaciónContinua DCSH
Elaboración de MaterialesDigitales para la EnseñanzaDel 11 al 14 de septiembrede 17:00 a 20:00 hrs.Inscripciones: hasta el 15 de julioTemática: Conformación de unacomunidad virtual; Habilidades parala búsqueda, selección, organización yrecuperación de materiales digitales;Habilidades para la producción de cursosen línea; Elaboración de mapas mentalesy conceptuales; Elaboración depresentaciones para la enseñanza.Psicoterapia en la CrisisInscripciones abiertasImparten: Lic. Jacqueline Bochar Pizarroy Dr. Guillermo Delahanty MatukMarketing de la Cultura y las ArtesMartes, de 17:00 a 20:00 hrs.Inscripciones abiertasInglés para AcreditaciónBásico e IntensivoInscripciones abiertasVarios horariosInformes e inscripciones: 5483 7067 y 5483 7187Edificio “A”, primer [email protected]
Unidad Xochimilco
Coordinación de EducaciónContinua y a Distancia
Introductorio al Paquete Estadístico SPSSDel 10 al 14 de julioLunes a viernes, de 16:00 a 20:00 hrs.Aula Multimedia de la BibliotecaBásico de Análisis Estadístico con el Paquete SPSS(Variables Nominales y Ordinales)Del 4 al 20 de septiembreLunes y miércoles, de 15:00 a 20:00 hrs.Básico de Análisis Estadístico con el Paquete SPSS(Correlaciones y Regresiones)Hasta el 29 de junioMartes y jueves, de 16:00 a 19:00 hrs.Viernes, de 16:00 a 20:00 hrs.El Amor de Transferencia y el Deseodel Analista: Freud y LacanHasta el 24 de noviembreViernes, de 17:00 a 19:00 hrs.Inscripciones abiertasPruebas PsicológicasHasta el 6 de diciembreMiércoles, de 12:00 a 14:00 hrs.Inscripciones abiertasInformes: 5483 7478 y 5483 7103 Fax: 5594 [email protected]://xochitl.uam.mx/cecad/http://xochitl.uam.mx/cecad/cursoshttp://xochitl.uam.mx/cecad/html/oferta.html
Unidad Xochimilco
CurSos DiplOmados
Ecoturismo: una Alternativa parael Desarrollo Rural Sustentable
Del 10 al 14 de julioSede: Estación Biológica de La ManchaInformes: 01 228 [email protected]ón Ojeda [email protected]
Semarnat, Universidad Veracruzana, Instituto deEcología A.C., Reserva de la Biosfera de los Tuxtlas,
Unidad Azcapotzalco
Coordinación de EducaciónContinua DCSH
Formación de Docentes Tutores para laEnseñanza y Aprendizaje en AmbientesVirtuales, Presenciales y a DistanciaModalidad: virtualInformes e inscripciones: 54837203 y 54837187Edificio “A”, primer [email protected]@yahoo.com.mxTransparencia y Acceso a la InformaciónPública en el Distrito FederalInformes e inscripciones: 5483 7067 y 5483 7187Edificio “A”, primer [email protected]
Unidad Xochimilco
Coordinación de EducaciónContinua y a Distancia
Jóvenes, Sexualidad y DerechosSemipresencialDel 6 de septiembre de 2006 al 21 de febrero de 2007Miércoles, de 16:00 a 20:00 hrs.Principales Aportaciones al Psicoanálisis conNiños y Adolescentes, su AplicaciónDel 14 de octubre de 2006 a julio de 2007Sábados, de 9:00 a 14:00 hrs.http://xochitl.uam.mx/cecad/cursos/06principales.htmlSujeto del Lenguaje, Cultura y Lazo Social.Un Enfoque Psicoanalítico LacanianoDel 14 de octubre de 2006 a julio de 2007Sábados, de 9:00 a 14:00 hrs.http://xochitl.uam.mx/cecad/cursos/01sujeto.htmlEconomía, Administración y Producción PorcinaHasta el 14 de julioDe 9:00 a 15:00 y de 17:00 a 19:00 hrs.Inscripciones abiertasMultidisciplinario en Tanatología en PueblaHasta el 22 de junio de 2007Viernes, de 16:00 a 20:00 hrs.Informes: 01 222 237 5920 y 01 222 243 8152Inscripciones abiertasMultidisciplinario en TanatologíaSede: ConatanHasta noviembreMartes, de 16:00 a 20:00 hrs.Inscripciones abiertasMultidisciplinario en TanatologíaSede: Escuela de Filosofía de la Facultad deHumanidades, Universidad Veracruzana, XalapaHasta el 25 de noviembreSábados, de 10:00 a 19:00 hrs.Domingos, de 10:00 a 14:00 hrs.Inscripciones abiertasEstomatología Legal y ForenseHasta el 4 de abril de 2007
21LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
irador
Miércoles, de 15:00 a 20:00 hrs.Inscripciones abiertasLa Estadística VModalidad: PresencialHasta noviembreMartes y jueves, de 16:00 a 18:00 hrs.Informes: 5483 7478 y 5483 7103 Fax: 5594 [email protected]://xochitl.uam.mx/cecad/http://xochitl.uam.mx/cecad/cursoshttp://xochitl.uam.mx/cecad/html/oferta.html
Unidad Xochimilco
DiplOmados
FoRos
3er. Foro de Metodologíade Investigación
Aplicada a las Ciencias SocialesOctubre 23 y 24Sala CuicacalliPara comprender cualquier actividad humana compleja se deben captar el lenguaje y elenfoque de quienes la realizan. Para comprenderla ciencia y la investigación científica debenconocerse el lenguaje y el método científicode resolver problemasRecepción de ponencias: hasta el 2 de octubreInformes: 5804 6402Edificio H056Alma Patricia Aduna Mondragó[email protected] García [email protected]é Morales Calderó[email protected]
Unidad Iztapalapa
Evaluación Política y Económica del Final del Sexenio para el Análisis de las Propuestas de Políticas Públicas
de las CampañasJunio 23, de 10:00 a 14:00 hrs.y de 16:00 a 19:00 hrs.Auditorio Francisco Javier Mina,edificio “A”, planta bajaInformes: 5483 [email protected]
Unidad Xochimilco
Primer Foro de Investigación deMatemáticas Aplicadas a las
Ciencias Sociales.Reflexiones sobre Educación y
MatemáticasDel 19 al 21 de junioEdificio “I”, 1er. pisoInformes: 5483 7588 y 5483 7110Jorge Rouquette [email protected] Ariza Gó[email protected]
UNAM, Unidad Xochimilco
JornaDas
Jornada AcadémicaMasculinidades, Varones y Salud
Junio 26, de 9:30 a 17:30 hrs.Auditorio de los Talleres de ComunicaciónCoordinadores: Humbelina Loydeny Sara FernándezInformes: 5483 [email protected]
Asociación Latinoamericana de MedicinaSocial-Red de Género y Salud, Unidad Xochimilco
LibRos
Presentación de la obra:
Seguridad Nacional en México¿Realidad o proyecto?
de José Luis PiñeyroJunio 22, 19:00 hrs.Galería MetropolitanaComentaristas: Leonardo Curzio, UNAM; Rosa Albina Garabito, UAM; Gustavo Iruegas, UIAModerador: Roberto Gutiérrez, UAMInvitado de honor: Adrián de Garay
Unidad Azcapotzalco
Presentación de la obra:
Power and Organizationsde Stewart R. Clegg, David Courpasson y Nelson PhillipsAgosto 23, 18:00 hrs.Auditorio Jaime SabinesCasa del TiempoComentaristas: David Arellano, Fernando Leal Carretero y Stewart R. Clegg Moderador: Dr. Eduardo Ibarra ColadoInformes: 5616 6733 Ext. [email protected]
Unidad Cuajimalpa
Presentación de la obra:
Psicología Social y Complejidadde Juan Soto RamírezJulio 6, 18:00 hrs.Casa de la Primera Imprenta de América
Unidad Iztapalapa
Presentación de la obra:
Del Signo al Discursode Adrián Gimate-WelshJunio 21, 12:00 hrs.Sala de Seminarios II, edificio “H”Comentaristas: Drs. José Pascual Buxó,Lucrecia Escudero, Evodio Escalante
Unidad Iztapalapa
Presentación de la revista
Argumentos, Estudios Críticos de la Sociedad
No. 50, publicación de la DCSHJunio 29, 18:00 hrs.Casa de la Cultura Jesús Reyes Heroles, Francisco Sosa, CoyoacánComentaristas: Carlos A. Aguirre Rojas, Mario Miranda Pacheco, UNAM; Beatriz Stolowicz Weinbergr, José A. Paolo Bolio, UAMInformes: 5483 7060; www.dcsh.xoc.uam.mx
Unidad Xochimilco
Especialización en Sociología dela Educación Superior
Generación 2006-2007Inicio: 22 de septiembreViernes, de 16:00 a 20:00 hrs.Sábado, de 9:00 a 13:00 hrs.Informes: 5318 9140 Ext. 125Edificio “H” 3er. piso, cubículo [email protected]
Unidad Azcapotzalco
Programas de PosgradoDivisión de CSH
Inicio: 8 de enero de 2007Recepción de documentos:del 18 de septiembre al 6 de octubreMaestría y Doctorado:Ciencias Antropológicas*; Historia*;Filosofía Política*; Historia y Filosofíade la Ciencia*; Teoría Literaria*;Lingüística*; Estudios Laborales+;Procesos Políticos+; Economía Social+Doctorado:Estudios Organizacionales*Especialización:Políticas Culturales y Gestión Social*Pertenecientes al Programa para elFortalecimiento del Posgrado Nacional**Programas de reciente creación+Evaluada PNP, Competente a Nivel InternacionalInformes: 5804 [email protected]@xanum.uam.mx, [email protected]
Unidad Iztapalapa
Maestría en Ciencias en Saludde los Trabajadores
Inicio: 18 de septiembreInformes: 5483 7205 Fax: 5483 7537Edificio central, 2do. [email protected]://correo.xoc.uam.mx/~posgrcbs/mcst/Incorporada al PIFOP-Conacyt-SEP
Unidad Xochimilco
Maestría en RehabilitaciónNeurológica
Inicio: septiembreInformes: 5483 7215 y 5483 [email protected]
Unidad Xochimilco
Doctorado en Ciencias en Salud Colectiva
Inicio: 18 de septiembreInformes: 5483 7204, 5483 7118 y5483 7357 Fax: 5483 [email protected]
Unidad Xochimilco
Doctorado en Ciencias SocialesRecepción de documentos: hasta el 7 de julioCoordinadora: Dra. Sonia Comboni [email protected]: 5483 7105http://www.xoc.uam.mx
Unidad Xochimilco
PosGrados
22LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
iradorirectorio
Comité editorial: José Alfredo Pulido Pon-ce, Director de Información; Jaime Rosa-les Domínguez, Jefe de Información; Pilar Franco Menchaca, Jefa de Producción Edi-torial y Multimedia; Edgar René Guzmán Bautista, Jefe de Diseño Gráfico. Begoña Benalak Figueroa, Corrección. Semanario de la UAM. Órgano Informativo de la Uni-versidad Autónoma Metropolitana es una publicación semanal de la Universidad Au-tónoma Metropolitana. Prolongación Canal de Miramontes 3855, Col. Ex Hacienda San Juan de Dios, 14387, delegación Tlal-pan. Editada y distribuida por la Coordina-ción General de Comunicación. Oficinas: Edificio C de la Rectoría General, 1er. piso, tel.: 5483-4085.
Editor responsable: Lic. Sergio Peláez Fa-rell. Impreso en la Dirección de Informáti-ca, Rectoría General, UAM, con domicilio en: Prolongación Canal de Miramontes 3855, Col. Ex Hacienda San Juan de Dios, 14387, delegación Tlalpan, México D.F., tel. 5483 4100.
Certificados de licitud de título núm. 8506 y contenido núm. 5994, otorgados por la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. Certificado de reserva de derechos al uso exclusivo del título núm. 003645/94. Se imprimió el día 17 de junio de 2006.
Rector GeneralDr. José Lema Labadie
Secretario GeneralMtro. Javier Melgoza Valdivia
Abogado GeneralLic. Braulio Ramírez Reynoso
Coordinador General de ComunicaciónLic. Sergio Peláez
Farell
III Reunión Nacional sobre SistemasAgro y Silvopastoriles
Del 10 al 12 de julioAuditorio de la Rectoría GeneralConferencias magistrales, exhibición yventa de libros, recorridos técnicosInformes: 5804 4600 Ext. 2532Fax. 5804 4930Ing. Daniel [email protected]://www.izt.uam.mx/avisos/cbstmp/reunion_agro/
Universidad Autónoma de Chapingo,ECOSUR, Promep-SEP, Unidad Iztapalapa
ReuNiones
SemaNas
II Semana Nacional de Ingeniería ElectrónicaDel 4 al 6 de octubreDe 9:00 a 18:00 hrs.Se invita a ingenieros, académicos, empresariosy alumnos interesados en participar en lasdistintas actividades que se llevarán a cabodurante la II Semana Nacional de IngenieríaElectrónica, así como en presentar trabajosbajo la forma de ponenciasInformes: 5318 [email protected]@[email protected]://zeus.azc.uam.mx/senie/
Unidad Azcapotzalco
SemiNarios
Organization Theory: Genealogyand Neglected Themes
Del 21 al 25 de agostoPonente: Dr. Stewart R. CleggUniversity of Technology SydneyCentro de Investigación y Docencia EconómicasCarretera México-Toluca 3655Lomas de Santa FeInformes: 5516 6733 Ext. [email protected]://estudios-institucionales-uam.org/desin/SemClegg.htmhttp://www.cide.mx/
CIDE, Unidad Cuajimalpa
Seminario Internacional
Ciclo: Computación y Matemáticas en BiologíaJunio 28, 16:00 hrs.Problemas Estadísticos en BioinformáticaPonente: Octavio Martínez de la Vega, IPNSeptiembre 20, 16:00 hrs.Algunos Elementos de ModelamientoMatemático en GenómicaPonente: Alejandro Maass,Centro de Modelación Matemática, ChileCasa del Tiempo
Unidades Cuajimalpa, Iztapalapa
SeminarioPonente: Dr. Ludger Pries
Universidad de Bochum, AlemaniaDel 20 al 22 de juniode 10:00 a 13:00 hrs.Sala CuicacalliTemática: Variedades institucionales decadenas globales de proveedores: entreestrategias de mercado embebidasinstitucionalmente; Regulación laborala nivel de empresa en Alemania.Resultados de una encuesta nacionalde 2005; Los Consejos Europeos deFábrica: ¿una organización transnacional?Dirigido a: académicos, investigadores yalumnos de posgrado interesados en el temaRegistro: 5804 4794Edificio “H”, cubículo [email protected]://www.izt.uam.mx/poes
Unidad Iztapalapa
SemiNarios
Seminario Permanente de Ciencia PolíticaFebrero 10, 17 y 24; marzo 3 y 10 de 2007Viernes de 12:00 a 14:00 hrs.Temática: Panorama latinoamericano;Nicaragua. Las próximas elecciones;El cambio de poder en Bolivia;Qué es la Revolución Bolivariana;Chile: ¿un modelo económico y políticopara América Latina?Ponentes: Alberto Arroyo Picard,Bernardo González Rodarte, Hugo Rodas Morales,Néstor González Pacheco y Jaime Osorio UrbinaAuditorio Sandoval Vallarta, edificio “E”Informes: 5804 4793Cubículo H-149
Unidad Iztapalapa
Seminario Taller sobre Salvaguardia yConservación de la Zona Chinampera
de la Ciudad de MéxicoDel 19 al 24 de junioAuditorios Tania Larrauri yJesús VirchezVisitas de campo a la zonaChinampera de XochimilcoInformes: 5483 7000 Ext. 3199
Unidad Xochimilco
TalleRes
Sección de Actividades CulturalesActuación Psicodrama I y II; Baile de Salón I y II; Cerámica;Creación Literaria; Danza Árabe I y II; Danza Contemporánea;Danza Polinesia I y II; Danza Regional; Fotografía en Blanco y Negro I y II; Guitarra; Hatha Yoga I y II; Lectura y Redacción; Líneas y Manchas;Movimiento Expresivo Energético; Samba I y II y TeatroInformes: 5483 7326 y 5483 7327Edifico “A”, 1er. piso
Unidad Xochimilco
23LA UAMSemanario de
19 2006Junio19 2006
nciosnu
Ciclo Matemáticas Aplicadas en CienciasErrores y Seguridad en la Transmisión de Información
Imparte: Dr. Horacio Tapia RecillasJunio 21, 16:00 hrs.
Sala Cuicacalli, Unidad Iztapalapa
Informes: 5515 3255 Ext. [email protected]
Dr. Victor M. Pérez-Abreu Carrión
Unidades Cuajimalpa, Iztapalapa
Convocatoria
La UAM en…Octubre Mes de la Ciencia y la Tecnología
Dirigida a académicos, alumnos de Posgrado y Licenciatura y egresados de la UAM interesados en participar con conferencias
de divulgación de la ciencia
Del 2 al 31 de octubreSede: Auditorio Un paseo por los libros
Pasaje Zócalo-Pino Suárez
Preregistro de conferencistas: www.comunicaciencia.uam.mxInformes: 5483 4047 y 5483 [email protected]ía del Carmen García Guízar
Comunicación de la CienciaCoordinación General de Vinculación y Desarrollo Institucional
Rectoría General
Convocatoria
Maestría y Doctorado enCiencias Económicas
Inicio: enero de 2007Solicitudes de ingreso al curso preparatorio
para el examen de ingreso: del 3 al 14 de julioResultados de la preselección: 20 de julio
Curso preparatorio para el examen deingreso: del 17 de septiembre al 27 de
octubre
Informes:Unidad Azcapotzalco: 5318 9134
Exts. 110 y 105Unidad Iztapalapa: 5804 4792Unidad Xochimilco: 5594 7392
[email protected]://www.uam.mx/academia/mdce
InvitaciónA la ceremonia de entrega del Premio
a los Mejores Planes Integralesde Mejoramiento Barrial
Junio 23, 18:00 hrs.Sala de Consejo AcadémicoPrograma Universitario de
Estudios MetropolitanosUnidad Xochimilco
CALE
NDAR
IO E
SCO
LAR
2006
-200
7
Trim
estr
e 06
-O
De
l 18
de s
eptie
mbr
e al
13
de d
iciem
bre
de 2
006
Trim
estr
e 07
-I De
l 15
de e
nero
al 1
0 de
abr
il de
2007
Trim
estr
e 07
-P
De
l 23
de a
bril a
l 13
de ju
lio d
e 20
07
SEPT
IEM
BR
E 20
06
LUN
M
AR
MIE
JU
E VI
E SA
B D
OM
SE
M
1�
2 3
I
4�
5�
6�
7�
8�9
10
IR11
12
13
1415
16
17
18>
19
20
21
22
23
24
125
26
27
28
29
30
2
OC
TUB
RE
LUN
M
AR
MIE
JU
E VI
E SA
B D
OM
SE
M
1 2
2 3
4 5
6 7
8 3
9 10
11
12
13
14
15
4
16
17
18
19
20
21
22
523
24
25
26
27
28
29
6
30
31
7
NO
VIEM
BR
E
LUN
M
AR
MIE
JU
E VI
E SA
B D
OM
SE
M
12
3 4
5 7
6 7
8 9
10
11
12
813
14
15
16
17
18
19
9
20
21
22
23
24
25
26
1027
28
29
30
11
D
ICIE
MB
RE
LUN
M
AR
MIE
JU
E VI
E SA
B D
OM
SE
M
1 2
3 11
4 5
6<
7*
8*
9 10
11
BIS
/EG
11*�
12
*�
13*�
14�
15�
16
17
EG/E
A
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
EN
ERO
200
7 LU
N
MAR
M
IE
JUE
VIE
SAB
DO
M
SEM
12 �
3 �4 �
5 �6
7 IR
8 �
9 �
10�
11�
12�
13
14
R
15>
16
17
18
19
20
21
122
23
24
25
26
27
28
2
29
30
31
3
FEB
RER
O
LUN
M
AR
MIE
JU
E VI
E SA
B D
OM
SE
M
1
2 3
4 3
5 6
7 8
9 10
11
4
12
13
14
15
16
17
18
519
20
21
22
23
24
25
6
26
27
28
7
M
AR
ZO
LUN
M
AR
MIE
JU
E VI
E SA
B D
OM
SE
M
1
2 3
47
5 6
7 8
9 10
11
8
12
13
14
15
16
17
189
19
20
21
22
23
24
25
1026
27
28
29
30
<31
11
A
BR
IL
LUN
M
AR
MIE
JU
E VI
E SA
B D
OM
SE
M
1
112*
3*�
4*�
56
7 8
EG
9*� �
10*��
11� �
12�
13�
14
15
EG/E
A/I
16�
17�
18�
19�
20�
21
22
R
23>
24
25
26
27
28
29
130
2
M
AYO
LU
N
MAR
M
IE
JUE
VIE
SAB
DO
M
SEM
1
2 3
4 5
6 2
7 8
910
11
12
13
3
1415
16
17
18
19
20
4
21
22
23
24
25
26
27
528
29
30
31
6
J
UN
IO
LUN
M
AR
MIE
JU
E VI
E SA
B D
OM
SE
M
1 2
3 6
4 5
6 7
89
10
711
12
13
14
15
16
17
818
19
20
21
22
23
24
9
25
26
27
28
29
30
10
JU
LIO
LU
N
MAR
M
IE
JUE
VIE
SAB
DO
M
SEM
1 10
2 3
4 5
6 <7
8 11
9 *
10*
11*
12*
13*
14
15
EG
16�
17�
18�
19�
20�
21
22
EA23
24
25
26
27
28
29
30
31
AG
OST
O
LUN
M
AR
MIE
JU
E VI
E SA
B D
OM
SE
M
1
2 3
4 5
6 7
8 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27�
28�
29�
30�
31�
I
SEPT
IEM
BR
ELU
N
MAR
M
IE
JUE
VIE
SAB
DO
M
SEM
1
2 I
3 �
4 �
5 �
6 �
7 �
8 9
R10
11
12
13
14
1516
17>
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
SIM
BO
LOG
ÍA
>IN
ICIO
DE
CLA
SE
S
DÍA
S D
E D
ES
CA
NS
O O
BLI
GA
TOR
IO
<TE
RM
INA
CIÓ
N D
E C
LAS
ES
�
INS
CR
IPC
IÓN
NU
EV
O IN
GR
ES
O (I
)
�R
EIN
SC
RIP
CIÓ
N (
R)
�IN
SC
RIP
CIÓ
N/R
EIN
SC
RIP
CIÓ
N (
IR)
*E
VA
LUA
CIO
NE
S G
LOB
ALE
S (
EG
)
�E
NTR
EG
A D
E A
CTA
S (
EA
)
Apr
obad
o po
r el C
oleg
io A
cadé
mic
o en
su
sesi
ón n
úmer
o 27
8 c
eleb
rada
el d
ía 9
de
juni
o de
200
6.
UN
IVE
RS
IDA
D A
UTÓ
NO
MA
ME
TRO
PO
LITA
NA
DIR
ECC
IÓN
DE
SIST
EMA
S ES
CO
LAR
ES
